Skip to main content
anders lernen

anders lernen

By Corinna Milinski
Angst beginnt im Kopf. Mut auch!​
Ich bin Corinna Milinski, integrative Lerntherapeutin und Ex-Lehrerin. Warum ich nach vielen Lehrerjahren eigene Wege gehe? Weil ich weiß, dass Lernen ANDERS funktioniert!
In meinem Podcast geht es um den ANDEREN Weg mit Schule, um Hintergründe und Einblicke in meine lerntherapeutische Arbeit.
Ich berichte von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Herausforderungen und ihren Eltern, - und ihren ganz eigenen und guten Wegen.
Ich bin der Überzeugung, dass die Gesellschaft Menschen braucht, die an sich glauben, gerade WEIL sie anders sind.
Listen on
Where to listen
Breaker Logo

Breaker

Google Podcasts Logo

Google Podcasts

Pocket Casts Logo

Pocket Casts

RadioPublic Logo

RadioPublic

Spotify Logo

Spotify

Currently playing episode

#2 Lernziel Lesen: Gedanken zur Lese-Rechtschreibschwäche

anders lernen

1x
#3 Früher Zappel-Philipp - heute ADHS
In dieser Folge geht es um den steinigen Weg mit Schule für Kinder mit ADHS und ihre Eltern. In dieser Podcastfolge beantwortet Corinna die folgenden Fragen: Was bedeutet die Abkürzung ADHS? Welche Symptome deuten auf Aufmerksamkeitsprobleme hin? Warum sind Kinder mit ADHS besonders?  Aus welchem Blickwinkel kann man ADHS noch betrachten? Was hilft Kindern mit ADHS beim Lernen und im Alltag? Warum kommen Kinder mit ADHS in die Lerntherapie? Wie sieht eine typische Lerntherapiestunde bei ADHS aus? Wie lang geht eine ADHS-Therapie? Diese Folge ist Corinna eine Herzensangelegenheit, weil sie als Lehrerin immer wieder feststellen musste, wie wenig Kinder mit ADHS in der Schule gesehen und wertgeschätzt werden. Diesen und weitere gute Gedanken zum Thema findest du in Corinnas aktuellem Blogartikel:  https://www.corinnamilinski.de/olli-hat-adhs-und-frau-mueller-keinen-plan/ Mehr über Corinna und ihre Arbeit erfährst du auf: https://www.corinnamilinski.de Hole dir praktische Tipps, wertvolle Informationen und Denkanstöße in meinem Blog: https://www.corinnamilinski.de/blog/
20:36
January 31, 2021
#2 Lernziel Lesen: Gedanken zur Lese-Rechtschreibschwäche
In dieser Folge geht es um den Weg in Schule mit Problemen im Lesen und Rechtschreiben (LRS). Um diese Fragen geht es in dieser anders lernen - Podcastfolge: Was ist der Unterschied zwischen einer Lese-RechtschreibSCHWÄCHE und wann liegt eine Lese-RechtschreibSTÖRUNG vor? Welche Anzeichen deuten auf eine Lese-Rechtschreibstörung hin? Welche Möglichkeiten hat Lerntherapie diesen Problemen zu begegnen? Welche Erfahrungen machen Kinder mit LRS? Welche Methoden führen bei "anders lernen" zum Ziel und was ist daran neu und anders? Welche Probleme entstehen in der Regelschule? Welche Möglichkeiten haben Eltern, ihren Kindern zu helfen? Corinnas persönlichen Blogartikel zum Thema LRS findest du hier: https://www.corinnamilinski.de/oh-mann-pascaaaal-lrs-als-herausforderung-fuer-alle-beteiligten/ Mehr über Corinna und ihre Arbeit erfährst du auf: https://www.corinnamilinski.de Hole dir praktische Tipps, wertvolle Informationen und Denkanstöße in meinem Blog: https://www.corinnamilinski.de/blog/
18:51
January 31, 2021
#1 Für immer schulfrei - Corinnas Weg von der verbeamteten Lehrerin in die Selbstständigkeit als Lerntherapeutin
In dieser allerersten Folge von "anders lernen" erfährst du, warum Corinna die Lebenszeitverbeamtung als ausgebildete Gymnasiallehrerin nach vielen Jahren Schuldienst aus freien Stücken gekündigt hat und warum sie denkt, dass Schule als System vielen Schüler:innen nicht gerecht wird. Sie berichtet davon, warum Schule das "Anderssein" viel zu häufig nicht auffängt und wie sehr damit Leidenswege für "Systemsprenger:innen" vorherbestimmt sind.  Ihr Weg in die Selbstständigkeit als Lerntherapeutin ist der rote Faden für ihre Vision, dass die Gesellschaft Menschen braucht, die an sich glauben, gerade WEIL sie anders sind. Mehr über Corinna und ihre Arbeit erfährst du auf: https://www.corinnamilinski.de Hol dir praktische Tipps, wertvolle Informationen und Denkanstöße in meinem Blog: https://www.corinnamilinski.de/blog/
20:03
January 31, 2021