La Maldita Primavera 2020. #cienciaporcientíficas en #COVID-19 #scicomm #LMP #cienciaciudadana

Angélica Cibrián-Jaramillo hizo una licenciatura en biología en la Universidad Nacional Autónoma de México, donde se graduó con honores. Realizó una maestría y un doctorado en Ecología, Evolución y Biología Ambiental en la Universidad de Columbia con una beca de Fulbright-Robles, en la especialidad de genética de poblaciones en plantas mexicanas y completó un Certificado en Política Ambiental en la misma universidad. Posterior al doctorado realizó una primera estancia postdoctoral como Lewis y Dorothy Cullman Postdoctoral Fellow en una posición compartida entre el Jardín Botánico de Nueva York y el Museo Americano de Historia Natural. Allí desarrolló trabajo en genética de poblaciones de cícadas y en la filogenómica de plantas antiguas. Su segunda estancia postdoctoral fue en la Universidad de Harvard, en el departamento de Organismos y Biologia Evolutiva y el Harvard Medical School en las bases genéticas de la interacción planta-insecto-bacteria. Su tercer posdoctorado fue en la Universidad de Nueva York trabajando en la filogenómica de las plantas y la base genética de los ecotipos vegetales. Actualmente es Investigadora Titular 3C del lab de Genómica Ecológica y Evolutiva en el Laboratorio Nacional de Genómica para la Biodiversidad de CINVESTAV, nivel II del SNI y cuenta con mas de 32 publicaciones en revistas o editoriales de prestigio a nivel internacional incluyendo capítulos de libro y un libro. Su trabajo se enfoca en entender las bases genómicas de la domesticación en plantas mesoamericanas, con el objetivo de aportar al uso sustentable de recursos genéticos en plantas, con énfasis en los parientes silvestres. Asimismo, su lab integra la genética de poblaciones y la filogenómica para explorar las funciones de los microorganismos en la adaptación de cícadas a sus ambientes, y desde el surgimiento de la pandemia ha incorporado el estudio de la filodinámica y evolución del SarsCov2 y su relación con el microbioma humano. Forma parte del grupo de Vigilancia Genómica nacional, quienes asesoran al gobierno en estos temas. Angélica realiza actividades de divulgación de la ciencia y es parte del IUCN en el grupo especializado de cícadas y otras organizaciones internacionales relacionadas con plantas. Le apasiona la ciencia.

Donají , no siempre quiso ser médica, de niña quería ser artista visual o escritora. A los 17 años su vida dio un giro inesperado, debutó con una enfermedad autoinmune grave: Lupus Eritematoso Sistémico. Después de peregrinar visitando médicos, múltiples tratamientos, dolor físico y dudas, este acontecimiento la impulsó a estudiar medicina. Todos sus médicos le dijeron que con una enfermedad así no lo lograría, no escuchó esas voces limitantes y dedicó su vida a comprender el sistema inmune y a ayudar a otros pacientes a entender la enfermedad desde un punto de vista científico, pero también humano y empático. Estudió Medicina en la U.A.E.M. y al terminar la licenciatura hizo una maestría en Medicina Molecular, en el Laboratorio de Citocinas y Autoinmunidad de la Facultad de Farmacia.Su proyecto tenía como fin investigar la correlación entre células NK y la actividad clínica de pacientes con Artritis Reumatoide. 

Creó hace 8 años la Fundación Proayuda Lupus Morelos una A.C sin fines de lucro, cuyo objetivo es concientizar a la población acerca del Lupus. Actualmente es redactora médica para la industria farmacéutica, en una editorial independiente, conjuntando la parte científica con el diseño creativo y artístico de materiales dirigidos a médicos de distintas especialidades, es también Subinvestigadora de protocolos clínicos, ofreciéndoles opciones terapéuticas a pacientes con enfermedades autoinmunes que no responden a tratamientos convencionales, trabaja evaluando la eficacia y seguridad de un anticuerpo monoclonal como terapia de inducción en pacientes con colitis ulcerosa CUCI y enfermedad de Crohn, también es docente de inmunología, bioética y antropología sembrando en los estudiantes de medicina la importancia del humanismo y empatía en su práctica clínica. 

Hace poco fue invitada por el Consejo de Ciencia y tecnología del estado de Puebla y la Dra. Elizabeth Bautista Rodríguez Profesor-Investigador-Facultad de Biotecnología UPAEP para ser revisor técnico del capitulo COVID-19: PERSPECTIVA ACTUAL DE COMPLICACIONES 
PULMONARES, CARDIOVASCULARES Y HEMATOLOGICAS, que forma parte del libro Impacto del SARS-COV-2/COVID 19 un enfoque interdisciplinario. 

Desde hace 16 meses Donaj tiene a su cargo uno de los proyectos más importantes de su vida: ser la mamá de Emilio. Vive con Paco su esposo, Emilio su bebé, y sus dos perritos, en medio de las montañas. Piensa que después de tener una enfermedad tan impredecible, te conviertes en una apasionada de la vida sencilla y su apreciación constante, conceptos que rigen su diario vivir.

La Dra. Jazmin García Machorro nos introdujo a lo conocido e histórico de los coronavirus y a los descubrimientos sobre esta pandemia. Desde el punto de vista desde una especialista en virus y vacunas desde la ciencia, la academia y el posgrado tenemos un testimonio de la importancia de la produccion de vacunas en México.  Una conversación indispensable con una investigadora cuyo perfil, conocimientos y experiencia son los mas adecuados para conocer al virus de covid-19.

BIO

Información Personal

Lugar y fecha de Nacimiento: Ciudad de México, 11 de noviembre de 1980.

Información académica

Maestría y Doctorado en Biomedicina Molecular en Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV, Zacatenco).

Licenciatura: Médico Cirujano y Partero.

Escuela Superior de Medicina del Instituto Politécnico Nacional.

Empleo Actual

Profesor titular A, Escuela Superior de Medicina del Instituto Politécnico Nacional.

Coordinadora del Doctorado en Investigación en medicina desde abril 2019.

Contratada por excelencia académica, desde Abril 2014. Basificada en 2018.

Publicaciones: más de 20 artículos de investigación científica publicados en revistas internacionales. Dos capítulos de libros.

Distinciones:

Premio CANIFARMA. Tercer lugar en la categoría de investigación tecnológica, 2019.

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 1 (SNI 1)

Miembro de Sociedad Mexicana de Virología.

Miembro de la asociación Mexicana de Bioseguridad

Alumnos graduados: 1 de doctorado, 5 de maestría, 8 de especialidad médica.

Proyectos de Investigación:

Responsable técnico de 8 proyectos de investigación en virus (influenza, dengue, Zika y Chikungunya).

Responsable técnico de proyecto CONACYT número

312807 denominada “Caracterización de epítopos de protección heteróloga entre Mycobacterium tuberculosis, virus de Influenza A y SARS-CoV-2”, del Programa de Apoyo para Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación (PAACTI) 2020.

Evaluadora de Proyectos CONACYT y artículos de científicos a nivel internacional.

Alumnos graduados: 1 de doctorado, 5 de maestría, 8 de especialidad médica.

Proyectos de Investigación:

Responsable técnico de 8 proyectos de investigación en virus (influenza, dengue, Zika y Chikungunya).

Responsable técnico de proyecto CONACYT número

312807 denominada “Caracterización de epítopos de protección heteróloga entre Mycobacterium tuberculosis, virus de Influenza A y SARS-CoV-2”, del Programa de Apoyo para Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación (PAACTI) 2020.

Evaluadora de Proyectos CONACYT y artículos de científicos a nivel internacional.

e-mail: jazzgama@hotmail.com, jgarciama@ipn.mx

Un testimonio de covid19 de larga duración, reflexión y ganas de vivir.

Nombrada Itzel Cruz Palma, renombrada recientemente Ixel por sus compañeros del Colegio de Saberes. Nacida en los años de la peor moda textil de la historia, los sintetizadores y la gran década para el rock nacional, para algunos la generación X y para otros aún millenial. Soñadora de niña, cuentera desde entonces, con una que otra narración no publicada, guardada en su cajón, grabada en un cassette, una opción de profesión: ser escritora. Diseñadora de ropa de muñecas, escucha desde entonces de sus pequeñas amigas y de los chismes de la vecina.

Teatrera de corazón, el primer gran amor de su vida desde el último año de secundaria hasta los comienzos de la universidad. Tuvo un intento fallido con la teoría literaria, pero ahí tuvo sus primeros contactos con el uso de la lengua, en donde encontró su segundo gran amor, que duraría poco pero que marcaría para siempre su escucha: La lingüística. Continuó sus corazonadas para irse a profundidad al estudio de la lengua. El gran pasadizo que la llevaría a conocer el nicho donde establecería sus lazos más importantes con la psicología social y el psicoanálisis. Continuó por el camino hasta llegar a la segunda etapa de los grupos y las instituciones. Para posteriormente retornar  las huellas marcadas por el psicoanálisis, mismas que dejaron los ecos necesarios para continuar en el ejercicio de la clínica, la escucha y la búsqueda de aquellas letras y signos que alguna vez buscó: La escucha del dolor y una posición frente a éste.

Andariega de caminos diversos, haciendo caminos al andar, aparentemente perdida algunas veces, pero en realidad disfrutando de los distintos lugares que se ha permitido conocer. La UNAM, la ENAH, la UAM, el Colegio de Saberes. Y otros muchos espacios no oficiales en donde también se construyen y se dialogan saberes.

Interesada por algún tiempo en los temas relacionados a la locura, su relación con las instituciones de reclusión, así como sus relaciones con la familia y los imaginarios sociales en torno a ésta. Acompañante terapéutico por algún tiempo de personas con sufrimiento psíquico, como alternativa al encierro de los establecimientos de salud mental.

Tesis de maestría estrambótica y un tanto contestataria, presentada a la manera de una novela, con capítulos y todo. Abriendo preguntas, respondiendo ninguna. Recorriendo a través de la voz de cada mujer, en cada historia, lo que ha sido instituido en nuestros cuerpos, lo que se ha signado en el “ser mujer”, en nuestras decisiones, lo que se ha idealizado, instituido y no interrogado sobre lo que para otros “debemos ser”. Como la expresión de un control sobre la sexualidad humana y las relaciones que se tejen a través de ésta.

Irreverente hasta el último texto escrito en colectividad. Una reflexión y análisis sobre las subjetividades que se encontraron en un grupo de posgrado PNPC en la Maestría de Psicología social de grupos e instituciones. Mismo que se convirtió en un artículo que cuestionó las formas ya calcificadas de un posgrado, que repetía las mismas formas institucionales académicas de las que dependía. En el que se expresaba un malestar grupal como síntoma de lo social, de un tiempo histórico en donde no hay garantías de trabajo, de salud, de vivienda, ni de desarrollo profesional, ni de un futuro en el que se pueda planificar también la vida personal.

Acompañante y escucha desde hace algunos años, de mujeres que han decidido elegir otras formas de reproducción. Que han decidido abortar todo como han sido habladas y que hoy deciden decir por ellas mismas.

#LMP3 #LamalditaP

Latinas STEM - Puerto Rico

Isha M. Renta López trabaja en la [Oficina de Investigaciones Oceánicas y Atmosféricas] de la [Administración Nacional de Océanos y Atmósfera] (NOAA, por sus siglas en inglés) de los Estados Unidos. Es Analista de Programas, trabaja con programas críticos, lider de personal, está involucrada en el proceso de política científica y realiza análisis de los programas de Investigación y Desarrollo de la agencia.

Tiene un bachillerato en Matemáticas de la Universidad de Puerto Rico y una maestría en Ciencias Atmosféricas de Howard University.

Experiencia professional

Isha trabajó como meteoróloga en la Oficina de Pronósticos del Servicio Meteorológico Nacional de Washington D.C.

Daba los pronósticos del tiempo, sesiones informativas para los socios importantes y el público, emitió alertas, y realizó constantes análisis de datos.

Ella creó y lideró el programa en español para incrementar el alcance de información del tiempo a la comunidad hispana de la región y entablar relaciones con los socios de la prensa hispana.

Anteriormente, Isha trabajó como Meteoróloga Investigativa para el Departamento del Navy, también en la Fundación Nacional de las Ciencias, y en la División de Investigación de Huracanes y en el Centro de Modelaje Ambiental, ambos de la NOAA.

Ella también participó de un crucero investigativo de 30 días durante sus estudios graduados.

Un año turbulento, lleno de incertidumbre pero también de evaluación de lo esencial.

Nuestros mejores deseos para todas ustedes y sus familias.

Seguimos informando para el 2021 sobre los avances de ciencia, el confinamiento y la apndemia desde los puntos de vista de mujeres Mexicanas.

Salud a ustedes y los suyos.

¿Qué hemos logrado durante la pandemia?  ¿Qué hemos aprendido?  ¿Qué hemos hecho por las comunidades locales?  

La Mtra. Verónica Arreola P. de Morelia es activista feminista a favor de la despenalización del aborto, profesora universitaria y trabajadora estatal para el sector rural de Michoacán.

Su activismo ha rebasado el límite feminista para lograr una campaña a favor de la comercialización de los molcajetes de artesanos.

Te invito a escucharla y a cerrar este 2020 con su voz y lecciones además de las voces de dos académicas igualmente renombradas que han participado en "La Maldita Primavera": La Dra. Aribel Contreras y la Dra. Moramay López Alonso.

¡Feliz cierre de año 2020 y venturoso 2021!

Una Ingeniera Química de la UNAM encuentra mas atractivo dedicarse a la enseñanza de las ciencias y entonces decide cursar una maestría y un doctorado en pedagogía, para encontrarse con lo que en realidad le apasiona: la educación intercultural de la ciencia.  Haciendo burbujas en una comunidad indígena se pregunta: ¿esto es relevante para educar en ciencias para esta comunidad?  Desde entonces y hasta la fecha sigue por ese camino para no dejar de sorprenderse sobre el conocimiento tradicional indígena de la milpa en Guerrero.  Además motivo de un estudio de postdoctorado.   Esta conversación gracias a la Dra. Alejandra Garcia Franco nos permite reflexionar sobre la educación en México y en particular sobre la intercultural .  Bajo el esquema de la ciencia neutra y supremacista que domina en la actualidad, no se puede entender siquiera que existan los diálogos de saberes.  Es aun difícil de reconocer y aceptar que ha existido y existe la violencia en las escuelas indígenas de México por no reconocer los conocimientos comunitarios, la diversidad de lenguas y de saberes.  De alguna manera con la ciencia y la educación que aprendemos y reproducimos ejercemos violencia contra las comunidades que tienen otros saberes que son fundamentales en crisis como la que estamos viviendo de covid-19.

#LMP2  #saberes #conocimientos #comunidadesIndigenas #milpa #mexico

Gaby comenzaba en un nuevo puesto en la Secretaría de Salud como Directora en Investigación en Atención Primaria de Salud cuando la pandemia llegó a México.  En marzo tuvo que concentrarse además en la emergencia COVID-19 y desde ahi seguir con sus actividades de investigación y de educación.  A ella le gusta tanto el area clínica, como la investigación y ahora la administración.  Es un gran honor tener una plática con mujeres que hacen historia durante la pandemia y que imprimen su propio sello con "libertad rebelde".   La Dra. Gabriela Yanet Cortés Moreno es Médico Cirujano, especialista en Terapéutica Aplicada, Maestra y Doctora en Investigación Clínica por el Instituto Politécnico Nacional, Especialista en Gestión de Instituciones de Salud y Salud corporativa por la Universidad Anáhuac, Educadora en Diabetes por la International Diabetes Federation.   Es además Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1.

Actualmente es Directora en Investigación en Atención Primaria de Salud en la Dirección General de Calidad y Educación en Salud de la Secretaría de Salud.   Profesora de pregrado y posgrado del Instituto Politécnico Nacional.  Profesora honoraria de Salud Pública en la Universidad de Manchester del Reino Unido.

Líneas de investigación: eSalud o m-health, terapéutica e intervenciones en enfermedades crónico-degenerativas, atención primaria de salud, educación y sistemas de salud.

Autora de 24 artículos en revistas internacional como Lancet y British Medical Journal y 15 artículos en revistas de difusión.
Tutora de tesis de pregrado, especialidad y posgrado.
Coordinadora de la Bolsa de Trabajo de Científicas Mexicanas.

Apasionada por México, viajera, amante del baile y la música.

#LMP2 #mujeresenmedicina #lamalditap #covid-19

Ana María Carrillo Farga estudió licenciatura en Sociología, y maestría y doctorado en Historia, todas ellas en la UNAM. Desde hace 35 años labora en el Departamento de Salud Pública de la Facultad de Medicina de la UNAM, donde es profesora titular B, y ha sido coordinadora del Seminario Permanente de Historia de la Medicina y la Salud Pública en América Latina, desde su fundación en 2015.

Ha dado cursos en pregrado y posgrado en la UNAM y otras universidades del país, así como en organismos gubernamentales, hospitales, y organismos internacionales, como la OPS y el UNICEF, y ha sido profesora visitante en las universidades Nacional de Colombia (sedes Bogotá y Medellín), de Toronto, de Costa Rica, de Salamanca, de Antioquia y de Mar del Plata, y en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas de Madrid.

Es miembro de Consejo Editorial de cuatro revistas internacionales: Asclepio, Dynamis, Manguinhos y Quipu.

Ha obtenido los Premios: Francisco Javier Clavijero a la mejor tesis doctoral en Historia, otorgado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia; de Ensayo sobre la Vida y la Obra del Doctor Casimiro Liceaga, otorgado por la Facultad de Medicina de la UNAM; de Biografía de Mujeres, otorgado por Documentación y Estudios de la Mujer por su libro Matilde Montoya. Primera médica mexicana, y Nacional de Ensayo Literario Susana San Juan, otorgado por el Instituto Nacional de Bellas Artes y el Instituto Nacional de las Mujeres por su investigación sobre parteras tradicionales.

Sus trabajos han recibido cerca de 700 citas. Tiene PRIDE C y pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, Nivel II.

Campos

- Estudios filosóficos y sociales sobre ciencia y tecnología

- Historia de la ciencia

Líneas de investigación

- Historia de las epidemias, la salud pública y las profesiones sanitarias

- Historia social del desarrollo y la producción de vacunas, y de la vacunación; campañas sanitarias en el México Moderno y Contemporáneo, poliomielitis y síndrome pos-polio en Iberoamérica

- Historia de la incorporación de las mujeres a la educación superior y a la investigación científica y tecnológica

Tecnologías reproductivas desde el análisis de género

Publicaciones recientes

Carrillo, Ana María. El nacimiento de la salud pública en México: 1876-1910, 2 vols. México, Historiadores de las Ciencias y las Humanidades, México (en prensa).

Carrillo, Ana María. El Instituto de Salubridad y Enfermedades Tropicales de México 1939-1965, Inclusiones. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, vol. 5, núm. especial octubre-diciembre de 2018 (en prensa). ISSN: 0719-4706

Carrillo, Ana María. La poliomielitis en México: vacunación, erradicación y síndrome post-polio, en Juan Antonio Rodríguez Sánchez e Inès Guerra Santos (coords.), La Memoria Paralizada. Ideología y activismo en los movimientos sociales en torno a la poliomielitis y el síndrome post-polio, Salamanca, Esp., Universidad de Salamanca (en prensa).

Carrillo, Ana María. Vaccine production, national security anxieties and the unstable state in nineteenth and twentieth-century Mexico, en Christine Holmberg, Stuart Blume, Paul Greenough. The Politics of vaccination. Global History. Manchester: Manchester University Press (Series: Social Histories of Medicine), 2017, p.121-147. ISBN 978 1 5261 1088 6 hardback, ISBN 978 1 5261 1090 9 paperback, ISNN 978 1 5261 1091 6 open access http://www.manchesteruniversitypress.co.uk/9781526110886/

Una importante esfera humana es la sexual.  Desde Zacatecas nos habla la Médica, sexóloga y profesora de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) Yurinova Fibela sobre las relaciones sexo-afectivas durante el covid-19.  

La importancia de la "sana" distancia, el confinamiento, el agotamiento por el cuidado que aportamos a los demás, la falta de espacio, de intimidad y de tiempo, todo junto, influye negativamente sobre nuestra actividad sexual y nos genera frustración.

¿Bajo estas situaciones críticas que hacer del ejercicio sexual?

Escucha sus recomendaciones: autocuidado, autoplacer, creatividad...

Yurinova estudió medicina en la Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM- Cuba) es sexóloga de la IMEXICANA (Ciudad de México) y Docente de educación media superior en la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ).

Se define feminista por convicción, es bisexual de nacimiento y sin duda defensora de los Derechos Humanos en especial de mujeres, niñas y poblaciones Vulnerables.

Es promotora de Campañas de Salud Integral en diferentes niveles Educativos, "tallerista" y conferencista en temas de diversidad sexual en países Latinoamericanos y Europa.

#covid-19 #mexico #lmp2

La Dra. Claudia Alvarado Osuna cuenta con 11 artículos científicos, 4 capítulos de libro y 15 artículos de divulgación en las áreas de inocuidad alimentaria, bioacumulación de metales en peces, microbiología de alimentos fermentados y enfermedades crónico degenerativas. Ha dirigido 3 tesis de maestría y 12 de licenciatura. Ha dirigido proyectos de fondos como responsable técnico en las áreas de cadenas agroalimentarias y acumulación de metales pesados en peces.  

Es Doctora en Ciencia de los Alimentos por la Universidad Autónoma de Querétaro.   Actualmente labora como investigadora y docente del área de Tecnología Alimentaria de Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco (CIATEJ). 

De 2008 a 2010 trabajó en Kellog´s México como Nutrition Scientist dentro del Instituto de Nutrición y Salud Kellog´s. De 1995 a 2007 laboró como docente en la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Actualmente está sometiendo la patente USO DE FRUCTANOS DE AGAVE PARA REDUCIR EL ÍNDICE GLUCÉMICO DEL PAN BLANCO Y FÓRMULAS PARA SU PREPARACIÓN frente el Instituto Mexicano de la Propiedad con el Examen de forma Satisfecho junio 2017.

Más de 10 cursos impartidos a empresas, público y estudiantes de posgrado.

La Dra. Alejandra Alvarez Albarrán es egresada del Instituto Politécnico Nacional de la Carrera de Ingeniería Química e Industrias Extractivas en la Ciudad de México. Su primera oportunidad laboral fue en el negocio de Polímeros de Ingeniería en la empresa DuPont en donde trabajo en procesos de extrusión en manufactura de polímeros para la industria automotriz. Al cabo de trabajar durante cuatro años en DuPont, Alejandra decidió integrarse a la Universidad de Akron en Ohio, USA para estudiar su doctorado en Ciencias de Polímeros.   Como parte de su doctorado desarrolló un polímero para aplicaciones en implantes médicos que ha sido patentado. Después de terminar su doctorado, Alejandra se integró a la empresa PPG en donde lidereó el grupo de investigación de adhesivos y recubrimientos para la industria automotriz y desarrolló el primer recubrimiento para amortiguación de sonido para substratos de aluminio. 

Posteriormente se integró al equipo de Tesla liderando la selección de materiales para el desarrollo del Techo Solar V3. Actualmente Alejandra forma parte del equipo de investigación y desarrollo de la empresa Facebook en donde continúa aplicando sus conocimientos en polímeros para en el desarrollo de nuevos productos. En mayo del año 2020 Alejandra se integró a su mas reciente posición en medio de la crisis de Covid-19 y también se mudó de ciudad. 

Debido a la actual condición global Alejandra se integró a su nueva posición de manera remota y es la experiencia que compartirá en el podcast de La Maldita Primavera.

¿Los que nos dedicamos a la ciencia sabemos lo que significa la diplomacia científica y médica? 

¿Quieres conocer sobre esta importante area que se ha vuelto esencial en la carrera mundial por una vacuna contra el covid-19?

Te invito a que escuches esta interesante clase que la Dra. Aribel Contreras nos comparte desde México.  Ella nos lleva paso a paso y con sus términos acuñados desde el "desorden mundial" hasta "la guerra fría versión 2.0".  Después nos explica las estrategias desarrolladas en el ámbito de la diplomacia científica por el gobierno de México.  Comienza con el plano internacional recalcando  la situación álgida entre China y los USA para después seguir con el tema de México, donde la diplomacia científica es orquestada en dos grandes frentes: la ONU y los acuerdos con empresas.  Cerramos con algunas conclusiones y comentarios sobre la diplomacia científica y la de la vacuna covid-19.

Aquí la temática desglosada en este curso-conversación.

1. La pandemia y la diplomacia científica una nueva arena para disputarse el mundo entre USA y China.

• La puesta en escena de una diplomacia médica China en febrero 2020 y el envío de materiales y equipo médico e inversiones en vacunas.
• USA sigue el modelo de China con inversiones en vacunas y comienza "la guerra fría 2.0" con el cierre de consulados.  
• Las estrategias de diplomacia, de información y nuevos países por la vacuna: Rusia y su vacuna Sputnik

2. México y su diplomacia científica y médica durante COVID-19.

• Define una estrategia de dos frentes: propuesta de bien común en la ONU y acuerdos con empresas.
• La propuesta de México en la ONU (05/2020) : la vacuna debe ser un bien común global y asegurar el acceso a las vacunas para los países pobres.  Aceptada con una mayoría aplastante.
• México señala destinar un fondo de 4400 millones de dólares para la vacuna y hace acuerdos con 15 laboratorios del mundo.

3. Comentarios finales y enlazados.

• La carrera de la diplomacia científica y médica en "la guerra fría 2.0" entre China y los USA y el desorden mundial.
• La diplomacia de México activa y multilateral.
• El factor tiempo:  los protocolos de ensayos clínicos, los procesos de producción y distribución y los errores de los científicos debidos a "la covidización de la ciencia".
• La OMS sin asumir la corresponsabilidad de alertar una pandemia oportunamente.
• Covid-19: ¿cómo será la historia después de la vacuna?

La Ingeniera Montserrat Galindo Alvarado.  Es egresada UNAM Facultad de Ingeniería. Carrera Ingeniería Eléctrica y Electrónica con módulo Biomédico.

Actualmente:

· Gerente de Acceso al Mercado 3M México División Cuidado de la Salud

· Titular del Comité de Acceso en la Asociación Mexicana de Dispositivos Médicos Innovadores (AMID) 2019 - 2021

· Titular del grupo de Abasto en la Asociación Mexicana de Dispositivos Médicos Innovadores (AMID) 2019 - 2021

· Vicepresidente de Educación del Sector Salud (Mesa Directiva CANIFARMA) 2020-2021

· Representante de Acceso en la Cámara Nacional de la Industria Farmacéutica (CANIFARMA)

· Vicepresidente de Abasto (Mesa Directiva CANIFARMA) 2017-2019

Diplomado de Ejecutivo de Alto Desempeño por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)

Diplomado de Mercadotecnia por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)

Más  de 20 años en la Industria de Dispositivos Médicos en empresas  internacionales en empresas como COVIDIEN (MEDTRONIC) y HOSPIRA

Participante  en la mesa de trabajo como experto con la Oficialía Mayor Secretaría de  Hacienda y Crédito Público e INSABI por parte de AMID y CANIFARMA para  asesoría de la licitación consolidada de material de curación 2020.

Participante como experto ante la propuesta de Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Se

La Dra. Celia Alpuche Aranda es Médico Cirujano, Pediatra por la Universidad Autónoma de Yucatán. Infectóloga Pediatra, Hospital Infantil de México. M en C y Dr. En Ciencias (Microbiología), Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México. Postdoctorado, Unidad de Enfermedades Infecciosas, Hospital General de Massachusetts y Biología Celular, Escuela de Medicina de Harvard. Actualmente, Directora General Adjunta del CISEI del Instituto Nacional de Salud Pública y miembro del grupo estratégico asesor de expertos (SAGE) de la Organización mundial de la Salud (OMS) sobre vacunas para la COVID-19.

La Maldita Cultura Científica. Proyecto Percepción COVID-19, México. Segunda Parte En este episodio de Lamaldita Primavera, entrevistamos a la Maestra Daniela Tarhuni, la bióloga Ana Claudia Nepote y a la Dra. Milagros Varguez Ramírez sobre su proyecto "Percepción COVID-19, México". El proyecto Percepción COVID-19 tiene como objetivo conocer y analizar el nivel de conocimientos, actitudes y percepciones sobre la COVID-19 entre los mexicanos y mexicanas. Mediante una encuesta realizada en el mes de abril y una segunda encuesta de seguimiento en el mes de mayo, el proyecto percepción COVID-19 resulta de vital importancia para entender distintos aspectos sociales en esta pandemia, por ejemplo, cuáles son la fuentes de información que la población considera más confiables, opiniones respecto de las medidas que se han implementado a nivel nacional o internacional. Y aunque el estudio es una muestra de un sector de la población mexicana, nos brinda un panorama del desarrollo de esta pandemia a nivel social. En este segundo episodio, Ana Claudia Nepote y Milagros Varguez Ramírez nos presentan los últimos dos bloques del proyecto: Bloque 3. Fuentes de información sobre el coronavirus y la COVID-19. Bloque 4. Gestión política de la pandemia por la COVID-19 en México. Si quieres conocer a detalle los resultados: (www.percepcioncovid19mexico.wordpress.com). Finalmente, discutimos sobre la importancia de las y los comunicadores de la ciencia, su enorme papel en brindar información a la población y de como las actividades de difusión de la ciencia no son consideradas como actividades escenciales e importantes en la vida de los y las Científicas. Daniela Tarhuni Navarro poseé una maestría en Comunicación Social de la Investigación Científica (VIU-España). Trabaja en el Departamento de Extensión Académica en el CEPHCIS-UNAM. Sus temas de interés están relacionados con cultura científica, comunicación y percepción pública de la ciencia y la tecnología. Es viajera de corazón y disfruta de observar aves en la península de Yucatán. Ana Claudia Nepote González es Bióloga egresada de la Universidad de Guadalajara. Maestra en Ciencias en Ecología Marina (CICESE). Es profesora de tiempo completo en la Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia (UNAM). Sus temas de interés están relacionados con la comunicación pública de la sostenibilidad, cultura científica y periodismo ambiental. Es caminante y cicloviajera cuando puede. Milagros Varguez Ramírez es Doctora en Estudios Humanísticos en la especialidad Ciencia y Cultura (ITESM). Es directora de Ka’ Yok’, Planetario de Cancún y directora de la consultora en Comunicación de la Ciencia Frutos Digitales. Entre sus temas de interés destacan la Comunicación de la Ciencia, Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología, Cultura Científica y Astronomía cultural. Es lectora ávida de la ciencia ficción. La Maldita Primavera es un proyecto de comunicación de ciencia en español, con el objetivo de clasificar información relevante sobre el COVID-19 y discutirla entre científicas.

La Maldita Academia Neopatriarcal: feminismo, maternidad, sostenibilidad, la cultura del cuidado y el trabajo.

Entrevista con la Dra. Giazú Enciso.

En este episodio de La maldita Primavera, la Dra. Giazú Enciso nos habla sobre su investigación "Navegando en la Academia Neopatriacal" poniendo especial atención en la maternidad.

Durante el primer episodio, Giazú nos guió en un recorrido histórico a través de la cultura del cuidado y el trabajo, identificando como el Sistema Neoliberal nos envuelve en una ilusión de toma de desiciones y en conjunto con la estructura patriarcal, generan una doble atadura en las mujeres.

En este episodio, reflexionamos sobre esta ilusión de autonomía y libertad a la que nos enfrentamos como mujeres académicas con y sin hijos; sobre la necesidad imperante de nombrar las cosas y reconocernos como parte de una minoría oprimida, con el objeto de visibilizar y dejar de normalizar problemáticas que nos atañen a todas, así como encontrar identidad, lucha y sororidad con otras mujeres.

"Lo que no se nombra, no existe" - Giazú Enciso

Finalmente, regresamos a los puntos iniciales:

1. El Feminismo no está a favor o en contra de la maternidad, el feminismo te brinda herramientas para tomar desiciones informadas.

2. La maternidad no implica una jerarquía, las mujeres no son mejores o peores por ser madres.

3. El Patriarcado tiene para todas.

La investigación de Giazú Enciso Domínguez y colaboradoras, buscan romper con estas dicotomías y generar un panorama más complejo en el que puedan ser representadas las distintas realidades de las mujeres, y conocer como esas realidades influyen y determinan la opresión

Vivimos un contexto académico creado y probado desde una sola perspectiva que no necesariamente representa a todas las personas, necesitamos una academia que incluya todas las perspectivas. Necesitamos una academia sostenible (en el ámbito ambiental, económico y social). Cuando la academia no se sostiene en estos tres ejes, no funciona.

La Dra. Giazú Enciso Domínguez es Investigadora postdoctoral en “The Graduate Center” en la Universidad de Nueva York y profesora en el Jay College of Criminal Justice, CUNY.

Doctora en Psicología social por la Universidad Autónoma de Barcelona, miembro de la Asociación Americana de Psicología (APA, por sus siglas en inglés) y de la Sociedad Mexicana de Psicología Social, SOMEPSO.

Sus estudios están centrados en la situación de las mujeres de la academia y la ciencia. Su línea de investigación y su próxima publicación “Navegando la academia NeoPatriarcal. Estrategias de las mujeres académicas en un contexto neoliberal y patriarcal”, nos muestran cómo el sistema NeoPatriarcal oprime a las mujeres académicas y cómo ellas, lejos de recibir la opresión pasivamente, elaboran estrategias para integrarse y navegarla.

La Maldita Primavera es un proyecto de comunicación de ciencia en español, con el objetivo de clasificar información relevante sobre el COVID-19 y discutirla entre científicas.

#COVIDconCIENCIA #LaMalditaP #científicasmalditas

La Maldita Academia Neopatriarcal: feminismo, maternidad, sostenibilidad y la cultura del cuidado.

Primera Parte

Entrevista con la Dra. Giazú Enciso.

En este episodio de Lamaldita Primavera​, la Dra. Giazú nos habla sobre su investigación "Navegando en la Academia Neopatriacal" poniendo especial atención en la maternidad:

1. El Feminismo no está a favor o en contra de la maternidad, el feminismo te brinda herramientas para tomar desiciones informadas. 

2. La maternidad no implica una jerarquía, las mujeres no son mejores o peores por ser madres.

3. El Patriarcado tiene para todas.

La investigación de Giazú Enciso Domínguez​ y colaboradoras, buscan romper con estas dicotomías y generar un panorama más complejo en el que puedan ser representadas las distintas realidades de las mujeres, y conocer como esas realidades influyen y determinan la opresión; por ejemplo ¿Qué está sucediendo en la pandemia con las mujeres académicas? 

Si las mujeres académicas que viven en un contexto privilegiado comenzando con la educación y una mayor flexibilidad laboral, sufren lo que conlleva la Academia Neopatriarcal...

 ¿Cómo será la realidad de todas las demás mujeres? 

Vivimos un contexto académico creado y probado desde una sola perspectiva que no necesariamente representa a todas las personas, necesitamos una academia que incluya todas las perspectivas. Necesitamos una academia  sostenible (en el ámbito ambiental, económico y social). Cuando la academia no se sostiene en estos tres ejes, no funciona. 

Primera parte de una gran entrevista, en la que nos adentramos en la historia de la cultura del cuidado y sus implicaciones en el reforzamiento de un sistema patriarcal que no es justo, no es sostenible y ejerce opresión a todos lo niveles, incluída la academia en la que nos desenvolvemos como científicas y madres.

Finalmente, comenzamos a introducirnos a la relación entre el sistema Neoliberal y la Academia Patriarcal, en el que Giazú nos platica a detalle como este concepto de Academia Neopatriarcal, describe e identifica muchas de las problemáticas a las que nos enfrentamos como mujeres científicas, pero que tienen un impacto en todas las mujeres.

La Dra. Giazú Enciso Domínguez es Investigadora postdoctoral en  “The Graduate Center” en la Universidad de Nueva York y profesora en el Jay College of Criminal Justice, CUNY. 

Doctora en Psicología social por la Universidad  Autónoma de Barcelona, miembro de la Asociación Americana de Psicología (APA, por sus siglas en inglés)  y  de la Sociedad Mexicana de Psicología Social, SOMEPSO. 

Sus estudios están centrados en la situación de las mujeres de la academia y la ciencia. Su línea de investigación y su próxima publicación “Navegando la academia NeoPatriarcal.  Estrategias de las mujeres académicas en un contexto neoliberal y patriarcal”, nos muestran cómo el sistema NeoPatriarcal oprime a las mujeres académicas y cómo ellas, lejos de recibir la opresión pasivamente, elaboran estrategias para integrarse y navegarla.

En estos dos episodios de la Maldita Primavera, platicamos con la Dra. Montserrat Rueda sobre los retos de la educación y la docencia durante esta pandemia.

(Episodio 29 y 30)

En esta segunda parte, nos adentramos al concepto de incertidumbre y sus implicaciones en la percepción de la ciencia por la población, poniendo como ejemplo la actual pandemia. Además, reflexionamos sobre como el contexto y realidad social en que vives, tiene un peso enorme no sólo en la educación, sino en las acciones individuales que realizas y que tienen un impacto en las comunidades.

"A futuro yo creo que lo que toca es, aprender a vivir con esa incertidumbre y entender que esa incertidumbre es parte del la vida en si y existía antes, solamente que no la veíamos...

La incertidumbre es lo que a mi me da confianza de la ciencia, eso es un concepto que no está generalizado o muy bien entendido en la población. Pero, saber que la ciencia asume que hay un error... siempre, es lo que da certeza. Si a mi alguien me dice "esto es 100% confiable", no le creo, porque no hay nada que sea 100% confiable.

Pero si me dicen, esto es 95.0% confiable, sé que porcentaje de incertidumbre tengo y eso a mi me da confianza.

Eso es un "chip" que tenemos que cambiar y que va a ser chamba de la educación y la divulgación científica, ayudar a que podamos llegar como sociedad a ese punto en donde la confianza que le depositamos a la ciencia venga de entender que existe una incertidumbre y que existe una flexibilidad de la ciencia para moldearse, modificarse y reestructurarse de ser necesario si hay nuevos datos...

Hay que abrazar la incertidumbre, hay que estar cómodos y cómodas con esa incertidumbre, porque siempre va a estar. Pretender que tenemos la razón y la respuesta a todo, todo el tiempo y que es una respuesta fija y que nunca va a cambiar, es engañarnos.

Yo creo que es una oportunidad excelente para los y las comunicadoras de la ciencia de abordar este tema".

- Montserrat Rueda

La Dra. Montserrat Rueda Becerril es Química por la Universidad Autónoma del Estado de México, Dra. en Química por la Universidad de British Columbia en Vancouver, Canadá. Su trabajó doctoral se enfocó en la síntesis orgánica, específicamente desarrollando nuevas metodologías para crear enlaces utilizando radicales libres.  Realizó un Postdoctorado corto en un proyecto multidisciplinario enfocado en el uso de oligómeros de ADN modificados con ácido carmínico como biosensores en un chip microfluídico.

Actualmente la Dra. Montserrat Rueda es docente en la Universidad de British Columbia, impartiendo clases de química general, química orgánica y comunicación de la ciencia a estudiantes universitarios a nivel licenciatura. También participa en la organización de eventos para la divulgación de la ciencia para niños y adolescentes, y actualmente colabora en el programa de radio “Martes Sororos” que es parte del proyecto Sororidad Radial​ en una radio cooperativa de Vancouver.

En este episodio de la Maldita Primavera, platicamos con la Dra. Montserrat Rueda sobre los retos de la educación y la docencia durante esta pandemia.

En los últimos meses, las escuelas en todos los niveles de educación cerraron sus planteles temporalmente. Según la UNESCO, en su manual de análisis de Impacto publicado el 09 de Abril del 2020, se calcula que tan sólo en América Latina y el Caribe, 23.4 y 1.4 millones de estudiantes y profesores de educación superior, respectivamente, fueron afectados por los cierres de los planteles educativos. Mientras que a nivel global el cierre de escuelas en 143 países, afectó a mil millones (1,184,126,508) de estudiantes a nivel de educación básica. 

En este episodio, la Dra. Montserrat Rueda nos platica los retos a los que se enfrentó como docente en la Universidad de British Columbia, Canadá. Poniendo en perspectiva el papel de la y el docente como parte fundamental de una sociedad. Como docentes resulta un reto monumental cambiar los esquemas de trabajo y enseñanza  a modo virtual; además, de las realidades contrastantes en los distintos sistemas educativos del mundo. Por ejemplo, se sabe que en la región de Norteamerica más del 90% de los estudiantes de educación superior tienen acceso a internet, mientras que en America Latina y Africa apenas un 40% y 15% de los estudiantes, respectivamente, poseen una conexión estable a internet.

La Educación resulta ser uno de los sectores más afectados por la pandemia. Y nuevamente, existe una brecha de género afectando a profesoras y madres. El papel de la mujer como cuidadora se ha evidenciado con esta pandemia.  La cultura del cuidado está sesgada, no existe una repartición equitativa de las tareas de cuidado entre hombres y mujeres, generando una mayor carga (emocional y laboral) para las mujeres, que además de trabajar de forma remota, tienen que ser profesoras, cuidadoras, etc... Es necesario darnos cuenta y reflexionar sobre el papel de la mujer en la sociedad y como las estructuras familiares y sociales establecidas no son equitativas ni justas. Estas estructuras nos afectan a todas por igual, y las mujeres académicas no son la excepción, los números y estadísticas son claros, las mujeres académicas han disminuido drásticamente sus publicaciones científicas durante la pandemia.

https://www.nature.com/articles/d41586-020-01294-9

Finalmente, en esta primera parte, Mon RueBe nos introduce a un concepto muy valioso en tiempos de pandemia y en la vida misma: La Incertidumbre.

La Dra. Montserrat Rueda Becerril es Química por la Universidad Autónoma del Estado de México, Dra. en Química por la Universidad de British Columbia en Vancouver, Canadá. Su trabajó doctoral se enfocó en la síntesis orgánica, específicamente desarrollando nuevas metodologías para crear enlaces utilizando radicales libres.  Realizó un Postdoctorado corto en un proyecto multidisciplinario enfocado en el uso de oligómeros de ADN modificados con ácido carmínico como biosensores en un chip microfluídico. 

Actualmente la Dra. Montserrat Rueda es docente en la Universidad de British Columbia, impartiendo clases de química general, química orgánica y comunicación de la ciencia a estudiantes universitarios a nivel licenciatura. También participa en la organización de eventos para la divulgación de la ciencia para niños y adolescentes, y actualmente colabora en el programa de radio “Martes Sororos” que es parte del proyecto Sororidad Radial​ en una radio cooperativa de Vancouver.

Este podcast especial lo preparamos con mucha emoción para la #CientífcaMaldita más joven, quién ha finalizado sus estudios doctorales y ha recibido el grado de Doctora en Ciencias Biológicas.

¡Felicidades!

En este episodio, La Dra. Andrea Quezada nos platica sobre la tasa de mutación de distintos virus de RNA, como el SARS-CoV-2. Nos explica porque la tasa del mutación del SARS-CoV-2 no es un impedimento en la generación de una vacuna.  Además, reflexionamos sobre el proceso de diagnóstico de la enfermedad COVID-19 y Andrea nos platica su reciente voluntariado en Lisboa, Portugal para realizar pruebas masivas  (RT-qPCR) en la ciudad. 

Andrea estudió la licenciatura en Química en la Facultad de Química y el Doctorado en el Posgrado en Ciencias Bioquímicas de la UNAM, en donde también impartió clases de Termodinámica durante 4 años. Su investigación doctoral se centró en la relación entre la flexibilidad y la estabilidad de las proteínas y en los fenómenos fisicoquímicos que rigen su agregación. Actualmente se encuentra realizando una estancia postdoctoral en la Facultad de Ciencias en la Universidad de Lisboa, en donde desarrolla modelos celulares para estudiar la agregación de proteínas ligadas a enfermedades neurodegenerativas como Huntington y Alzheimer. Ha realizado estancias de investigación en el Instituto de Fisiología Celular de la UNAM, en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada y en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Santiago de Compostela en España.

Mónica Vázquez Hernández es Ingeniería en Electrónica por el Instituto Tecnológico de Puebla, estudió la Maestría y el Doctorado en Ciencias en Ingeniería Eléctrica con Especialidad en Bioelectrónica en el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN. (CINVESTAV). Realizó dos diplomados en la Universidad Nacional Autónoma de México, uno en Divulgación de la Ciencia y otro en Docencia de la Ingeniería. Ha realizado estancias en Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica y en el Instituto de Acústica del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España.

Es Técnico Académico en el Departamento de Ingeniería de Sistemas Computacionales y Automatización del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas de la UNAM y coordina la Comisión de Equidad de Género de dicho Instituto desde 2014. Ha sido profesora de asignatura en la Facultad de Ingeniería UNAM y en la Universidad del Pedregal. Tiene 9 publicaciones en revistas Indexadas, 34 en memorias de congresos internacionales y 13 en memorias de congresos nacionales. Ha impartido varias charlas de divulgación y supervisado el trabajo de tesis de 2 estudiantes de licenciatura y 12 estudiantes de servicio social.

De Enero 2016 a Julio 2017 voluntaria en las ONGs Technovation challenge Ciudad de México y en Epic Queen Ciudad de México, ambas organizaciones buscan disminuir la brecha de género en carreras STEM. Fue tutora del Programa PAUTA en 2018-2019, programa que incentiva la vocación científica en niñes y jóvenes. En 2019, junto con la Dra. Helena Gómez fueron organizadoras de la Feria de talleres y charlas de Divulgación Mexicanas del Futuro Edición IIMAS, evento para atraer talento femenino a las carreras STEM.

En esta entrevista Biaani nos explica a detalle cómo a partir del enfoque de la epidemiología social se entienden las crisis como la de la pandemia de covid-19 y además se generan estrategias más inteligentes reconociendo las determinantes de las desigualdades sociales de las poblaciones.

Nacida en Oaxaca, México, estudió Medicina en la Universidad Autónoma de Tamaulipas y tiene un Máster en Salud Pública por la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Pompeu Fabra, sus trabajos han sido presentados en foros nacionales e internacionales como el Parlamento Europeo.  Es Activista social e investigadora pre-doctoral en la Universidad Pompeu Fabra y Agencia de Salud Pública de Barcelona, trabajando líneas de investigación sobre desigualdades en salud. Biaani está enfocada ahora en terminar su tesis de doctorado y es parte del equipo del proyecto iberoamericano en el impacto del confinamiento basado en las nociones de la epidemiología social. El objetivo es conocer, evaluar y comparar el impacto social antes y después de la cuarentena en México antes y después de la covid-19. Sigue a Biaani en www.sars.mx y en sus redes sociales (FB Brenda Biaani Leoni).

Algunas de sus publicaciones :

2020. Study Protocol for the Evaluation of the Health Effects of Superblocks in Barcelona: the “Salut Als Carrers” (Health in the Streets) ProjectInt. J. Environ. Res. Public Health

2020. Social Inequalities in Fertility in Women Residing in Urban Neighbourhoods in Spain: A Multilevel Approach Maternal and Child Health Journal

2019. Bayesian smoothed small-areas analysis of urban inequalities in fertility across 1999–2013Fertility Research and Practice Effects of Superblocks on health and health inequities: A proposed evaluation frameworkJournal of Epidemiology and Community Health

2019. The impact of the economic recession on inequalities in induced abortion in the main cities of SpainEuropean Journal of Public Health

2019. Impact of smoke-free regulations on smoking prevalence trends in Spain European journal of public health

¿Las mujeres científicas tienen hijos?  ¿Cómo se las arreglan para hacer un doctorado con un bebé en brazos? ¿Es posible amamantar de tiempo completo teniendo que cumplir con un doctorado que exige mas de una jornada de trabajo en laboratorio?  Muchas preguntas a abordar, sobre todo cuando se traslapan las edades reproductivas y de educación de gran exigencia como un doctorado.  Aquí un caso que te puede interesar y que agradecemos su participación.  Alejandra Ramírez es Investigadora de doctorado en la Universidad de California Davis en ciencias biomédicas en el area de inmunología.  El título de su proyecto de tesis es: "Identification auto-antibody of patterns of reactivity associated with Autism and elucidation of significant related epitopes."  Ella nos externa sus opiniones desde su propia vida y experiencia con la maternidad y el doctorado en el extranjero.  La pregunta es:  ¿cómo ha sido su experiencia en esta época de la pandemia?  Escucha su mensaje donde se enfoca a tres retos que ha tenido: la maternidad, la productividad y la incertidumbre.  ¿Cómo afecta ser mamá de tiempo completo en los primeros meses de la maternidad? ¿Qué exigencias tiene el doctorado y cuánto tiempo extra de descanso tenemos que usar para cumplir los objetivos de una carrera tan demandante como la científica? ¿Quiénes nos comprenden y nos ayudan?  La última pregunta es: ¿Qué riesgos existen en los embarazos durante la pandemia de covid-19?

CV Alejandra Ramírez

09/2015 TO PRESENT

IMMUNOLOGY GRADUATE GROUP, UC DAVIS, USA

Thesis Project: Identification auto-antibody of patterns of reactivity associated with Autism and

elucidation of significant related epitopes.

09/10- 09/2012

M.S. BIOTECHNOLOGY, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES, MEXICO

Thesis Project: Recovery and Evaluation of Endoglucanase and Xylanase Enzymes produced in

tobacco by transient expression

WORK EXPERINCE

09/2015 – PRESENT (Graduation expected on Winter 2020)

IMMUNOLOGY GRADUATE STUDENT, UC DAVIS. Full time PhD student.

 My research is focused on the creation of the first biomarker diagnosis test for a sub-

type of autism known as maternal autoantibody related ASD (MAR ASD).

 In addition, I working on finding significant maternal autoantibody epitopes that could

be used as potential ASD biomarkers

01/2013– 06/2014

LAB SUPERVISOR AND PROFESSOR, ITESM AGUASCALIENTES (MEXICO)

 Management and administration of all projects and activities related to the teaching

laboratory.

 Guiding students in research projects and teach different classes related with the life

sciences

01/2012– 06/2013

LAB RESEARCHER & CONSULTANT, UC DAVIS-UAA (MEXICO)

 Responsible of the technology transfer from UC Davis to UAA for the production of

heterologous proteins in plants by transient expression system.

 Optimization of all experimental procedures and training new students.

Producción, dirección y conducción: Dr. Ana Valenzuela-Zapata

Jefa de investigación y desarrollo (2017 a la fecha) en Cryovida, Banco de Células Madre Humanas.

– Egresada del Doctorado en Ciencias Biomédicas (2016 -2020). Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), Universidad de Guadalajara (UDG)

Subtemas

- ¿En qué consiste esta terapia?

- Donde se desarrolla  (países)

- COVID19 y fases en que se encuentran

- USA aprobaciones, células de diferentes origenes

México?

Tesis: “Efecto de la administración de las vesículas extracelulares derivadas de células troncales mesenquimales (MSC) en la neurodegeneración del hipocampo y la cinemática de la locomoción en un modelo murino de lesión”.

Maestría en Genética y Biología Molecular. Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV).

Licenciatura Químico Farmacobiólogo. Universidad de Guadalajara (UDG).

Científica amante de los libros de romance y los viajes. Enamorada de la biología molecular. Especializada en el cultivo celular y la medicina regenerativa. Trabajo con animales y estoy convencida de la importancia de su correcto cuidado para tener resultados fidedignos. En contra del maltrato animal. Una de mis mayores motivaciones es alentar a las niñas a interesarse en la ciencia y la tecnología y hacer del conocimiento científico una herramienta para la sociedad en general.

PUBLICACIONES

· “Assesment of the Levels of Polybrominated Diphenyl Ethers in Blood Samples from Guadalajara, Jalisco, México”. Bull Environ Contam Toxicol. 2012 Oct; 89(4): 925-9. doi: 10.1007/s00128-012-0727-3.

·  “CYP2C9 and CYP2C19 Allele and Haplotype Distributions in Four Mestizo Populations from Western Mexico: An Interethnic Comparative Study”. Genet Test Mol Biomarkers. 20(11):702-709. Epub 2016 Sep 12. doi: 10.1089/gtmb.2016.0115.

· “Distribution of potential risk alleles and haplotypes of the CYP2C9 and CYP2C19 genes in Mexican native populations: A comparative study among Amerindian populations”. Meta Gene. Meta Gene 20:100565. doi: 10.1016/j.mgene.2019.100565.

· “Challenges and improvements of developing an ischemia mouse model through bilateral common carotid artery occlusion”. J Stroke Cerebrovasc Dis. 2020 May; 29(5):104773. doi: 10.1016/j.jstrokecerebrovasdis.2020.104773. Epub 2020 Mar 19.

“Establishment of Murine Model of Kidney Failure Induced by Severe Ischemia-Reperfusion Injury Useful to Evaluate Transplantation and Regenerative Therapies”. Transplant. Proc. 2020 Mar 9: S0041-1345(20)30231-1. doi: 10.1016/j.transproceed.2020.02.014. Online ahead of print.

En  este episodio, la Dra Adriana Cortés Gómez nos habla sobre la diferencia entre pandemias casuadas por zoonosis y pandemias que surgieron de una zoonosis pero donde hubo mutación o recombinación de los virus como pasa con el #COVID19 e hizo un recuento muy interesante entre diferentes enfermedades debido a zoonosis como la rabia, la peste negra, las vacas locas.

La dra. Cortés Gómez es especialista en ecotoxicología, estudió la licenciatura en la Universidad Benito Juárez de Oaxaca, ha participado y organizado diversas campañas por la prevención de la rabia, esterilizaciones y prevención de zoonosis en su consulta veterinaria. Hice un máster de gestión de Fauna Silvestre en España y el doctorado en ciencias veterinarias entre la Universidad de Murcia y la Universidad Paris-Sur, en dónde actualmente hace una estancia postdoctoral enfocada en contaminantes en tortugas marinas.

Si quieres donar a la comunidad de Mazunte puedes hacerlo en: https://www.gofundme.com/f/mazunte?utm_source=whatsapp&utm_medium=chat&utm_campaign=p_cf+share-flow-1

La encuentran en twitter como miembro de @MexiCiencia 

Paty Rodil es maestra en biología molecular por el IPICYT, y biotecnóloga por la UAQ. Realizó una estancia académica e industrial en Brisbane, Australia. Durante 3 años dirigió Mikros, empresa mexicana de biotecnología reconocida como una de las 50 más innovadoras en el sector salud por Axa Challenge. Ha participado como ponente en diversos eventos nacionales y comunidades de emprendimiento; y fue representante de México en eventos internacionales en Chile, Alemania, Colombia, Perú y Estados Unidos. Forma parte del Comité Ejecutivo de Allbiotech y del Global Community Biosummit del MIT. En 2020 fundó la comunidad Científicas Mexicanas, que reúne a más de 9,500 científicas de todas las áreas del conocimiento.

Dos de las científicas malditas (Ana Valenzuela y Abigail Jiménez) conversaron sobre sus opiniones, expectativas y temores ante el inicio del desconfinamiento en Bélgica y España, así como del escenario mexicano.

En este episodio la Dra Ruth Lizzeth Madera Sandoval, Investigadora de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN, realiza un extenso análisis sobre "La Plasmaféresis" como posible tratamiento experimental para COVID-19 y otras enfermedades. 

La Dra. Ruth Lizzeth Madera Sandoval es investigadora de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN. Investigadora en el área de inmunologia, su investigación está centrada en el estudio de tratamientos novedosos para la erradicación de ciertos melanomas.

Con Maestría y Doctorado en Ciencias Químico Biológicas por el Instituto Politécnico Nacional (México), hice 3 Posdoctorados en las Escuelas de Medicina de Universidades de USA, la más importante Harvard Medical School (2000-2002). En 1991 y 1992 trabajé en el INDRE, en el Laboratorio Nacional de Cólera) durante la Pandemia de cólera en México.  Me apasiona la enseñanza y soy profesor titular de las materias: Microbiología Molecular y Oncología Molecular. He graduado alumnos de Licenciaturas, Maestrías y Doctorados.  Actualmente todas mis líneas de investigación involucran algún tipo de muerte celular en respuesta a estímulos químicos o biológicos.  He trabajado con virus y bacterias, estudiamos inmunología y biología celular in vitro, usando cultivos celulares humanos.  Mi contribución más importante fue encabezar el estudio de la actividad inducida en células eucarióntes, por la citotoxina de Vibrio cholerae VCC (158 citas). Actualmente, son mis alumnos.  En cáncer me interesa la regulación de la muerte celular ya sea como parte del proceso de metástasis o para generar nuevos antitumorales a partir de moléculas de origen natural (quimio-prevención y quimioterapia).

Glosario:

• Gripa. Los cuadros gripales que se presentan comúnmente son por virus como influenza y corona.
• Neumonía. La infección de las vías respiratorias bajas que se produce como complicación de la gripe. Puede ser típica o atípica. – Tormenta de citocinas. Cuando el cuadro de neumonía se prolonga, en algunos pacientes se presenta una respuesta exacerbada del sist. inmune llamada tormenta de citocinas.
• Trombosis. En esta Pandemia por Covid-19 hay casos que presentan auto anticuerpos contra cardiolipinas causando trombos e infarto al miocardio.

Produce, dirige y conduce: Ana Valenzuela

Te invito a seguirnos, a escucharnos y a participar con comentarios, charlas y entrevistas sobre tus investigaciones en covid-19.  Un espacio para la discusión científica por científicas.

FB @LamalditaP

#Lamalditaprimavera

#cientificasmalditas

Lupita Ramos es una Investigadora y académica de la Universidad de Guadalajara (UdeG), experta en Derechos Humanos y Activista.  Nos habla de la situación que viven las mujeres en la pandemia del covid-19 y de las cifras de violencia y feminicidio que han aumentado durante esta época.  Una situación alarmante que se vive en todo el mundo pero especialmente en Jalisco donde otros estados de emergencias (desaparición de personas) son alarmantes.

Puede seguir su columna en este enlace: https://www.cronicajalisco.com/notas-covid_19_cuarentenaconderechos-98851-2020

lupitaramosponce@gmail.com

@lupitaramosp

Dirige y conduce: Dra. Ana Valenzuela-Zapata

#feminismo #Jalisco #Mexico #AnaValenzuelaZ #LamalditaP

Edición de sonido: Damià Marsal www.dmarsal.cat

Al 21/04/2020 hablamos sobre la revisión que la Dra. Thamara Juárez realizó para darnos una idea del avance de los ensayos clínicos para vacunas y medicinas del covid-19, diferentes productos y países.  ¿Quién tendrá el primer tratamiento contra el covid-19?  ¿Quién la primera vacuna?  Un tiempo emocionante, terrible pero con retos para todos.

Adición de sonido por Damià Marsal www.dmarsal.cat

MC. Ileana Gutiérrez Technical Sales Specialist LS en Analitek, S.A. de C.V. empresa mexicana y su colaboración con SciCore Medical en su iniciativa "Proyecto Jonás-Salk"un diagnóstico alternativo para el SARS-CoV-2 en México.

https://scicore.mx/covid-19/

Los métodos de diagnóstico COVID19 que se desarrollan en Mexico.

1. Pruebas serológicas

2. RT-qPCR

3. NGS

4. Single-cell

5. Convocatorias e invitaciones

Y este es el link para los cursos:

https://recursos.analitek.com/hubfs/Programa%20Abril-Mayo_0-1.pdf?utm_content=125742048&utm_medium=social&utm_source=facebook&hss_channel=fbp-443721306451722

Convocatorias a: genomics@analitek.com @AnalitekLifeSciences

edición de sonido por Damià Marsal https://www.facebook.com/damiamarsal/

México: Ensayos clínicos para vacunas y tratamientos  ¿Cuáles son los estudios clínicos aprobados en México para el tratamiento del COVID-19 en México?

Vasti Thamara Juárez González.

· Comenzó sus estudios de Licenciatura en Q.F.B en la Universidad Autónoma de Zacatecas, posteriormente ingresó a la Facultad de Química, UNAM.

· Egresada con Mención honorífica del Programa de Mestría de Ciencias BioquÍmicas, UNAM. Actualmente es candidata a Doctora en Ciencias Bioquímicas, UNAM. bajo la tutoría de la Dra. Tzvetanka Dimitrova Dinkova.

· Tanto el trabajo realizado durante la Licenciatura, Maestría y Doctorado, involucra el estudio de RNAs pequeños y el modelo de embriogénesis somática en Maíz.

“Durante los últimos diez años me he enfocado en el estudio de la regulación genética mediada por RNAs pequeños (sRNAs) y en herramientas de cultivo celular, utilizando la embriogénesis somática de maíz como modelo para estudiar la desdiferenciación celular. “

Realizó una estancia Doctoral en el Instituto Donald Danforth Plant Science Center en St. Louis

· Missouri, USA. Bajo la tutoría del Dr. Blake Meyers, pionero en el estudio de sRNAs en plantas.

· Es coautora de dos artículos y un capítulo de libro. Además de una revisión y un artículo resultado de su trabajo de investigación en el Doctorado, publicado el año pasado.

· Profesora asociada en la UNAM. Ha impartido cursos a nivel licenciatura y posgrado en la Facultad de Química y la Facultad de Ciencias.

· Es amante de las Artes visuales. Especializándose en Fotografía e Ilustración Científica. Lo cual la ha llevado a impartir un Curso de Ilustración Científica en el Danfort Center, USA; así como ganar un premio de Fotografía Científica en la Facultad de Química, UNAM.

Brenda Medellin es originaria de Monterrey, Nuevo León, México. Estudió la carrera de químico bacteriólogo parasitólogo en la Universidad Autónoma de Nuevo León, donde participó en proyectos de desarrollo de extractos de plantas con propiedades antimicrobianas, desarrollo de métodos de detección de entamoebiasis y realizó estancias en el extranjero para estudiar propiedades fisicoquímicas de proteínas motoras. Estudió un doctorado en bioquímica y biología estructural en la Universidad de Texas en Austin donde desarrolló un medicamento contra el cáncer cerebral Glioblastoma multiforme. Actualmente es líder de laboratorio en una empresa de biotecnología llamada Macromoltek, Inc. cuya misión es diseñar terapias de anticuerpos contra diversas patologías utilizando algoritmos de inteligencia artificial. Brenda y Macromoltek están activamente desarrollando una terapia de anticuerpos contra el COVID-19.

Musica por Damià Marsal https://damiamarsal.wixsite.com/dmarsal