I podcast dell'I.C. Berto Barbarani

Continua la lettura tratta da Roberto Saviano, per riflettere anche un po' sul rispetto per sè stessi nello sport.

Questa lettura è tratta da Roberto Saviano, per riflettere anche un po' sul rispetto per sè stessi nello sport.

Continua la lettura tratta da Dario Fo, per riflettere sul rispetto nello sport, in questo caso tra maestro e allievo.

Questa seconda lettura è tratta da Dario Fo, per riflettere sul rispetto nello sport, in questo caso tra maestro e allievo.

Questa prima lettura è tratta da Roberto Saviano per riflettere sul rispetto nello sport, in questo caso nella boxe.

Il rispetto è un sentimento che porta a riconoscere il valore, l’importanza, la dignità e i diritti di qualcuno o di qualcosa e che spinge chi lo prova a comportarsi con riguardo e, a volte, con affetto. Dare rispetto significa dare importanza a noi stessi, agli altri e alle cose che ci circondando; di conseguenza significa avere un atteggiamento riguardoso, gentile e mai offensivo. Questo comportamento è indispensabile per la società e dobbiamo esercitarlo in ogni ambito della vita: a scuola, per strada, con gli amici, in famiglia, al lavoro, con gli estranei. Esistono molte forme di rispetto.

Gli alunni della classe 2E della SSPG di Minerbe hanno approfondito il rispetto nello sport affrontando diverse letture su questo tema.

Gli alunni della classe 2A della SSPG di Minerbe hanno letto in classe il romanzo “Viola e il Blu” di Matteo Bussola.

Abbiamo quindi scelto i capitoli che ci hanno colpiti di più e abbiamo pensato di leggerli per poter condividere le nostre riflessioni con tutti quelli che vorranno ascoltarci.

Gli alunni della classe 2A della SSPG di Minerbe hanno letto in classe il romanzo “Viola e il Blu” di Matteo Bussola.

Abbiamo quindi scelto i capitoli che ci hanno colpiti di più e abbiamo pensato di leggerli per poter condividere le nostre riflessioni con tutti quelli che vorranno ascoltarci.

Gli alunni della classe 2A della SSPG di Minerbe hanno letto in classe il romanzo “Viola e il Blu” di Matteo Bussola.

Abbiamo quindi scelto i capitoli che ci hanno colpiti di più e abbiamo pensato di leggerli per poter condividere le nostre riflessioni con tutti quelli che vorranno ascoltarci.

Per celebrare la Giornata Internazionale della Lingua Madre gli alunni della 1A della SSPG di Minerbe si sono confrontati sull'amicizia nelle varie lingue.

Per celebrare la Giornata Internazionale della Lingua Madre gli alunni della 1E della SSPG di Minerbe si sono confrontati sull'amicizia nelle varie lingue.

Per celebrare la Giornata Internazionale della Lingua Madre gli alunni della 1D della SSPG di Minerbe si sono confrontati sull'amicizia nelle varie lingue.

L'officina della fiaba: episodio 4.

L'officina della fiaba: episodio 3.

L'officina della fiaba: episodio 2.

L'officina della fiaba: episodio 1. 

'Safer Internet Stories': XI episodio. I ragazzi della 1D della SSPG di Minerbe, guidati dalla prof.ssa Borin, riflettono sui modi per rendere il mondo un posto migliore stabilendo un dialogo multiculturale con l'ascoltatore.

'Safer Internet Stories': X episodio. I ragazzi della 2C della SSPG di Minerbe, guidati dalla prof.ssa Quinzan, elaborano un breve elogio della Gentilezza.

'Safer Internet Stories': IX episodio. I docenti di lingue straniere della Secondaria di Primo Grado di Minerbe hanno unito le forze ed hanno fatto riflettere gli alunni sul fatto che le abitudini non sono uguali dappertutto. Ne è nata una simpatica guida rivolta ai turisti che non vogliono rischiare di fare brutte figure.

'Safer Internet Stories': VIII episodio. I ragazzi della 3B della SSPG di Minerbe, guidati dalla prof.ssa Spedo, ci ricordano il valore del silenzio e il peso delle parole.

'Safer Internet Stories': VII episodio. Gli alunni della classe prima della scuola primaria di Bevilacqua hanno celebrato il Safer Internet Day riflettendo sulla gentilezza.

'Safer Internet Stories': VI episodio. Gli alunni della classe 2 della scuola primaria di Bevilacqua hanno riflettuto sulle situazioni quotidiane nelle quali si manifestano gli atti di gentilezza.

'Safer Internet Stories': V episodio. I ragazzi della 2A della SSPG di Minerbe, guidati dalla prof.ssa Fontana, ci ricordano le espressioni che tutti dovremmo usare ogni giorno.

'Safer Internet Stories': I episodio. I ragazzi della 1A della SSPG di Minerbe, guidati dalla prof.ssa Brunelli, hanno creato un rap sul tema "Essere gentili e rispettosi verso gli altri online".

'Safer Internet Stories': III episodio. Gli alunni della classe 5 della scuola primaria di Bevilacqua hanno riflettuto sull'importanza  delle parole. In un primo momento, si è lavorato sulle tematiche del bullismo e cyberbullismo, riflettendo su quanto una parola può opprimere e fare male. In una seconda fase si sono soffermati sulla tematica della gentilezza, scegliendo parole gentili che fanno bene al cuore ( Scusa, per favore, grazie) e creando delle semplici filastrocche relative a questo tema.

'Safer Internet Stories': II episodio. Gli alunni di 4A della scuola primaria di Bevilacqua hanno riflettuto sulla gentilezza ed hanno messo in scena le situazioni che possono capitare a scuola nella quotidianità. Ecco il frutto delle loro riflessioni!

'Safer Internet Stories': I episodio. I ragazzi della 3A della SSPG di Minerbe, guidati dalla prof.ssa Elena Tavellin, hanno creato uno spot radiofonico sul tema "Essere gentili e rispettosi verso gli altri online (ma anche offline!)".

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. These are Anna and Sara. This was our last episode for this year.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. These are Roberta and Rocco.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Camilla.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. These are Emma, Nora and Allyson.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Vittoria. Sounds from soundbible.com

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Francesca.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. These are Cristian and Tommaso. Sounds from sounbible.com.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. These are Arina and Martina.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. These are Edoardo and Manuel.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Chiara.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Valentina. Sound from soundbible.com

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Benedetta. Sound from soundbible.com

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Lorenzo. Sounds from soundbible.com.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. These are Edoardo and Davide.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Giulia (II). (Sounds from soundbible.com)

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. These are Wiame and Asia. Sounds from soundbible.com.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Serena.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Giulia.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Cesare.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Michelle.

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Elia. (Sounds from freesounds.org.)

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Alberto. (Sounds from soundbible.com)

Inspired by the series of videos by GOOD Magazine, we are interviewing our students to learn what teens love. This is Sofia. (Sounds from freesounds.org.)