BNCC Singularidades

Que tal saber um pouco mais sobre o percurso histórico da Educação Infantil no Brasil? Confira o episódio extra do nosso Podcast com a Professora Cisele Ortiz para aprofundar seus conhecimentos:

O encerramento dessa série, propõe um exercício de imaginação, para disparar a reflexão sobre os conceitos de Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade.

Neste episódio serão discutidas as possibilidades de potencializar a aprendizagem de matemática, ao incluir o diálogo em sala de aula, de maneira sistemática e intencional.

No último episódio da série, vamos refletir sobre a importância da avaliação.

O 4º episódio dessa série, explora as entrelinhas da BNCC, quando ela toca no conceito Letramento Matemático. A reflexão articula os fundamentos desse conceito, com as habilidades e competências específicas de matemática.

No episódio anterior, falamos sobre como integrar os objetivos de aprendizagem da BNCC à rotina de cuidados ao bebê. Hoje, vamos avançar um pouco mais na Base Nacional Comum Curricular, refletindo sobre os direitos de aprendizagem dos bebês.

No episódio anterior, conversamos sobre a importância da construção e fortalecimento d vínculo entre adulto e bebê, e concluímos como é importante dedicar atenção a esse aspecto, para que a criança tenha um desenvolvimento saudável,

Neste episódio, nosso foco será nas necessidades específicas do bebê. Será que dá pra incluir nesse tema, os objetivos propostos pela BNCC?

O objetivo deste episódio é refletir sobre o uso de jogos e materiais didáticos na matemática. Para isso, propõe uma análise crítica, das possíveis maneiras de mediar o uso desses recursos e, destaca a necessidade da intencionalidade na prática docente.

Este episódio dá luz as características da matemática na BNCC, destacando os critérios de organização, e a articulação com as 8 habilidades e competências específicas dessa área.

Este 1º episódio da série "BNCC do 1º ao 5º: Matemática" destaca as principais diferenças e pontos de conexões entre a BNCC e os PCNs. Além de apresentar e identificar as teorias pedagógicas que influenciaram suas construções.

Para encerrar essa série, vamos trazer dicas dos nossos especialistas de como criar um ambiente investigativo na sua sala de aula.

No terceiro episódio da série "BNCC do 1º ao 5 Ano - Ciências da Natureza", vamos refletir sobre a integração de conhecimentos nos anos iniciais e tratar de um assunto polêmico: Ciências, Língua Portuguesa e Matemática: será que dá pra ensinar junto?

No episódio de encerramento da série “BNCC do 1º ao 5º ano: Ciências humanas” serão apresentadas reflexões e propostas para integração dos componentes curriculares: História e Geografia. Explicando, também, que na BNCC, eles foram agrupados e compõem a Área de Conhecimento: Ciências Humanas.

No segundo episódio da série "BNCC do 1º ao 5º Ano - Ciências da Natureza", vamos tentar iluminar alguns aspectos dos processos de aprendizagens em Ciências.

No 5º episódio dessa temporada, exploraremos o tema “Avalição e seus respectivos desdobramentos. A partir da definição do conceito serão apresentados os tipos de instrumentos de avaliação, que podem contribuir com o desenvolvimento das competências de habilidades, propostas pela BNCC.

No primeiro episódio da série BNCC do 1º ao 5º Ano Ciências da Natureza, vamos começar explorando a concepção de letramento científico.

O foco do 4º episódio dessa temporada é auxiliar os professores e professoras a identificarem em suas práticas em sala de aula ações estratégias que já dialogam com as propostas da Base Nacional Comum.

O objetivo do 3º episódio dessa temporada é conhecer e explorar as Competências Específicas dessa área, além de apresentar propostas de práticas em sala de aula que dialoguem com as orientações da Base Nacional Comum Curricular.

Qual a definição de competência para a BNCC? Quais são as Competências Gerais que deverão ser desenvolvidas ao longo da jornada da Educação Básica? Neste 2º episódio da temporada “BNCC do 1º ao 5º ano: Ciências Humanas”, essas perguntas serão respondidas e refletidas com intuito de aproximas os professores desse documento.

Este 1º episódio da temporada “BNCC do 1º ao 5º ano: Ciências Humanas”, é uma contextualização sintética dos aspectos legais, que antecederam a promulgação da Base Nacional Comum Curricular e, uma introdução às quebras de paradigmas que esse documentos propões para a Educação no Brasil.

O último episódio destaca os aspectos da BNCC que nos permitem reconhecer os marcos históricos legais da Educação Infantil e, a partir daí ter um panorama desses 30 anos de história.

De que modo a BNCC retomou as DCNEIS? 

Apreenda no quinto episódio da série sobre o curso BNCC: do Currículo a Sala de Aula para a Educação Infantil

Descubra as principais diferenças entre os documentos que marcaram o processo de construção da Educação Infantil: RCNEI, DCNEI e BNCC.

Conheça os mais importantes documentos que marcaram o processo de construção da Educação Infantil como segmento da Educação Básica.

Nesse segundo episódio, falaremos de sete marcos legais da Educação Infantil no Brasil e suas contribuições, desde a Constituição Federal de 1988 à BNCC de 2017

O primeiro epsiódio do curso "BNCC: do currículo a sala de aula na Educação Infantil", traz um olhar histórico de aspectos da Educação Infantil

Nesse episódio temos uma entrevista com as professoras Fernanda Arantes e Sônia Vidigal, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos falam como podemos incroporar as 10 competências gerais na prática do professor do Ensino Fundamental e da Educação Infantil

Nesse episódio temos uma entrevista com a professora Fernanda Arantes, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos fala sobre a BNCC.

Nesse episódio temos uma entrevista com a professora Sônia Vidigal, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos fala sobre as unidades temáticas, os objetos do conhecimento e as habilidades da BNCC.

Nesse episódio temos uma entrevista com a professora Sônia Vidigal, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos fala sobre a BNCC e suas competências no Ensino Fundamental.

Nesse episódio temos uma entrevista com a professora Sônia Vidigal, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos fala sobre a BNCC e suas competências no Ensino Fundamental.

Nesse episódio temos uma entrevista com a professora Fernanda Arantes, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos fala sobre como utilizar os Direitos de Aprendizagem na prática de sala de aula.

Nesse episódio temos uma entrevista com a professora Fernanda Arantes, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos fala sobre a as competências que existem na Educação Infantil

Nesse episódio temos uma entrevista com a professora Sônia Vidigal, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos dá dicas de como ensinar competências na escola, conforme a proposta da BNCC

Nesse episódio temos uma entrevista com a professora Fernanda Arantes, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos fala sobre a BNCC e suas competências.

Nesse episódio, temos uma entrevista com a professora Sônia Vidigal, do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades, que nos fala sobre a BNCC e as competências em seu contexto.

Nesse episódio, temos uma entrevista com a coordenadora da graduação em Pedagogia do Instituto Singularidades, Cristina Nogueira Barelli, que nos fala sobre Currículo e Gestão escolar.