Enjeux pédagogiques au collégial

Avertissement: Le son de ce balado n'est pas optimal, mais les propos sont fort pertinents.

Quatre professeurs de philosophie discutent de pratiques inclusives dont ils ont fait l'essai dans leur classe. La discussion tourne autour de plusieurs sujets: offrir les mesures d'accommodements en classe, les biais que nous pouvons avoir concernant les étudiants et les façons d'y remédier.

Même si la douance est un privilège, elle comporte aussi quelques défis. L'étudiante Andréanne Quenneville et la neuropsychologue Nathalie Desormeaux tentent d'y réfléchir.

Cet épisode relate de l'importance de consulter lorsqu'on croit qu'on a peut-être une douance.

En se basant sur leur expérience, les deux invités proposent des suggestions pour mieux supporter les étudiants qui ont une douance.

L'étudiante Andréanne Quenneville et la neuropsychologue Nathalie Desormaux discutent des défis que comportent la douance au collégial.

Opinion clinique sur la douance de la neuropsychologue Nathalie Desormeaux