De Onderwijskwestie van Simone Sarphatie

Op 12 januari 2023 sprak ik met Rinda Verheij, Otteline Spijker en Esther Linthorst van  Het Tij, een onderwijszorgarrangement op Scholengemeenschap Eekeringe in Steenwijk.

Het werd een uitgebreid gesprek over hun ervaringen en deze podcast is het derde en laatste deel van ons gesprek over de samenwerking in en om Het Tij die nodig is om van het arrangement een stevig gefundeerde setting te maken.

Het predicaat excellente school. Wat zegt dat en wat doet dat met een school? Pascal Cuijpers schreef daar een column over en noemde het predicaat een pedagogische miskleun. Simone Sarphatie gaat hierover met hem in gesprek.

Deze podcast is gepubliceerd in maart 2018.

Simone Sarphatie in gesprek met Dr. Margot Visser-Bochane over taalontwikkelingsstoornissen. Een onderwerp waar we niet genoeg aandacht aan kunnen besteden.

Deze podcast werd gepubliceerd in het voorjaar van 2018.

Simone Sarphatie spreekt met Jozet Niehof, communicatie adviseur, over de communicatie van basisscholen. Wat is de communicatieboodschap van een school en zijn scholen bereid om hierin investeren? Overwegingen en reflecties.

Simone Sarphatie in gesprek met Jantine van Heusden, leerkracht Op Koers, over een onderwijsarrangement voor hoogbegaafde leerlingen.

Deze podcast werd gepubliceerd op 20 maart 2018.

Simone Sarphatie reflecteert op twee keer per jaar nieuwjaar in het onderwijs, het maken podcasts en plannen voor de toekomst.

Simone Sarphatie reflecteert op de zin en on-zin van staken in het onderwijs.

Deze podcast werd gepubliceerd op 12 december 2017, een stakingsdag voor het onderwijs in Nederland.

Simone Sarphatie reflecteert op de Onderwijsvragen die Claire Boonstra presenteerde op Hét Congres. Altijd goed om de ‘Waarom?’ vraag te stellen.

Simone Sarphatie in gesprek met haar neef Kensey over zijn schoolproject over tolerantie.

Deze uitzending werd gepubliceerd in november 2017.

Reflecties van Simone Sarphatie op communicatie in het onderwijs.

Reflecties van Simone Sarphatie op de ideale, essentiële mindset voor het onderwijs.

Deze podcast werd gepubliceerd op 3 oktober 2017.

Simone Sarphatie vertelt over wat er gaat gebeuren met de podcastserie, nu de Grote Non-Stop Onderwijskwesties Marathon van de zomer van 2017 is afgelopen.

De relatie tussen passend onderwijs en kippensoep werd waarschijnlijk niet eerder gelegd. De essentie is een kwestie van smaak en een recept op maat gemaakt. Simone Sarphatie haalt herinneringen op aan 'grote' oma Sarphatie.

De derde pijler van Sarphati (1813-1866) geeft het belang weer van doorgaande lijnen. Alles is met alles verbinden. Ook in het onderwijs.

De tweede pijler van Sarphati (1813-1866) wordt gevormd door een professionele cultuur. Afspraak = afspraak!

Dr. Samuel Sarphati (1813-1866) bracht in zijn korte leven veel belangrijke ontwikkelingen op gang door zijn visie en volharding. Nu zou zijn basishouding misschien gevat worden in 'alleen ga je sneller, samen kom je verder'. Simone Sarphatie vertelt over haar beroemde familielid en de noodzaak, ook in onderwijs, om samen te werken.

Scholing is geen garantie voor kwaliteitsverbetering en, hoe staat het met de investering in sterren? Simone Sarphatie reflecteert.

Simone Sarphatie in gesprek met Meester Bart (Ongering) over zijn kijk op professionaliseren in het onderwijs.

Een (onderwijs)visie op vertrouwen en verantwoordelijkheid. Simone Sarphatie reflecteert.

Willen we samenwerken of onze eigen wielen uitvinden? Waar liggen de beste kansen voor het onderwijs? Zomaar wat vragen van Simone Sarphatie.

Over toetsen en talentontwikkeling. Simone Sarphatie leest uit eigen werk.

Een podcast over toetsen en testen in het onderwijs. Reflecties en herinneringen van Simone Sarphatie.

Arrangement. Toen ik de term voor het eerst hoorde moest ik denken aan de sauna of een weekendje weg, maar het gaat hier om iets anders. In het onderwijs wordt gesproken over een arrangement als aanbod voor leerlingen die meer nodig hebben dan in de basis wordt gegeven, namelijk extra ondersteuning. Onderwijs- of onderwijszorgarrangementen komen voor in allerlei vormen en voor verschillende doelgroepen kinderen. Simone Sarphatie geeft uitleg.

Kunnen er rekenvoorbeelden komen voor onderwijsarrangementen binnen een schoolorganisatie? En klopt mijn redenering dat het bundelen van middelen voor extra ondersteuning meer mogelijk maakt binnen een schoolorganisatie? Zomaar wat geldvragen van Simone Sarphatie.

Passend onderwijs: blijven we kijken naar bezuinigingen? Of is het tijd om het te hebben over hoe het geld wordt besteed? Reflecties van Simone Sarphatie.

Over educatief partnerschap en de noodzakelijke dialoog. Reflecties van Simone Sarphatie.

Deel twee van het gesprek met Babs Kuiters, kleuterleidster. We zoomen in op passend onderwijs aan kleuters.

Simone Sarphatie in gesprek met Babs Kuiters over de kracht van kleuteronderwijs. Als kleuterleidster die de 'oude' kleuteropleiding KLOS heeft gedaan spreekt zij met liefde en expertise over het onderwijs aan deze specifieke groep kinderen. 

Reflecties van Simone Sarphatie op de vraag of het middel doel is geworden in het onderwijs.

Regeren is vooruitzien...dus pak de regie! Een onderwijskwestie van Simone Sarphatie.

Onderwijspersoneel dat uitvalt, dat moeten we niet willen. Simone Sarphatie gaat voor deze podcast in gesprek met Ellen Tuenter, consultant voor persoonlijke en professionele ontwikkeling.

Eigenaarschap binnen een professionele cultuur in het onderwijs. In deze podcast hoor je bespiegelingen op deze onderwijskwestie door Simone Sarphatie.

Positief kijken: een affirmatie voor onderwijsontwikkeling van Simone Sarphatie.

Een onderwijskwestie over de invloed van een professionele cultuur op onderwijsontwikkeling. Reflecties van Simone Sarphatie.

Simone Sarphatie in gesprek met Kiki van der Harst over de kracht van een goede samenwerking tussen school en ouders.

Waar gaat het nou eigenlijk over? Blijven we vallen over termen? Of gaan we het nu eindelijk eens over de inhoud hebben? Reflecties van Simone Sarphatie.