CULTURAS POLÍTICAS Y DEMOCRACIAS EN DISPUTA
By PUEDJS UNAM
El podcast “Culturas Políticas y Democracias en Disputa” es un proyecto de comunicación social, vinculado a los objetivos y metas del proyecto de investigación multimodal sobre culturas políticas y democracias que realiza el Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad (PUEDJS) de la UNAM, con el generoso apoyo de CONAHCYT.
CULTURAS POLÍTICAS Y DEMOCRACIAS EN DISPUTA Jun 24, 2022
¿Resurge el fascismo? Una mirada a América Latina y enseñanzas para México.
El facismo como expresión radical de las derechas ha sido objeto de debates y controversias sobre su pertinencia y posibilidad histórica. En América Latina es posible identificarlo como ideología, que encuentra espacios de expresión ahí donde la crisis económica, el racismo estructural y la xenofobia se manifiestan, teniendo presencia en las redes sociales y en las calles. El avance de algunas expresiones proto fascistas en México es una alerta que nos obliga a observar otras realidades cercanas para mirarnos en ese espejo.
En este episodio nos acompaña la destacada profesora de la Universidad Federal do Maranhão y coordinadora del Grupo de Estudios de Hegemonía y Luchas en América Latina, Joana A. Coutinho.
El podcast “Culturas Políticas y Democracias en Disputa” es un proyecto de comunicación social, vinculado a los objetivos y metas del proyecto de investigación multimodal sobre culturas políticas y democracias que realiza el Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad (PUEDJS) de la UNAM, con el generoso apoyo del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT) durante 2023.
Las derechas empresariales en México
Históricamente las derechas empresariales en México han formado parte de una élite que contribuyó a la imposición del neoliberalismo y que se ha beneficiado por su cercanía con el poder político. En estados como Nuevo León, que es uno de los principales polos de desarrollo económico en nuestro país, las derechas empresariales han tenido gran influencia en la política contribuyendo a crear organismos patronales que acrecientan su poder y les permiten conservar y aumentar sus riquezas aumentando la desigualdad.
Para hablar de ello, nos acompaña en este gran episodio la destacada profesora-investigadora de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL, Laura Medellín Mendoza.
Surgimiento de las derechas en México: Disputa histórica.
En la disputa por el modelo económico y político las derechas han buscado adaptarse a los diferentes gobiernos e imponer su visión de Estado y de sociedad. Se beneficiaron del modelo de desarrollo por su cercanía al régimen priista y al panista, sobre todo, cuando se impuso el modelo neoliberal que abrió los mercados e inició los procesos de privatización de empresas públicas.
Escucha este primer episodio a lado de una de las máximas especialistas en el estudio de las derechas en México: la destacada académica Tania Hernández Vicencio.
El podcast “Culturas Políticas y Democracias en Disputa” es un proyecto de comunicación social, vinculado a los objetivos y metas del proyecto de investigación multimodal sobre culturas políticas y democracias que realiza el Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad (PUEDJS) de la UNAM, con el generoso apoyo del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT) durante 2023.
La derecha y la ultraderecha en Europa: Luchas por la hegemonía política y cultural.
Las derechas y las ultraderechas en Europa están teniendo un gran repunte que se refleja en triunfos electorales, nuevas agendas conservadoras y radicalismos que rayan en posiciones neofascistas. Aprovechando las múltiples crisis globales las derechas disputan no sólo los tradicionales campos político y económico sino particularmente el campo cultural. Los vacíos dejados por las izquierdas son aprovechados por una derecha que crece vertiginosamente.
En este impactante episodio, nos acompaña Óscar García Agustín, destacado profesor e investigador de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Aalborg, Dinamarca.
El podcast “Culturas Políticas y Democracias en Disputa” es un proyecto de comunicación social, vinculado a los objetivos y metas del proyecto de investigación multimodal sobre culturas políticas y democracias que realiza el Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad (PUEDJS) de la UNAM, con el generoso apoyo del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT) durante 2023.
Las derechas religiosas en México: Antilaicismo y agenda conservadora.
Como actor central de las derechas la iglesia católica ha jugado un papel fundamental en la política mexicana, oponiéndose al progresismo liberal y a las políticas del Estado laico e incidiendo en casi todos los conflictos históricos del país. Ha protegido sus intereses evitando la secularización de la sociedad. Hoy se han convertido nuevamente en un actor fundamental, esto a pesar de que han perdido terreno entre la feligresía ante el reciente auge de las iglesias evangélicas y pentecostales (protestantes), las cuales también buscan la incidencia política de sus intereses.
En este nuevo episodio nos acompaña Roberto Blancarte, sociólogo, historiador, científico social mexicano especializado en religión, laicidad y democracia.
El podcast “Culturas Políticas y Democracias en Disputa” es un proyecto de comunicación social, vinculado a los objetivos y metas del proyecto de investigación multimodal sobre culturas políticas y democracias que realiza el Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad (PUEDJS) de la UNAM, con el generoso apoyo del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT) durante 2023.
Las derechas en América Latina. Antiprogresismos y disputa política.
Es una realidad, unas disputan el espacio político otras se acercan incluso al neofascismo. Todas ellas responden tanto a los éxitos como a los fracasos de los gobiernos progresistas en la región. En este marco Guatemala, después de décadas de guerra civil y violencia sistémica, se suma a estos gobiernos, razón por la cual las derechas guatemaltecas comienzan a fraguar las condiciones de inestabilidad política local para justificar un golpe de Estado blando.
En este gran episodio nos acompaña Carlos Figueroa, especialista en estudios políticos y violencia de Guatemala y México.
Ultraderechas en México: Entre la clandestinidad y la acción política.
Los grupos de ultraderecha han operado durante décadas en México con el firme propósito de defender sus intereses e imponer su visión de la sociedad. Algunos han operado en la clandestinidad infiltrándose en las estructuras del poder político y económico. El caso de El Yunque es paradigmático teniendo fuerte presencia en nuestra sociedad y buscando imponer “el reino de Dios en la tierra”. ¿Siguen vigentes en tiempos de la 4T?
En este gran episodio, nos acompaña el destacado periodista, escritor y Director de Investigación de SinEmbargo, Álvaro Delgado.
Derechas y medios de comunicación: Fake news, medio y odio.
Los medios de comunicación masiva, principalmente los digitales, han sido canales aprovechados por las derechas para difundir una cascada de fake news, generando así la llamada infodemia con tal de desestabilizar social y políticamente al país. La exacerbación de estas prácticas ha permitido la emergencia de discursos de odio que se utilizan como una herramienta más en la disputa por las narrativas y los sentidos comunes.
En el episodio 4, nos acompaña la gran periodista y profesora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Nancy Flores.
Ciclos, repertorios y diversidades en las derechas en México.
Ante la coyuntura actual los grupos de derecha han tenido que construir nuevas narrativas cercanas a los intereses de las clases trabajadoras, se han movilizado en las calles y han radicalizado sus posturas difundiendo el miedo la xenofobia y el anticomunismo para ganarse la adhesión de la población a sus proyectos donde no falta un cariz religioso.
Para hablar sobre este fascinante tema, nos acompaña en este episodio Sergio Tamayo, destacado investigador y experto en análisis de política.
Nuevas derechas y ultraderechas en México.
Cuando ven amenazados sus intereses económicos y políticos, la radicalidad de las nuevas derechas se expresa con la imposición de sus valores ultraconservadores y el impulso de estrategias del miedo con cascadas de fake news e infodemia. También se articulan internacionalmente firmando la Carta de Madrid, golpeando gobiernos con el lawfare, e impulsando la emergencia del neofascismo.
Conoce más en este segundo episodio junto a nuestro gran invitado, el escritor y periodista, el Dr. Abraham Nuncio Limón.
Pluralidad política e ideológica dentro de la CNTE y el magisterio democrático.
Finalizamos esta primera temporada de Democracias en disputa con el episodio número 10. Aquí concluimos el espacio de diálogo y conocimiento dedicado a la CNTE y el movimiento magisterial de México.
La ideología está presente en cualquier movimiento social y en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación coexisten una gran variedad de formas de pensar, de ser y de actuar. Al ser un grupo tan bien articulado con presencia en todo el país es evidente que la organización es un punto crucial para que la CNTE no pierda su vigencia. También es importante que los militantes de este movimiento converjan en valores y principios para así tener claridad y no perder de vista el objetivo de su lucha.
Por ello, y para cerrar con broche de oro platicamos con nuestro invitado especial: el profesor Rogelio Vargas Garfias, de la Sección XXII de Oaxaca sobre la diversidad ideológica de las y los maestros democráticos. Además de las influencias que han aportado y construyen la cosmovisión del magisterio mexicano.
Conducen Yumil Sánchez e Israel Jurado, investigadores del PUEDJS-UNAM.
Pedagogías críticas y proyectos alternativos de educación en el magisterio democrático.
En el episodio 9 de Democracias en Disputa contamos con la participación de la investigadora Teresita Garduño, fundadora y directora de la Escuela Activa Paidós.
En este capítulo continuamos con la discusión sobre las estrategias pedagógicas en la educación actual y las alternativas de proyectos educativos. Como hemos mencionado con anterioridad, este tema se ha vuelto crucial debido a la transformación que han tenido los métodos de aprendizaje a raíz de la pandemia con la implementación de herramientas digitales.
La Dra. Garduño nos compartió una interesante visión sobre la formación de alumnas y alumnos críticos dentro y fuera de las aulas escolares, y para desarrollar estas ideas primero hace falta preguntarnos: ¿qué es ser un estudiante crítico? ¿el pensamiento crítico se trata de cuestionar lo que aprendemos o se trata de la asertividad con la que aplicamos tal información?
Sin duda, la experiencia de nuestra invitada nos brindó una perspectiva bastante interesante conformada por años de trabajo, además de un amplio conocimiento teórico sobre la pedagogía y la educación.
Conducen Pilar Godínez e Israel Jurado, investigadores del PUEDJS-UNAM.
Política Educativa y la Pedagogía del Capital.
En el episodio 8 de Democracias en Disputa, contamos con la participación de Mauro Jarquín Ramírez, destacado Politólogo. Sus líneas de investigación comprenden la política educativa, historia empresarial y teoría política contemporánea.
La discusión sobre la política educativa que hay detrás del diseño de los modelos de educación es un tema muy pertinente en el contexto actual mexicano, ya que no solo aborda la selección de materias, a lxs profesorxs y el enfoque profesional que tendrán los alumnxs. Un tema muy crucial del que se ha hablado recientemente es como se va a desenvolver el alumnx en la vida cotidiana y en la sociedad. Además de la importancia de los mecanismos de aprendizaje mediante los cuales se les facilitará la educación.
Es interesante comprender los diferentes enfoques pedagógicos que componen estos modelos educativos y precisamente en ello, Mauro nos aportó y compartió su conocimiento sobre la pedagogía del capital y todas las implicaciones que tiene dentro de los modelos de aprendizaje, con sus pros y sus contras.
Conducen Yumil Sánchez e Israel Jurado, investigadores del PUEDJS-UNAM.
La Reforma Educativa de la 4T ¿Ruptura o continuidad neoliberal?
En el Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad nos complace anunciar que hemos extendido nuestra primera temporada de Democracias en Disputa.
En nuestra séptima entrega contamos con la presencia de la Dra. Lucia Rivera Ferreiro, que cuenta con un Doctorado en Pedagogía y además es investigadora especialista en reformas educativas. Con ella discutimos acerca de un tema que ha tenido bastante relevancia en el panorama educativo actual: La Reforma Educativa de la 4T.
Recientemente se ha dado a conocer la propuesta educativa del gobierno que muestra el enfoque y particularidades de un nuevo plan educativo para México. Está información generó debate sobre las diferencias con las propuestas anteriores y sobre todo, nos hace pensar sí ¿la Reforma Educativa de la 4T es una verdadera ruptura con las realizadas durante el periodo neoliberal?
Conducen Yumil Sánchez e Israel Jurado, investigadores del PUEDJS-UNAM.
Las y los maestros contra el proyecto educativo neoliberal. Propuestas y alternativas emancipadoras
Te presentamos nuestro sexto y último episodio de la primera temporada de Democracias en Disputa en compañía del profesor Luis Miguel Cisneros Villanueva de la Sección XVIII de Michoacán, región Los Reyes.
Terminamos esta serie profundizando en un tema medular para todas y todos los maestros del movimiento magisterial, se trata del proyecto educativo alternativo que han venido desarrollando desde hace bastante tiempo.
La educación en México es un tema que ha atravesado por múltiples cambios estructurales y desde la perspectiva neoliberal ha adoptado rumbos que han optado por el individualismo, la fragmentación y una visión competitiva y capitalista.
Por ello, uno de los ejes principales de la lucha de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en beneficio de los estudiantes ha sido el desarrollo y búsqueda de un modelo alternativo de educación que propicie un aprendizaje que esté en equilibrio con la sociedad, la comunidad, la naturaleza, etc.
Gracias a la experiencia del profesor Luis Miguel, pudimos saber con mayor detalle cuál es la postura del magisterio democrático sobre la transmisión del conocimiento y cómo es que se ha desarrollado dicha propuesta emancipadora.
Conducen Yumil Sánchez e Israel Jurado, investigadores del PUEDJS-UNAM.
Demandas de género pendientes dentro del movimiento magisterial: La voz de las maestras.
Llegamos al quinto episodio de la primer temporada de "Democracias en Disputa". En esta ocasión contamos con la presencia de la profesora Fátima Caridad de la Sección XXII de Oaxaca.
La estructura patriarcal atraviesa diversos niveles de la sociedad y el magisterio democrático no es la excepción.
La maestra Fátima nos contó sobre su experiencia siendo profesora en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación y las particularidades que esto implica para todas las compañeras que militan en él. Además de cómo es ser maestra de Educación especial.
Sin duda, las mujeres son un pilar fundamental en la lucha por la educación en México, históricamente han logrado grandes victorias con sus luchas y este testimonio nos invita a cuestionarnos: ¿Qué podemos hacer para erradicar la desigualdad de género en nuestra sociedad?
Conducen Pilar Godínez e Israel Jurado, investigadores del PUEDJS-UNAM.
Las luchas del magisterio michoacano en tiempos de la 4T: Sistema educativo y posverdad. Parte 2
En esta segunda mitad del cuarto episodio de Democracias en Disputa seguimos conversando con el profesor Lev Velázquez Barriga de la sección XVIII de Michoacán.
Continuamos con la conversación sobre la evolución del sistema educativo en los últimos periodos de gobierno. Además, el profesor Lev nos contó sobre la propuesta inicial de "las escuelas de tiempo completo" que desarrolló el magisterio desde hace más de 20 años con la intención de formar estudiantes con mejores oportunidades de aprendizaje, desarrollo, bienestar y salud, y como este modelo fue retomado por el neoliberalismo durante el gobierno de Felipe Calderón solo para darle a los padres más tiempo de trabajar.
También ahondamos en las dificultades a las que se siguen enfrentando los y las maestras para ejercer sus labores con comodidad, ya que se enfrentan continuamente con trabas y contratiempos que ellos resuelven por convicción en beneficio de las y los estudiantes.
Conduce Israel Jurado, investigador del PUEDJS-UNAM.
Las luchas del magisterio michoacano en tiempos de la 4T: Sistema educativo y posverdad. Parte 1
En esta primera parte del cuarto episodio de Democracias en Disputa contamos con la presencia del Maestro Lev Velázquez Barriga de la Sección VXIII de Michoacán.
Nos habló sobre las particularidades a las que se enfrenta el magisterio michoacano ante el cambio de administración gubernamental.
Además, abordamos algunas de las problemáticas de la CNTE en este sector con respecto al modelo educativo actual y las condiciones laborales actuales de los maestros, desde los pagos, las contrataciones, las prestaciones, servicios educativos y jubilaciones.
Conduce Israel Jurado, investigador del PUEDJS-UNAM.
Aprender a ser CNTE en el aula y en la calle: plantones y marchas por la democracia.
En esta ocasión contamos con la presencia del maestro Pedro Hernández de la Sección IX de la Ciudad de México.
Con él tuvimos una valiosa conversación sobre como se trasladan los principios y valores de la CNTE desde las aulas escolares a las acciones directas en las calles para la exigencia de derechos y mejores condiciones en la educación del país.
Nos habló de su experiencia en el magisterio, así como del impacto mediático que ha tenido la constante campaña de desprestigio hacía la Coordinadora por parte de otros grupos y medios de comunicación.
También resaltamos la manera en que se ha democratizado el magisterio desde hace décadas y como han resistido a los intereses políticos y económicos que han buscado cooptar al sindicato de maestros.
Sin duda, los maestros en México han dado una incansable batalla por democratizar la educación en el país y su movilización ha sido crucial para las importantes batallas que han ganado, aquí podrás saber más sobre sus estrategias y ejes de acción.
Conduce Israel Jurado, investigador del PUEDJS-UNAM.
La praxis democrática de la CNTE. Germen para una democracia radical en el siglo XXI.
En nuestra segunda entrega de la primera temporada de Democracias en Disputa, nos acompaña la maestra Egla Pérez de la Sección XXII de Oaxaca.
Tuvimos una interesante charla sobre como se concibe y ejerce la democracia dentro de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
Conocimos parte de los procesos de organización y de participación activa para la toma de decisiones dentro de este movimiento.
También repasamos algunas de las estrategias de lucha del magisterio que le da vigencia desde hace más de 40 años, su repercusión en la educación del país y el importante impacto que tienen dentro de las comunidades.
Conducen Israel Jurado y Yumil Sánchez, investigadores del PUEDJS-UNAM.
Maestros en el aula, mentores en la comunidad. Reivindicando la labor docente.
Bienvenidx al primer episodio del podcast del Programa Universitario de Estudios Sobre Democracia, Justicia y Sociedad de la UNAM. En nuestra primera temporada titulada "La CNTE y el movimiento magisterial" le daremos voz a las y los protagonistas de los movimientos magisteriales que mediante sus luchas han logrado grandes cambios para México durante décadas.
En el marco del día del maestro y la maestra nos honra con su presencia el profesor Heriberto Magariño de la Sección XXIII de Oaxaca. En esta charla hablaremos sobre la importancia de la labor magisterial en los niveles básicos de educación y través de historias y vivencias con nuestro invitado, rendimos homenaje a todos y todas las profesoras del país que reivindican su labor docente.
Conducen Yumil Sánchez e Israel Jurado, investigadores del PUEDJS-UNAM.