Schwark auf Weiss
By Michael
Schwark auf WeissJul 09, 2022
Dynamisches Lesen und Sprechen mit nur etwas Hilfe von KI
Kinder wieder für das Lesen zu begeistern, das ist Top-Thema, wenn sich irgendwo erfahrene Lehrer treffen. Es geht überhaupt nur mit Methoden, mit altersgerechten Herausforderungen und Themen, und unter regelmässiger Dosierung und Ritualisierung im Unterricht. Wir sollen auch gar keine Literaten heran züchten, schon gar nicht in DaF, sondern Kinder ins Lesen bekommen, Leseverständnis durch Lesestrategien in der Fremdsprache schärfen und die Kinder ins Boot (also ins Gespräch) holen. In dieser Episode geht es nur um eine ganz konkrete Methode. Das Material zum Download im Unterricht gibt es hier: https://dschilepodcast.cl/clases-dinamicas-como-planificar/
Freeze! So macht Curipod NOCH MEHR Spass!
So etwas geht nur bei Curipod! Wichtige Anfragen aus der Community werden konsequent ernst genommen und zeitnah in Features umgesetzt! Eine Qualität, an der gängige Konzepte institutioneller Bildung wohl noch etwas feilen müssen :-)!
Neues kleines effektives Feature auf Curipod
Arbeiten im Klassenzimmer mit Curipod wird jetzt noch schöner. Hier zeig ich kurz, warum!
De PPT a Curipod: Lleva tus presentaciones al siguiente nivel
Cómo crear secuencias interactivas a partir de un PPT en Curipod en cuestión de minutos.
KI-Feedback zu grafischen Impulsen - Modellieren in Physik am Beispiel
Auf Curipod ist jetzt individuelles Schülerfeedback per KI zu grafischem Input möglich! Mögen die Spiele beginnen. Hier in der Episode zeige ich am Beispiel, wie es funktioniert. Fantastisches Arbeiten. Auf dschilepodcast.cl ist dazu heute auch ein Artikel über die methodische Arbeit erschienen!
Kurzes Beispiel - Dynamisch Sprechen Üben mit KI im Klassenzimmer
Es muss nicht immer komplexere Planung oder Software sein, um mittels KI in 45 Minuten schnell in sprachliche Anwendung zu kommen! Hier ein Beispiel direkt aus dem Klassenzimmer.
Wer baut die nächste Billion-Dollar-App für das Klassenzimmer?
Kurze Gedanken zu einer fixen Idee, die mich seit einiger Zeit umtreibt. Wie schaffen wir KI-generierte Bildimpulse auf ein nächstes Niveau, um Audio (Vorlesen und Lehrervortrag) durch KI anzureichern? Wären solche Werkzeuge hilfreich? Würden die 4 bis 5 Prozent der Afantasie-geneigten Menschen davon profitieren?
Despertar el afán de experimentar con Curipod e IA
Haga clic aquí para ver el artículo y el material didáctico. Sensibilizar a los alumnos para que trabajen con modelos a escala, obtener interesantes conocimientos sobre el cosmos y diversas perspectivas sobre los cuerpos celestes y su interacción con nuestra Tierra, y llevar la inteligencia artificial a las aulas en diversos contextos con Curipod!
Diese Spiele hab ich aus Deutschland mitgebracht!
So...eine waghalsige zweite Episode, die nun auch Video in Bewegung und ab und an mal (m)ein Gesicht zeigt :-)! Habt Nachsicht, denn ich übe noch! Ansonsten gibt es heute 5 Minuten ein paar tolle Spieletipps für DaF! Alles Gute an euch! Und schaut auf dschilepodcast.cl vorbei! Ich hab aufgeräumt, die Seite mobiloptimiert und falls eure Schule Unterstützung im Bereich KI sucht, bin ich gern euer Mann!
KI-Lernerfeedback in 3 Minuten programmieren
Auf Curipod hat sich in den letzten 2 Monaten eine ganze Menge getan. Heute zeige ich dir, wie du jetzt in weniger als drei Minuten ein dediziertes Lernerfeedback auf Basis einer Schülerleistung und deiner individuellen Kriterien für jedes denkbare Thema direkt auf curipod.com programmierst. Die KI ist jetzt auf Parameter trainierbar und kann per Schiebeschalter temperiert werden. Ein enormer Fortschritt, der Curipod unter den neuen Lerntools weiter nach vorn pusht! Es funktioniert gnadenlos gut! Schreibphasen und Lesephasen können so methodisch kombiniert werden, Diskussionsansätze geschaffen und erweitert werden! Ganz fantastisch!
Cómo activar intelectualmente a los alumnos
¿Cuántos billones de dólares en costes consecuentes causan los tecnófobos en las instituciones educativas? Mejor no preguntar. Las ideologías se siguen cultivando en gran medida en las escuelas y aún se practica la enseñanza monástica del siglo XV. Por otra parte, se practica la crítica unilateral de los medios de comunicación y la propaganda, y luego se deja a los alumnos solos en sus dispositivos digitales durante los recreos. He aquí mi sugerencia alternativa: deje que todos sus alumnos trabajen en clase, evalúe durante la lección, reduzca su tiempo de preparación al menos a la mitad. ¿Te interesa? Allá vamos.
3, 2, 5 - Kulinarische Variationen des Krassen Churracos
Wir holen das Beste aus dem Krassen Churraso in kurze Lesephasen mit anschliessender Debatte - dichte Arbeitsphasen, kurze Erarbeitung, kurzer Austausch und Kontrastieren mit dem Partner, dann schülermoderiertes Gespräch. Einige Tricks helfen dazu noch im Klassenzimmer bei der prozeduralen Evaluation.
Mithilfe KI zur Grafikanalyse im DSD 2
Kleinschrittige und verständliche Grafikanalysen hin zum DSD 2 mit maximaler Übungs- und Korrekturzeit mit dem individuellen Schüler. Ein echtes Plus mit Curipod.
Neue Curipod-KI - noch schneller planen, Methoden ritualisieren!
Wort des Tages, Absatz der Woche, Escape Room und Matheproblem als Story - das sind vier neue KI-Generatoren, mit denen du in Curipod deine Sequenzen in Sekunden mit aktivierenden Aufgaben auffrischen kannst! In wenigen Minuten lassen sich so wiederverwendbare Templates erstellen, die dir helfen, methodisches Arbeiten zu ritualisieren.
Diffit, Baby! Einfach alles differenzieren - in Sekunden, mit KI!
Einer für alle war gestern, Diffit ist heute! Schluss mit Einheitslesetexten! Passe deine Lesetexte und Materialien in Sekunden an das Niveau deiner Lerner an! Erstelle automatisch Glossare und Impulsfragen als Basis für Hörverstehen und Leseverstehen! Diffit, Baby!
Vier Apps für ein Halleluja: KI im schriftlichen DSD 2
Hier vorgestellt: fiete.ai, eines der vier KI-Tools im Kraftcocktail für schriftsprachlichen Kompetenzaufbau vom DSD 1 zum DSD 2, den ich jüngst auf dschilepodcast.cl vorgestellt habe.
Wie funktioniert Lernerfeedback für schriftsprachliche Produkte in deinem Unterricht? Fiete.ai macht bereits in der Pilotphase einen soliden Eindruck.
Wie Gedächtnisrouten im Schriftspracherwerb DSD 2 helfen
Wie Gedächtnisrouten dabei helfen, sich auch intellektuell anspruchsvolle Dinge zu merken. Direkt aus dem Klassenzimmer.
Meine Zeit bei Jens Voigt und Co. - plus Ankündigungen
Der 5. Learn2Learn-Kongress läuft noch. Aber was es damit auf sich hat, wann wir uns virtuell auf der CURI-CON, und wann persönlich in Concepción bei der AGPA treffen können, welche Weiterbildungen warum überhaupt sinnvoll sind - plus ein bisschen (Gehirn-)Artistik...? Um all das geht es heute in 13 Minuten - direkt auf Video und aus dem Klassenzimmer! Herzliche Grüsse!
Meine 10 Lieblingstools auf H5P.org zur Texterschliessung (mit Pfiff)
Bist du auch immer wieder auf der Suche nach technisch intuitiven Möglichkeiten, interaktive Lerninhalte zur Texterschliessung, Übung und Ergebnissicherung zu erstellen? Heute zeige ich im Klassenzimmer meine 10 Lieblingstools von H5P.org im Klassenzimmer! Im dazugehörigen Blogpost unter https://dschilepodcast.cl/leseverstehen-texterarbeitung-turbo-daf/ kannst du alle besprochenen Content Types live ausprobieren!
Warum anonymes Feedback sinnvoll ist - am Beispiel des DSD und Curipod
Anonymisierte Verfahren zur Erhebung von Lernerfeedback sind durchaus sinnvoll. Meiner Einschätzung nach wird der Effekt dieser Methoden auf das Unterrichtsgespräch aber oft komplett übersehen oder zumindest unterschätzt. Hier kurz ein Beispiel aus meinem Klassenzimmer zur Evaluation der mündlichen Prüfungen im DSD mit Hilfe von Curipod. Im dazugehörigen Artikel auf dschilepodcast.cl gehe ich auch kurz auf die wissenschaftlichen Hintergründe ein. Herzliche Grüsse!
Sprachdiplom in Chile 2023 - Ein kurzer Gruss
Einige schöne Eindrücke vom DSD 1 dieses Jahr! Ich zeige ein paar Schülerarbeiten und wir hören uns mal wieder! Diese Woche ist ziemlich angespannt, aber was sein muss, muss sein :-).
Die 10 effektivsten H5P-Gadgets für intensiveres Hörverständnis und Leseverständnis
Kein Clickbait, nur konkrete Beispiele, auf Video direkt aus meinem Klassenzimmer: wie ihr Lesen und Hören im Unterricht mit H5P in lerneraktivierende Methoden giesst! Probiert es hier mit mir aus!
Den zugehörigen Post auf dschilepodcast.cl findet ihr unter diesem Link: https://dschilepodcast.cl/leseverstehen-texterarbeitung-turbo-daf/.
Herzliche Grüsse aus Chile!
Von Kreide zu Klicks: Interaktiver Unterricht mit H5P
Pack deine virtuelle Kreide ein und schnall dich an für eine Entdeckungsreise durch H5P! Von interaktiven Quizshowdowns über Kurzdiktate bis zu witzigen Umfrage-Slams, Flashkarten, Assoziationsspielen und flexiblen Lückentexten - packen wir es an!
Observador Intrépido en Acción: Risas y Lecciones
¿Qué sucede cuando un amigo curioso se infiltra en tu aula? Acompáñanos para conocer los divertidos resultados de esta experiencia educativa. Gracias, Victor.
Zuschauerpost, Ausblick und Danke an alle Abonnenten
Ein Lebenszeichen aus dem Klassenzimmer nach den dieswöchigen Prüfungen im Sprachdiplom auf der Südhalbkugel unserer schönen Erde. Wie geht es weiter im Videocast? Ich zeig ein paar Sachen, die inzwischen auf dschilepodcast.cl erschienen sind und um die es in den kommenden Episoden gehen soll! Herzliche Grüsse!
Impulse, Feedback und Kontrollen mit Plickers
Kurz aus dem Klassenraum ein Tipp zur Web-App Plickers, mit der man in ganz verschiedenen Kontexten Unterricht dynamischer gestalten kann! Mehr dazu auf dschilepodcast.cl!
Strukturiert Deutsch Schreiben mit Curipod - Kurzer Eindruck
Kleiner Clip kurz nach Klingeln: wie man Schülertexte mit Curipod interaktiv erarbeitet, im Team debattiert, restrukturiert und schliesslich handschriftlich verbessert. Curipod.com - super Tool!
Wieso fehlt ein solches leistungsstarkes Schreib-Tool für Deutschlerner?
Kurz zu einer innovativen Online-Plattform, die Englisch-Lernern die Möglichkeit bietet, ihre schriftsprachlichen Produkte entlang des Feedbacks von KI schrittweise zu verbessern! Lehrer, die Schreiben fördern wollen, mit Korrekturarbeiten und Aufgabenplanung überlastet sind und vor allem den schriftlichen Fortschritt ihrer Schülerinnen und Schüler messen und fördern wollen, in Hinblick auf die Vorbereitung von Sprachzertifikaten, werden von dieser Plattform begeistert sein. Eine Frage bleibt: warum gibt es ein solches Produkt nicht aus dem deutschsprachigen Raum? Oder kennen Sie ein Vergleichbares?
Grammatik zum Anbeißen: Deutsch, Curipod und Nutella!
Lust auf eine Prise Humor und eine Portion Deutschgrammatik? Dann ist diese Episode genau das Richtige für dich! Begleite uns auf unserer unterhaltsamen Reise, wie wir mit Curipod und einer knusprigen Nutella-Stulle den deutschen Imperativ zum Leben erwecken. Vergiss nicht, den Podcast zu abonnieren, um keine weiteren lehrreichen Abenteuer zu verpassen. Deutschlernen war noch nie so köstlich!
Curipod und KI beim Lesen und Schreiben am Beispiel
Ein Beispiel für die Texterarbeitung und Textproduktion mit Curipod. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren grundlegende Konzepte der Selbstmotivation, während sie mit einem Lesetext arbeiten, der den Originalprüfungstexten des DSD 1 nachempfunden ist. Begleitend verfassen sie einen eigenen Artikel wie in der schriftlichen Prüfung im DSD 1 und erhalten phasenweise von der KI ein Feedback auf Basis der Prüfungskriterien (Sprachniveau B1). Am Ende überprüfen sie in kurzen Polls in Curipod ihr Verständnis zum Thema und evaluieren ihren Lernfortschritt im Schreiben. Ausgangstext, Curipod-Präsentation und das gezeigte Kartenspiel können Sie auf dschilepodcast.cl herunterladen.
Textproduktion im DSD 1 mit KI und Curipod - Wie Schreibtempo, Textlänge und Textqualität erhöhen?
Viele Schüler scheitern im DSD 1 an Schreibtempo, Textlänge und Textqualität - meist in dieser Reihenfolge. Mit Curipod verkürzen Sie Schreibphasen im Unterricht, verpacken sie in Spiele, schreiben die Kinder mit Ihnen gegen die Zeit und lassen Sie die KI den Kindern ein erstes Feedback zu deren individuellen Texten geben. Erst im zweiten Schritt holen Sie alle Texte direkt an die Tafel und werten mit den Kindern zusammen aus - darüber und noch mehr Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung mit Curipod geht es in der Episode heute. Lassen Sie gern ein Abo da!
Grammatik mit Curipod in 5 Minuten lebhafter anwenden
Mit Curipod in 5 Minuten aktivierendes Material vorbereiten, um ein grammatisches Phänomen (je...desto...) lebhaft zu strukturieren.
Textproduktion im DSD 2 mit Curipod
Prepare el DSD 2 escrito de forma interactiva con Curipod. En breves fases concentradas - leer y asegurar - leer, comparar y evaluar - escribir, leer en voz alta y mejorar. Para ello, nos fijamos en cómo se puede acceder a los resultados de la lección en cualquier momento con Curipod e integrar breves pausas de pensamiento necesarias.
Offene Prüfungsformate mit Curipod am Beispiel
Mit Curipod lassen sich sehr konzentrierte Arbeitsphasen mit aktiven Feedbackphasen mischen und straffen! Das funktioniert auch sehr gut mit Klassenarbeiten im offenen Prüfungsformat, wie ich hier kurz an einem konkreten Beispiel für eine 45 Minuten lange Klassenarbeit im Klassenzimmer zeige.
Unterrichten mit KI - Agile Stunden mit Curipod
Curipod ist der beste KI-basierte digitale Unterrichtsplaner, den ich bisher im Unterricht eingesetzt habe. Heute zeige ich Ihnen direkt aus dem Klassenzimmer ein konkretes Beispiel, wie Sie Ihr klassisches Unterrichtsmaterial mit Curipod verbinden können. Mit Curipod können Sie eine ganze Sequenz, eine Unterrichtsstunde oder einzelne Aufgaben planen. Die Vorteile: Curipod beschleunigt den Unterricht, macht konkrete Übungsphasen zu Spielen, verbindet mündlichen und schriftlichen Ausdruck, sammelt und gibt Feedback auf Basis von KI. Die Möglichkeiten mit Curipod sind vielfältig und der Unterricht gewinnt an Tempo und Beteiligung der Lernenden.
Zur Prüfungskultur am Beispiel
Die Bewertung von Leistungen und die Bereitstellung positiver Rückmeldungen ist die Hauptaufgabe von Schulen, aber Methoden und Strategien werden selten diskutiert. Es geht um konkrete Ansätze zur Bewertung und Überwachung von Lernfortschritten.
Das Ding hilft definitiv nicht bei der Erhöhung des Sprechanteils!
Scheitern; einige Eindrücke von der Suche nach methodisch sinnvoller Technologie im Klassenzimmer.
X, Y, Z - Houston, wir haben ein Problem! Ein Generationenproblem?
Unsere Gesellschaften nutzen derzeit die Substanz eines über Jahrzehnte angesammelten Potenzials. Doch hinter den Kulissen, in immer mehr Bereichen der Gesellschaft, sind Primärtugenden, Arbeitshaltungen und nicht selten auch der Wille zur Führung nicht mehr in Ordnung. In den letzten Jahren habe ich dazu von vielen Bekannten in vielen Bereichen sehr deutliche Kommentare erhalten. Hier stelle ich einen aktuellen Artikel aus dem Handelsblatt zur Diskussion.
Download des Kartenspiels zum Deutschschreiben B1
Von den Schreibschablonen aus dem Jahr 2015 bis zu dem hier kurz besprochenen Kartenspiel, das den Prozess des Deutschlernens für die DSD 1-Prüfungen begleitet, war es ein weiter Weg: Wo eröffnen sich Möglichkeiten, wo liegen Grenzen? Das auf dschilepodcast.cl im Artikel zur Folge vorgestellte Spiel können Sie herunterladen - Sie haben auch Zugriff auf die Vorlage auf canva.com, um sie weiterzuentwickeln oder ggf. an Ihre Bedürfnisse anzupassen.
Freiarbeit in der Vorbereitung mündlicher Präsentationen im DSD 1 und DSD 2
Wie kann man die Lücken schließen und mündliche Präsentationen im DSD 1 in Freiarbeit mit Hilfe des in der vorherigen Folge vorgestellten Materials vorbereiten? Wie kann man das freie Sprechen aktiv fördern? Abonnieren Sie den Podcast - auf Spotify als Video direkt aus dem Klassenzimmer! Herzliche Grüße!
Mit dieser Sammlung von Arbeitsblättern läuft DaF (etwas) einfacher!
In dieser Episode zeige und bespreche ich sehr kurz die 400 Seiten starke Sammlung von Arbeitsblättern von Lorenz Derungs, Cyrel Topfel und Alex Schuch. Seit einigen Jahren arbeite ich mit einem wachsenden Teil der Sammlung - wie ich sie einsetze, warum ich sie gut finde und wo sie Lücken schliessen kann - darum geht es hier in knapp 10 Minuten. Abonnieren Sie gern den Videopodcast, und empfehlen Sie ihn Ihren Kollegen. Herzliche Grüsse.
Die kleine magische Tafel - Einführen, Anwenden, Wiederholen, Festigen
Direkt aus dem Klassenzimmer: eine kurze Hommage an meine kleine zweiseitige Tafel; Anwendungsmöglichkeiten und Vorzüge kurz am Beispiel erklärt.
Intelligente Lautsprecher, zum Arbeiten mit Podcasts am Beispiel
Ein Lebenszeichen aus dem Klassenzimmer: heute wieder als Video (nur auf Spotify)! Über intelligente Lautsprecher und ein Beispiel zum Arbeiten mit Podcasts im DaF-Unterricht, sowie einige Tipps zu vergangenen Publikationen auf dschilepodcast.cl. Abonnieren Sie gern den Podcast oder quälen Sie Ihre Nachbarn damit bei voller Lautstärke! Danke! Allen herzliche Grüsse!
Grammatik aus der Kaffeedose? Stetige, interaktive Grammatik-Progression?
Stetige Wiederholung ausgesuchter sprachlicher Phänomene ist in der Oberstufe ein absolutes Muss, wenn man einen Teil der Schüler zum erfolgreichen DSD 1 und 2 führen will. Hilfreich für die Progression sind natürlich die eingesetzten Lehrwerke. Was aber kann man darüber hinaus tun, zur Wiederholung einzelner Elemente, um Schülern Fragen zu ermöglichen, Sprechanlässe auch zur Sprache in der selbigen anzubieten?
Hütchen, wechsle dich - 6 Hüte für den schnellen Perspektivwechsel im DaF-Unterricht
Manchmal tut sogar in DaF ein Perspektivwechsel Not :-) ! Jedes Problem eröffnet aus einem alternativen Blickwinkel betrachtet neue Möglichkeiten. Setzen Sie doch Ihren Schülern einmal einen dieser sechs Hüte auf, und schauen Sie, was passiert! Die Hüte stehen auch als Vorlagen auf dschilepodcast.cl zum Download bereit! Abonnieren Sie gern den Podcast, oder empfehlen Sie ihn Ihrem Lieblingskollegen! Herzliche Grüsse!
Schneller ins Gespräch kommen, Material + Methoden
Im DaF-Unterricht ist Schweigen Silber, Reden Gold. In dieser Folge zeige ich Ihnen, wie Sie sowohl das Schüler-Lehrer- als auch das Schüler-Schüler-Gespräch anreichern, schneller anstossen und auch methodisch z. B. in Korrekturphasen oder die Arbeit an Texten einbinden können! Diesmal wieder als Video direkt aus dem Klassenzimmer!
Hürdenfrei mit Liedern arbeiten und Wortschatzarbeit im Spiel
In der zweiten kurzen Folge der dritten Staffel zeige ich (das erste Mal auf Spotify mit Video) die Integration von Musik in meinem Klassenzimmer, und wie Sie ein relativ hürdenfreies Audio-Setup einrichten - ohne sich ständig über fehlende Kabel aufregen zu müssen, über selbige zu stolpern oder mit dem Rücken an der Wand und zu den Kindern stehen zu müssen. Dazu noch ein Tipp zu einem meiner Lieblingsspiele, um Wortschatz an Liedern im Spiel mit den Kindern zu erarbeiten! Die gezeigte Spotify-Playlist mit 300 deutschsprachigen Songs finden Sie unter vielen anderen Materialien auf dschilepodcast.cl! Herzliche Grüsse! Ihnen und Ihren Kindern ein erfolgreiches musikalisches Schuljahr 2023!
Als Arzt aus Chile nach Deutschland mit Erasmus+ - Wiedersehen mit Paula und Pablo
Paula und Pablo waren schon einmal Ende Dezember zu Gast im Podcast. Damals sprachen wir über unterschiedliche Erfahrungen beim Deutschlernen in Chile und über Paulas Praktikum in Chile bei der BASF nach ihrem Chemiestudium in Deutschland. Heute sprechen wir über die Erfahrungen, die die beiden während Pablos Arztpraktikum an der Uniklinik in Köln gemacht haben. Wie es für die beiden weitergeht, welche Eindrücke und Ideen sie mit nach Chile gebracht haben - mehr dazu in dieser kurzen Episode!
Über Lebens- und Karriereplanung zu zweit - Interview mit Paula und Pablo
Ein Treffen mit meiner ehemaligen Schülerin Paula Gaete und ihrem Partner Pablo Angulo. Paula arbeitet bei BASF Chile, nachdem sie ihr Studium des Chemieingenieurwesens an der Fachhochschule in Münster abgeschlossen hat. Pablo hat vor einigen Wochen sein Medizinstudium an der Katholischen Universität von Santiago de Chile abgeschlossen. In lockerer und ungezwungener Atmosphäre werden u.a. folgende Themen diskutiert: Motive und Prioritäten bei der Berufswahl, Anforderungen und Herausforderungen des Medizinstudiums, Partnerwahl und Stärken einer gesunden Beziehung für das gemeinsame Leben und die Karriereplanung, Entwicklungsmöglichkeiten für Mediziner in Deutschland, Bedeutung positiver Botschaften in Schulen für junge Menschen.
Kein Freifahrtschein in deine Zukunft - Im Gespräch mit ehemaligen Schülern
Ein Treffen mit meinen ehemaligen Schülern Bastian Castorene und Matías Cáceres, die derzeit ihr Grundstudium in Physik bzw. Wirtschaft an der Universidad Técnica Federico Santa María und der Universidad de Chile abschließen. In einem informellen Rahmen und in loser Reihenfolge werden folgende Themen behandelt: Grenzen und Möglichkeiten der Bewertung in der Schule, Trittbrettfahrer an chilenischen Universitäten, Erfolge, Motivation, Zukunftspläne und Perspektiven zu aktuellen Fragen aus Sicht ihrer Disziplinen. Aus gegebenem Anlass habe ich insbesondere nach den Achsen der Energieforschung, der Energiewirtschaft und der Energiekrise, der Kernkraftforschung und der Kernfusion, der Umweltpolitik, den öffentlichen Finanzen und dem Wirtschaftswachstum gefragt.