Trabajo Social: Trayectorias, Desafíos y Miradas al Futuro.

Costa Rica históricamente ha quedado en deuda con las poblaciones indígenas, es por esto que el Trabajo Social costarricense debe asumir un compromiso serio y ético a la hora de trabajar con los pueblos y territorios indígenas.

Existen múltiples retos a considerar; algunos como: la comprensión de la diversidad cultural, las dinámicas sociales en los territorios, la construcción de identidad para los pueblos indígenas, intervención integral, entre otros.

En el marco del 19 de abril "Día Nacional de la Persona Indígena Costarricense", nos acompaña Daniela Valverde Arias quien es licenciada en Trabajo Social- UCR, egresada de la maestría en Evaluación de Proyectos de Desarrollo , y es jefa del departamento de Gestión Social de la Comisión Nacional de Asuntos Indígenas (CONAI)

Conozca más de lo que Trabajo Social puede hacer en Pueblos y Territorios Indígenas en el siguiente episodio.

Créditos:

Entrevista: Daniel González Quesada- Daniela Valverde Arias.

Locución y edición: Franshezka Varela Quesada-Daniel González Quesada- Víctor Gutiérrez Araya.

Revisión/Coordinador: Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Diseño Gráfico: Daniela Fonseca Chacón.

Invitada: Daniela Valverde Arias.

La subjetividad y el poder tienen gran importancia en las dinámicas sociales, en el análisis de estas y en la formulación de las Políticas Públicas.

También, la gobernabilidad de los cuerpos decide quienes importan, de qué manera y cómo se maneja la vida y la muerte de las personas.

Para ampliar este tema nos acompaña el profesional en Trabajo Social e Historia, y profesor e investigador de la Escuela de Trabajo Social: Milton Ariel Brenes Rodríguez.

Conozca más del PODER, CUERPO Y SUBJETIVIDAD desde la Política Pública en el siguiente episodio.

Créditos:

Entrevista: Franshezka Varela Quesada – Milton Ariel Brenes Rodríguez

Locución y edición: Franshezka Varela Quesada-Daniel González Quesada- Víctor Gutiérrez Araya.

Revisión/Coordinador: Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Diseño Gráfico: Víctor Gutiérrez Araya.

Invitado: Milton Ariel Brenes Rodríguez.

La cultura Hip Hop posee 5 elementos fundamentales que le conforman: El emcee, djing, breaking, graffiti y el conocimiento.

Dicha cultura ha reivindicado múltiples comunidades ante las opresiones históricas, esto a partir de estas expresiones de arte urbana. El Hip Hop ha logrado trascender generaciones y regiones, permitiendo la apropiación de los espacios y la reconstrucción de identidad individual y del crew (comunidad).

César Villegas Herrera, profesor de la Escuela de Trabajo Social, investigador, cofundador de "La Ofensiva" (programa Radio U) y músico; conversa en este episodio del HIP HOP: Arte urbana y apropiación de la realidad. 

También, nos comparte el artículo que escribió junto a Fabiola Palacios, "DE LAS RUINAS DEL BRONX A LAS RUINAS DE ESQUIPULAS. CULTURA HIP HOP E INTEGRACIÓN DESDE ABAJO EN LA AMÉRICA DEL CENTRO", para el Tomo I de Historia, actualidad y cuestionamientos sobre la región centroamericana en su Bicentenario, Universidad de SAO PAULO.

Les invitamos a escuchar este episodio y conocer las curiosidades que engloban esta cultura y el aporte que podría brindar a la labor profesional de Trabajo Social.

Créditos:

Entrevista: Franshezka Varela Quesada – César Villegas Herrera

Locución y edición: Franshezka Varela Quesada.

Revisión/Coordinador: Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Diseño Gráfico: Fabiana Castillo Morales.

Invitado: César Villegas Herrera.

El Movimiento Estudiantil históricamente ha sido clave en los procesos sociales. Por esto, es importante que las personas estudiantes se involucren en los llamados a las calles y alcemos la voz en todos los espacios.

Las estudiantes Ana Mena, Alison Porras López y Eva González Rodríguez, nos acompañan en esta cápsula de Voces Estudiantiles para hablar de Trabajo Social presente en las convocatorias.

Menstruamos es una iniciativa estudiantil que promueve una educación menstrual digna y emancipadora con niñas y adolescentes. Posicionando la menstruación y el ciclo menstrual ovulatorio como un proceso que esta interconectado con todo lo que rodea a la vida de las mujeres, personas con útero y sus experiencias. Esto, desde las necesidades de productos de recolección menstrual, servicios sanitarios, acceso a agua potable; hasta el desempeño en actividades físicas y deportes. 

En este episodio nos acompaña Nashlie Tencio, Bachiller de Trabajo Social y estudiante de licenciatura quien en la actualidad desarrolla su Trabajo Final de Graduación.  

Nashlie participa en la Iniciativa Estudiantil-237 “Menstruamos: Una propuesta de Educación Menstrual emancipadora para niñas y adolescentes”.  

Además, es educadora menstrual. Nashly, brindado diferentes charlas, acompañamientos y participado en congresos de Educación Menstrual dentro y fuera del país.  

También nos acompaña Fabiana Castillo, Bachiller en Trabajo Social, y estudiante de licenciatura.  

Fabiana  está iniciando su proceso de investigación, en el cual aborda la cuestión del poder sobre las mujeres y los cuerpos con ciclos menstruales.  Actualmente está cursando un diplomado en Educación Menstrual Emancipadora que proporciona herramientas necesarias para gestionar estos espacios con estas y otras poblaciones. 

En este episodio, se intercambian diferentes aspectos sobre cómo se concibe la menstruación y el ciclo menstrual ovulatorio, así como la necesidad de miradas alternativas, incentivando la inclusión de la educación menstrual y la necesidad de reconocer las diferentes vivencias y procesos de las mujeres y los cuerpos con ciclos menstruales.  

Créditos:

Entrevista: Franshezka Varela Quesada – Fabiana Castillo Morales - Nashlie Tencio Rojas.

Locución y edición: Franshezka Varela Quesada.

Revisión/Coordinador: Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Diseño Gráfico: Fabiana Castillo Morales.

Invitadas: Nashlie Tencio Rojas- Fabiana Castillo Morales

La Universidad de Costa Rica (UCR), desde el 3° Congreso Universitario en 1973, determinó como sus actividades sustantivas: la Docencia, la Investigación y la Acción Social.

En este episodio, nos acompaña Eugenia Boza Oviedo, Docente y Coordinadora de la Comisión de Acción Social de la Escuela de Trabajo Social.

Eugenia nos habla de la importancia del vínculo con las comunidades por medio de la Acción Social y formación profesional en Trabajo Social en la UCR.

Te invitamos a escuchar este episodio para conocer la labor en Acción Social de Eugenia y los diferentes proyectos de la Escuela de Trabajo Social en el país.

Recuerda seguirnos en redes sociales.

Este capítulo de Voces Estudiantiles es un espacio para que estudiantes expresen lo que ha sido su experiencia en Trabajo Social, los temas que consideran deben de hablarse con mayor frecuencia dentro y fuera de la U, y también, sus impresiones a partir de los episodios anteriores del podcast.

Para esto nos acompañan: Catalina Muñoz Otela, Andrés Solano Porras y Valeria Núñez Barboza. Estudiantes de III y IV año de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.

¿Quieres ser tu la próxima voz estudiantil del podcast?

Escríbenos en las redes de la Escuela de Trabajo Social y comentanos el tema que deseas visibilizar en este espacio. ¡TE ESPERAMOS!

No te pierdas estos micro episodios, donde tu podrías ser la próxima persona en ser parte del proyecto ED-3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Créditos:

Locución y edición: Franshezka Varela Quesada.

Revisión: Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Diseño Gráfico: Fabiana Castillo Morales.

Invitadxs: Catalina Muñoz Otela- Andrés Solano Porras- Valeria Núñez Barbóza

Para el 2do episodio de la II temporada del podcast, nos acompaña Jesús Quirós Nájera y David Ramírez Vargas, estudiantes de licenciatura en Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.

Jesús y David tienen un proyecto de Acción Social con personas jóvenes para hablar de Masculinidades en diferentes espacios.

En este episodio nos comparten de su experiencia como responsables del proyecto y de cómo esto los lleva a su propio proceso de deconstrucción. También, nos invitan a hablar, cuestionar y estudiar las diversas expresiones de masculinidad.

Créditos:

Entrevista: Franshezka Varela Quesada – Jesús Quirós Nájera – David Ramírez Vargas.

Locución y edición: Franshezka Varela Quesada.

Revisión: Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Diseño Gráfico: Fabiana Castillo Morales.

Invitados: Jesús Quirós Nájera – David Ramírez Vargas.

Te damos la bienvenida a un espacio hecho por y para las y los estudiantes de Trabajo Social.

Esta cápsula de Voces Estudiantiles brinda un espacio para hablar de temas de interés, actualidad, datos y curiosidades de TS, entre muchos más. Esta semana contamos con la participación de la Presidenta de la Asociación de Estudiantes de Trabajo Social: María Fernanda Umaña. Para dar la bienvenida y contarnos acerca de la Aso y la importancia para el Movimiento Estudiantil, la carrera y la universidad.

No te pierdas estos micro episodios, donde tu podrías ser la próxima persona en ser parte del proyecto ED-3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Créditos:

Entrevista: Franshezka Varela Quesada- María Fernanda Umaña.

Locución y edición: Franshezka Varela Quesada.

Revisión: Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Diseño Gráfico: Fabiana Castillo Morales.

Invitada: María Fernanda Umaña.

Te damos la bienvenida a la segunda temporada del PODCAST de Trabajo Social.

Sofía Mendoza es estudiante de Licenciatura de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica, ella nos comparte sobre el proyecto de Iniciativas Estudiantiles apoyado por la VAS desde 2020; DeConstruyendo.

Esta iniciativa construye un espacio con juventudes del país donde se abordaron temas como: Género, Feminismo, Feminismo Interseccional, Nuevas Masculinidades, Feminidad y Masculinidad hegemónica, Lenguaje Inclusivo, Violencia de Género, Discriminación, Educación Sexual Integral, Amor Romántico, entre otros.

Conoce más de estas iniciativas estudiantiles y Trabajo Social en el Episodio 01- Temporada II del Podcast "Trabajo Social: Trayectorias, Desafíos y Miradas"

Créditos:

Entrevista: Daniel González Quesada- Sofía Mendoza Aguilar.

Locución y edición: Franshezka Varela Quesada.

Revisión: Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Diseño Gráfico: Grettel Aguilar Santamaría.

Invitada: Sofía Mendoza Aguilar.

Hola, les damos la bienvenida al Podcast Trabajo Social: Trayectorias, Desafíos y Miradas al Futuro. Una iniciativa de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica para la comunidad nacional e internacional.
Te comentamos todo lo que hicimos en esta primera temporada del proyecto, y te invitamos a que te quedes con nosotros para conocer mucho más de lo que tenemos para este 2023.
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Freddy Esquivel Corella, es docente de la Escuela de Trabajo Social y Catedrático de la Universidad de Costa Rica. Continúa sus estudios en Doctorado en la Universidad de la República, Montevideo, Uruguay. Posee un Posdoctorado en Servicio Social y Política Social de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de São Paulo, Brasil.

Actualmente, cuenta con dos investigaciones en desarrollo:

• Derechos Humanos y Trabajo Social: ¿Subsumir la emancipación?
• Análisis de los trabajos finales de graduación de licenciatura. (Escuela de Trabajo Social, UCR: 1942-1979).

Entre sus publicaciones recientes destacan:

• 2022: Desigualdades en Centroamérica en el contexto de la pandemia por Covid-19.
• 2022: América Latina, dependencia y desigualdad en tiempos de pandemia.
• 2021: Política educativa y reproducción del Trabajo Social en Costa Rica (Siglo XX).
• 2020: Cooperativismo latinoamericano en el siglo XXI. El caso de Costa Rica.
• 2020: Reflexiones sobre el contexto europeo y el primer plan de estudios en el campo del Servicio Social (Holanda, 1899).

Freddy ha investigado durante varios años, sobre la comprensión de los Derechos Humanos y su relación con la profesión de Trabajo Social. En el siguiente Episodio nos comparte algunos puntos a considerar al hablar de Derechos Humanos y la estructura de estos en diferentes contextos. Además, de la perspectiva crítica con la que se deben de percibir a través de la historia por todos y todas.

Conoce más de los Derechos Humanos y Trabajo Social en este Episodio 03 de Podcast.

Créditos:

Entrevista: Freddy Esquivel Corella. Daniel González Quesada.

Locución y edición: Franshezka Varela Quesada.

Revisión: Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589- Intercambio de Conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida.

Diseño Gráfico: Andrea Carmiol Valverde.

Invitado: Freddy Esquivel Corella.

Laura Cerdas Guntanis, es docente de la Escuela de Trabajo Social, posee una Maestría Académica en Trabajo Social con énfasis en Investigación y, es coordinadora de la Estrategia de articulación de la investigación, docencia y acción social para la reducción de riesgo en el Cachí, Cartago, Costa Rica.

En este episodio, Laura nos comenta acerca de un proyecto que lidera para la Escuela de Trabajo Social, junto a Escuelas de otras carreras de la Universidad de Costa Rica. En este estudiantes trabajan interdisciplinariamente para detectar diversos factores de riesgo socio-ambiental y capacitar a la población del Distrito de Cachí y sus localidades, extendiendo el soporte necesario para la mejora en la condición de las personas que habitan en el lugar, trabajando en temas de prevención de riesgo desde la niñez con diferentes instituciones, y también, a través del vínculo de la Red Local con diferentes organizaciones.

Contamos con la participación de las estudiantes María Solorzano (Trabajo Social) y Vanessa Leiva (Educ.Preescolar), así como, del Docente de la Escuela Centroamericana de Geología: Luis Guillermo Salazar; y el miembro de la Red Local: Francisco Chinchilla.

Conozca más acerca de este proyecto; sus inicios, labor estudiante, experiencias y más, en este Episodio 02 del Podcast.

Créditos:
Entrevista:
Laura Cerdas Guntanis
Franshezka Varela Quesada

Edición y locución:
Franshezka Varela Quesada

Revisión:
Daniel González Quesada, Coordinador, ED3589 - Intercambio de conocimientos de la ETSoc y la comunidad nacional e internacional para mejorar la calidad de vida

Diseño Gráfico:
Andrea Carmiol Valverde

Invitadas e invitados:
Laura Cerdas Guntanis (Docente de la Escuela de Trabajo Social, UCR)
Francisco Chinchilla Moya (Red Local, Cachí)
Vanessa Leiva (Estudiante Educación Preescolar, UCR)
Luis Guillermo Salazar (Docente de la Escuela Centroamericana de Geología, UCR)
María Solorzano (Estudiante de Trabajo Social, UCR)

Floribeth Salazar Vargas, conocida como Flori, es docente de la Escuela de Trabajo Social y también, gestora Socio - Cultural en el Caribe, mayormente, en el cantón de Guácimo con la Asociación Cultural de Guácimo: RespirArte.

Flori fue la ganadora del Premio Nacional de Juventudes 2022 en Categoría Individual, esto como reconocimiento a su trabajo en la zona del Caribe, labor que viene desarrollando desde hace 7 años.

En la actualidad es docente del curso, Taller I y II: Organización local y construcción de ciudadanía, bajo el tema “Defensa del territorio, gestión cultural y arte para la transformación social”, práctica que se desarrolla en el Caribe Norte.

Conozca más de lo que hace Trabajo Social en la U, en las aulas, las comunidades y los territorios en el Podcast "Trabajo Social: Trayectoria, Desafíos y Miradas al Futuro".

Créditos:
Entrevista:
Daniel González Quesada
Floribeth Salazar Vargas
Edición y locución:
Franshezka Varela Quesada
Invitada:
Floribeth Salazar Vargas