El plan

Durante su adolescencia Florencia Figueroa tuvo dos obligaciones: cursar la secundaria y trabajar para llegar a fin de mes. Limpiaba casas de familia y así lograba ganar unos pesos para ayudar a su mamá. El día que entró en la Cooperativa de Comunicaciones Florida se le reveló otro mundo posible: la fotografía. Se formó, estudió y accedió a una cámara de fotos que le daría un giro a su vida. Conocé la historia de Florencia y el trabajo que hace en la Cooperativa de Comunicaciones Florida

🎧 𝗠𝘂𝗷𝗲𝗿𝗲𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗵𝗮𝗰𝗲𝗻 es una serie sonora que narra historias de la economía popular. Voces que hablan de la potencia transformadora del trabajo y que construyen, con dedicación y esfuerzo, un mapa productivo de la Argentina profunda.

#mujeres #mujerestrabajadoras #economíapopular #economíasocial #jefasdehogar #trabajo #emprendedoras #podcast

La de Cecilia Sosa no fue precisamente una infancia feliz. Tras la separación de sus padres cuando era chica, tuvo que salir a trabajar para ayudar a su familia. No hubo en esos días  tiempo para jugar, disfrazarse o hacer fiestas de cumpleaños. Acaso por eso al crecer decidió dedicarse a las infancias. Hacer que una nena sonría, que un nene se emocione es para ella algo importante. Conocé la historia de Cecilia y su emprendimiento familiar para animar fiestas de cumpleaños.

🎧 Mujeres que hacen es una serie sonora que narra historias de la economía popular. Voces que hablan de la potencia transformadora del trabajo y que construyen, con dedicación y esfuerzo, un mapa productivo de la Argentina profunda. 

#mujeres #mujerestrabajadoras #economíapopular #economíasocial #jefasdehogar #trabajo #emprendedoras #podcast

En un mundo en donde la carpintería sigue siendo cosa de hombres, el desafío de Elizabeth Huerta es enseñarle el oficio a otras mujeres de su barrio. ¿Cómo vencer los prejuicios? ¿Cómo encontrar clientes y sostener el emprendimiento a lo largo del tiempo? Conocé la historia de Elizabeth y la aventura diaria de transmitir la técnica y la pasión por la madera.

🎧 Mujeres que hacen es una serie sonora que narra historias de la economía popular. Voces que hablan de la potencia transformadora del trabajo y que construyen, con dedicación y esfuerzo, un mapa productivo de la Argentina profunda. 

#mujeres #mujerestrabajadoras #economíapopular #economíasocial #jefasdehogar #trabajo #emprendedoras #podcast

Para Florencia López Vergara lo de la vitrofusión empezó como una terapia. Su novio se había ido de viaje y ella necesitó encontrar algo en donde enfocarse y ocupar su tiempo. Cuando su novio regresó, él también se entusiasmó con lo del vidrio. Se casaron y juntos empezaron a buscar la manera de convertir ese hobbie en una fuente laboral.

🎧 Mujeres que hacen01 es una serie sonora que narra historias de la economía popular. Voces que hablan de la potencia transformadora del trabajo y que construyen, con dedicación y esfuerzo, un mapa productivo de la Argentina profunda. 🇦🇷

#mujeres #mujerestrabajadoras #economíapopular #economíasocial #jefasdehogar #trabajo #emprendedoras #podcast

Tras la separación de su marido, Angela Gomez Da Silva tuvo que enfrentar un dilema. Necesitaba salir a trabajar para mantener a su familia, pero hacerlo era dejar a sus cinco hijos solos, en un barrio de Posadas, Misiones, que es peligroso y tiene muchas dificultades. ¿Cómo tomar la decisión correcta?

Conocé la historia de Angela, la costurera del barrio A4 de Posadas que se convirtió en jefa de hogar.

🎧 𝗠𝘂𝗷𝗲𝗿𝗲𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗵𝗮𝗰𝗲𝗻 es una serie sonora que narra historias de la economía popular. Voces que hablan de la potencia transformadora del trabajo y que construyen, con dedicación y esfuerzo, un mapa productivo de la Argentina profunda.

#mujeres #mujerestrabajadoras #economíapopular #economíasocial #jefasdehogar #trabajo #emprendedoras #podcast

Mirta Gutierrez estaba embarazada de su tercer hijo cuando perdió al marido en un accidente. Fue un golpe durísimo. Sus dos primeros hijos eran aún muy pequeños, el bebé recién nacido y ella, con toda la pena del mundo, tuvo que dejarlos en la casa para salir a trabajar. “A veces las cosas no se dan como una quiere. Es lo que nos pone el camino para fortalecernos, hacernos más mujeres y seguir. Nunca hay que tirar la toalla”. 

Conocé la historia de Mirta Gutierrez. Una agente sanitaria que camina por calles de asfalto y tierra para escuchar, acompañar y brindar asistencia a las familias de La Banda, en Santiago del Estero.

🎧 𝗠𝘂𝗷𝗲𝗿𝗲𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗵𝗮𝗰𝗲𝗻 es una serie sonora que narra historias de la economía popular. Voces que hablan de la potencia transformadora del trabajo y que construyen, con dedicación y esfuerzo, un mapa productivo de la Argentina profunda.

#mujeres #mujerestrabajadoras #economíapopular #economíasocial #jefasdehogar #trabajo #emprendedoras #podcast

Mujeres que hacen, es una serie sonora que narra historias de la economía popular. Voces que hablan de la potencia transformadora del trabajo y que construyen, con dedicación y esfuerzo, un mapa productivo de la Argentina profunda.

Todos los testimonios de este podcast forman parte de un ciclo de entrevistas a mujeres beneficiarias del Programa Potenciar Trabajo.

Alejo es un varón trans que vive en la ciudad de Reconquista. Tiene 20 años y desde hace por lo menos tres empezó a tener dudas sobre su identidad.

Participan de este envío Alejo, Yamila amiga de Alejo y Oliver de la organización Rastros de Reconquista.

La voz de les adolescentes es una coproducción entre la productora de contenidos sonoros El Plan y la Defensoría de niñas, niños y adolescentes de Santa Fe.

Camila L. tiene 19 años y vive en la localidad santafesina de Firmat. Es ciega. Vive con su mamá y entre otras cosas, le gusta maquillarse y cocinar.

Participan de este envío Camila L, Marisa Chamorro Doctora en Psicología y Gabi Fernández coordinadora de la Biblioteca Accesible de la Facultad de Psicología de Rosario.

La voz de les adolescentes es una coproducción entre la productora de contenidos sonoros El Plan y la Defensoría de niñas, niños y adolescentes de Santa Fe.

G tiene 16 años y vive en la ciudad de Totoras. Hace dos años, cuando tenía tan solo 14 fue víctima de grooming, es decir fue acosada por un hombre adulto a través de las redes sociales. ¿Qué hacer frente a una situación así? Claves para actuar en casos de grooming. 

La voz de les adolescentes es una coproducción entre la productora de  contenidos sonoros El Plan y la Defensoría de niñas, niños y adolescentes de Santa Fe.

Luciano y Raisa son dos jóvenes que viven en San Cristóbal, una ciudad del noroeste de Santa Fe de 14 mil habitantes. Ambos integran el Centro de Estudiantes Unidos y durante la pandemia comenzaron a hacer radio para poder seguir en contacto con sus compañeres.

La voz de les adolescentes es una coproducción entre la productora de  contenidos sonoros El Plan y la Defensoría de niñas, niños y  adolescentes de Santa Fe.

Maite M. tiene 17 años y vive en Rosario. Desde que era chica creció escuchando que en su cuerpo algo estaba mal. Su contextura era un poco más grande que la de las chicas de su edad y eso automáticamente la convirtió en una chica diferente. 

Participan de este envío Maite M y Mariángeles Camusso Licenciada en Comunicación Social, docente e investigadora de la UNR. Secretaria de Género y Sexualidades de la Facultad de Ciencia Política y RRII. 

La voz de les adolescentes es una coproducción entre la productora de contenidos sonoroso El Plan y la Defensoría de niñas, niños y adolescentes de Santa Fe. 

El vestido de mamá es un libro infantil de Dani Umpi con ilustraciones de Rodrigo Moraes.

Es la historia de la exploración de un niño de 7 años que juega en la soledad de su hogar. “Cuando uso el vestido de mamá me observo en todos los espejos de la casa. Hago muecas y hablo como si fuera otra persona. Es muy divertido”.

El cuento está leído por niñas y niños que se animaron a jugar y a interpretarlo. La producción y edición de estos materiales está realizada por El Plan para el podcast Este es el Plan, un espacio que conversa con niñes y jóvenes para que sus prácticas cotidianas formen parte de los medios.

La calle es libre es un cuento escrito por Kurusa con ilustraciones de Monika Doppert.

Basado en la historia verdadera de unos niños del Barrrio San José de La Urbina, que querían un parque de juegos. Aún no lo tienen pero siguen sońando y luchando por conseguirlo.

El cuento está leído por niñas y niños que se animaron a jugar y a interpretarlo. La producción y edición de estos materiales está realizada por El Plan para el podcast Este es el Plan, un espacio que conversa con niñes y jóvenes para que sus prácticas cotidianas formen parte de los medios.

La niña que no veían es cuento escrito por Gastón Rosa.

Martina es una niña de 6 años. A veces es simpática, y a veces más tímida se esconde tras las piernas de sus padres.  Siempre ha sido muy buena jugando a la mancha y corriendo hasta que su perrito llamado Fanático la alcance. Vive en una pequeña ciudad con su mamá, su papá y su hermanito Bruno. Algunas veces Martina siente que la tratan diferente y no entiende cuál es la razón.

El cuento está leído por niñas y niños que se animaron a jugar y a interpretarlo. La producción y edición de estos materiales está realizada por El Plan para el podcast Este es el Plan, un espacio que conversa con niñes y jóvenes para que sus prácticas cotidianas formen parte de los medios.

Perdido y encontrado es un cuento escrito e ilustrado por OliverJeffers.

Un niño encuentra un pingüino extraviado en la entrada de su casa. Al verlo solo y triste decide ayudarlo a encontrar el camino de regreso a su hogar.

El cuento está leído por niñas y niños que se animaron a jugar y a interpretarlo. La producción y edición de estos materiales está realizada por El Plan para el podcast Este es el Plan, un espacio que conversa con niñes y jóvenes para que sus prácticas cotidianas formen parte de los medios.

Los anteojos negros es un cuento de Beatriz Doumerc y Gabriel Barnes, con ilustraciones de Gabriela Ricardi. 

La gata Canela usa anteojos negros para tratar de ocultar un ojo morado, producto de un golpe que le ha dado su novio Tormenta, un gato peleador. Al enterarse del asunto, los demás gatos se reúnen y toman medidas para impedir que la situación se repita.

El cuento está leído por niñas y niños que se animaron a jugar y a interpretarlo. La producción y edición de estos materiales está realizada por El Plan para el podcast Este es el Plan, un espacio que conversa con niñes y jóvenes para que sus prácticas cotidianas formen parte de los medios.

El año de la quema es un documental sonoro que narra los incendios en las islas del Delta del Paraná y la lucha de lxs jóvenes en defensa de los humedales. 

A partir del relato de Sofía La Spina, una chica de 17 años, el documental explora los motivos por los que las nuevas generaciones se sienten convocadas a defender la tierra y el futuro. En un contexto de pandemia y de aislamiento social, fueron lxs jóvenes quienes impulsaron la lucha para frenar las quemas y se pusieron al frente de esa demanda social, poniendo incluso sus cuerpos para cruzar a las islas y ayudar a apagar los focos de incendios.

Realizado íntegramente por El Plan Contenidos Sonoros, con investigación, producción, guión y montaje de Anabel Barboza y Vanina Cánepa, El año de la quema recupera esos relatos para comprender por qué lxs jóvenes se sienten interpelados por la causa y consulta a otras fuentes que ayudan a contextualizar el tema y situarlo en su contexto histórico. 

Con entrevistas y testimonios de  Sofía La Spina (militante por la defensa del humedal), Octavio Fernández (médico neumonólogo), Vanesa Pacotti (bióloga), Jorgelina Hiba (periodista), Ivo Perrugino y  Agostina Pozzi (integrantes de la Multisectorial Humedales).

¿Cómo se mantuvieron los vínculos con les amigues en la cuarentena? ¿Fue suficiente encontrarse de manera virtual? ¿Qué significa para vos tener un amigue? Es una co producción entre la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes y el programa Este es el Plan realizado por los periodistas Vanina Cánepa y Anabel Barboza. Participaron en este episodio: Camila Dipaolo Juan Crespi Catalina Genovese Francisco García

El Centro Especializado de Responsabilidad Penal Juvenil de Rosario (ex IRAR) es un instituto de detención de régimen cerrado donde se encuentran alojados jóvenes de entre 16 y 18 años que cometieron delitos graves. Desde que se decretó la cuarentena y para evitar la propagación de Covid 19, los chicos que están allí dejaron de recibir la visita de sus familiares. Desde entonces, tampoco tienen talleres y el vínculo con el mundo exterior, quedó completamente cortado. ¿Cómo cambió la rutina de esos jóvenes? ¿Qué hacen durante todo el día? ¿qué extrañan? ¿Cómo se vive el encierro dentro del encierro?

La voz de lxs adolescentes en la pandemia es un podcast realizados por La Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes y Este es el Plan, para conocer cómo atraviesan la cuarentena las chicas y los chicos de la provincia de Santa Fe. Son relatos sonoros que se proponen escuchar a lxs jóvenes para saber cómo cambiaron sus rutinas, qué les pasó durante el encierro y qué sintieron en una situación de medida excepcional.

Una gran cantidad de jóvenes en Santa Fe pasó su infancia bajo el sistema de protección integral viviendo en centros de acogimiento o instituciones de cuidado.  ¿Cómo pasaron la cuarentena les adolescentes que viven en esos lugares y que a partir de ahora tienen que dejarlos para empezar una vida en autonomía? ¿Pudieron seguir trabajando? ¿Qué ayuda del Estado tuvieron? ¿Cómo se sintieron?

 La voz de lxs adolescentes en la pandemia es un podcast realizados por La Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes y Este es el Plan, para conocer cómo atraviesan la cuarentena las chicas y los chicos de la provincia de Santa Fe. Son relatos sonoros que se proponen escuchar a lxs jóvenes para saber cómo cambiaron sus rutinas, qué les pasó durante el encierro y qué sintieron en una situación de medida excepcional.

En este episodio les preguntamos a lxs chicxs ¿Cómo cambió la escuela en cuarentena? ¿Tienen clases virtuales? ¿Cómo se imaginan la vuelta al cole?

La voz de lxs adolescentes en la pandemia es un podcast realizados por La Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes y Este es el Plan, para conocer cómo atraviesan la cuarentena las chicas y los chicos de la provincia de Santa Fe. Son relatos sonoros que se proponen escuchar a lxs jóvenes para saber cómo cambiaron sus rutinas, qué les pasó durante el encierro y qué sintieron en una situación de medida excepcional.

En este envío les preguntamos: ¿Cómo pasaron la cuarentena en sus barrios? ¿Cómo estaba la calle?  ¿Recibieron ayuda del Estado y de les vecines? ¿Costó más el día a día?

La voz de lxs adolescentes en la pandemia es un podcast realizados por La Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes y Este es el Plan, para conocer cómo atraviesan la cuarentena las chicas y los chicos de la provincia de Santa Fe. Son relatos sonoros que se proponen escuchar a lxs jóvenes para saber cómo cambiaron sus rutinas, qué les pasó durante el encierro y qué sintieron en una situación de medida excepcional. 

¿Qué sentiste al no poder festejar con amigues? ¿Hiciste zoomcumpleaños? ¿Cómo la pasaste?

La voz de lxs adolescentes en la pandemia es un podcast realizados por La Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes y Este es el Plan, para conocer cómo atraviesan la cuarentena las chicas y los chicos de la provincia de Santa Fe. Son relatos sonoros que se proponen escuchar a lxs jóvenes para saber cómo cambiaron sus rutinas, qué les pasó durante el encierro y qué sintieron en una situación de medida excepcional. 

La voz de lxs adolescentes en la pandemia es un podcast realizados por La Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes y Este es el Plan, para conocer cómo atraviesan la cuarentena las chicas y los chicos de la provincia de Santa Fe. Son relatos sonoros que se proponen escuchar a lxs jóvenes para saber cómo cambiaron sus rutinas, qué les pasó durante el encierro y qué sintieron en una situación de medida excepcional. En este primer episodio nos cuentan dónde están pasando la cuarentena, cómo es la convivencia con la familia y qué es lo que más les molesta y lo qué más disfrutan de la cuarentena. 

La inestabilidad laboral y el desempleo en la vida adulta tienen efectos directos en la infancia. Cuando una persona que es sostén de familia pierde su fuente laboral o siente que su trabajo está en riesgo, los derechos de lxs niñxs corren peligro.
Cuando se lucha de manera colectiva para evitar que eso suceda, se piensa en grande, porque se piensa en el bienestar de todxs.
Algo de eso está pasando en la Asamblea de trabajadorxs del Ministerio de Innovación y Cultura.
¿Qué impacto tiene eso en lxs más pequeñxs? Hijes que acompañan a las asambleas, alumnes que defienden a sus profesores, talleristas que le enseñan a lxs chicxs a defender sus derechos.

Tener un nombre, saber quiénes son tu mamá y tu papá. Que alguien te cuide amorosamente si por alguna circunstancia ellxs no lo pueden hacer. Ir a la escuela con la panza llena y al médico si la panza te duele. Jugar hasta el cansancio. Hablar y ser escuchadxs. Esos son apenas algunos de los 54 derechos que tiene la Convención sobre los derechos del niño, que este noviembre cumple 30 años.
¿Cuánto saben las chicas y los chicos sobre sus derechos? ¿Cómo los aprenden? Ellxs nos cuentan lo que saben.

Los talleres de cultura en los barrios son espacios de inclusión social y de integración en el territorio. En esos ámbitos, lxs jóvenes acceden de manera gratuita a distintas propuestas artísticas. Descubren sus potencialidades y además hacen amigas y amigos. Así sucede en el Taller de rimas y ritmos que se da en la zona sur de Rosario, en el marco del presupuesto participativo. Lxs chicxs que asisten grabaron un disco "El rap de sur", con videos y canciones que escribieron durante todo el año. "El rap me salvó la vida" dicen lxs pibxs y reivindican así el rol social de los talleristas y la importancia vital de estos espacios colectivos.         

Lxs chicxs que viven en Rosario dicen que el gris es el color de la ciudad. Desde la selva ecuatoriana, en cambio, cuentan que ahí todo es verde y que la banda de sonido que se escucha es el murmullo del río y el trinar de los pájaros. En muchos pueblos, lxs chicxs comen las verduras que cultivan sus vecinos. Cuando en las ciudades se abren heladeras para buscar lo que antes se compró en el super, en la selva aparece un mercado a cielo abierto. Lxs chicxs trepan a los árboles para comer las frutas. Cazan para encontrar el alimento.

El lugar en el que vivimos construye la manera en que habitamos el mundo. Habla de quienes somos, de cómo somos. Después de hacer el último episodio nos quedamos pensando en las identidades y el medioambiente, en la educación ambiental. En cómo cuidamos esa casa grande: la selva, los pueblos, la ciudades, nuestro jardín de gente. Esa casa inmensa que es el medioambiente y que en definitiva, es la casa de todas y todos.

Niñas y jóvenes de todo el país participaron por primera vez del 34° Encuentro Nacional de Mujeres que se hizo este año en La Plata. En este episodio ellas nos cuentan cómo fue su experiencia. De qué talleres participaron, lo que se animaron a contar en esos espacios y cómo la cultura machista y patriarcal las afecta en su vida cotidiana.

Lxs chicxs que participan del programa Nueva Oportunidad dicen que este espacio les dio la posibilidad de aprender un oficio pero sobretodo, de construir vínculos en los barrios. Generar lazos de solidaridad entre lxs jóvenes y pensar colectivamente un futuro posible.   

¿Cómo interactúan con otrxs chicxs? ¿Cuáles son sus cuentas favoritas?¿Cuánto tiempo pasan navegando? ¿Qué hacen frente a situaciones ciberbullying? Te lo contamos todo en el último episodio!

Hablan adolescentes de la escuela Osvaldo Magnasco y del Complejo Gurruchaga. La profesora Luciana Orell y sus alumnos nos cuentan de un proyecto pedagógico para trabajar entre pares el cuidado en las redes sociales. Y Luciano Luteareau aporta su mirada desde el psicoanálisis y nos cuenta sobre su reciente libro “Esos raros adolescentes nuevos” de Ediciones Paidós. 

Historias del camino que hacen lxs chicxs cuando salen de las instituciones. Del Sistema de Protección excepcional hacia la autonomía que supone la vida adulta.

En la provincia de Santa Fe hay aproximadamente 870 chicxs que viven en instituciones bajo medidas de protección excepcional.
Son chicxs que tuvieron que dejar de vivir con sus familias porque quedarse ahí implicaba un riesgo para sus vidas. Cuando los derechos de lxs niñxs son vulnerados y cuando revincularlxs con sus padres se vuelve imposible, el Estado interviene para proteger a lxs chicxs.
¿Cómo es la vida cotidiana de quienes viven en instituciones? ¿Pueden invitar amigxs a su hogar? ¿Pueden salir a pasear al parque? ¿Hablan de eso en la escuela? ¿Sienten que sus deseos son escuchados?.

Tiziana, la niña salteña que en 2018 recibió su DNI de acuerdo a su identidad autopercibida, vino a Rosario a festejar el día de las Infancias libres y aprovechamos para conversar con ella, con su mamá Graciela Alejandra Puchetta y su papá Damián Contrera.  Nos hablan de cómo fue su experiencia, de los prejuicios de la sociedad salteña y también de la felicidad de acompañar a Tiziana en su infancia.  

Las chicas y los chicos de la primaria Cristóbal Colón nos cuentan como viven la niñez en su escuela y hablan de la falta de oportunidades que tienen muchas niñas y niños para transitar esa etapa de la vida.   

Además, entrevistamos a la maestra y escritora Betty Jouve que acaba de publicar su último libro #DíasDeEscuela editado por Editorial Ultimo Recurso. Es un libro bellísimo en donde se respira la escucha atenta y amorosa de las vivencias cotidianas en la escuela. Esas pequeñas experiencias con las chicas y los chicos en el salón, en el patio, que dejan huellas que duran para toda la vida. La ternura como pedagogía y el compromiso con la escuela pública. De todo eso hablan los relatos, poemas y decires de la grosa de Betty Jouve.

En el último episodio hablamos con estudiantes de la escuela Bernardino Rivadavia que votarán por primera vez en las elecciones nacionales. 

¿Cuáles son los valores que tienen en cuenta a la hora de decidir su voto? 

¿Por qué medios se informan? ¿Qué opinan de los candidatos?

Gracias a Florencia Verón, Ezequiel Cerdán Agustín Acosta y Micaela Andreoni y a Sandra Bembo por permitirnos entrar a la escuela.

Además, desde Unicef Argentina nos contaron sobre el lanzamiento de la campaña #YoElijoVotar y desde la UNR Diego Beretta puso en contexto la participación política de los jóvenes en la historia argentina.

Programón! No se lo pierdan!

En el último episodio de #EsteEselPlan las chicas y los chicos nos contaron historias sobre sus amigues. ¿Por qué es valiosa  la amistad? Las personas que te bancan en los momentos más difíciles de tu vida, en las decisiones clave, las que se ríen a carcajadas con vos y siempre están ahí para hacer el aguante pase lo pase. Gracias a por compartir esos relatos Georginas Cuevas, Matías Pucheta, Zila, Virginia Palma, Camile, Luciano Raffagnini, Daiana Travesani.  

Además entrevistamos a la psicóloga Ana Bloj, que habla sobre la amistad en la adolescencia de estos tiempos y del lugar de la tecnología en la mediación de los vínculos.

Y nuestro clásica sección #EscucháLoQueTeCuento. Esta vez elegimos Perdido y encontrado del genial Oliver Jeffers.

Las niñas y los niños hablan sobre lo que les gusta hacer durante el tiempo de vacaciones. Las abuelas y los abuelos también nos cuentan cómo eran en su época y esa conversación nos invita a pensar cómo fue cambiando el concepto del tiempo libre y las infancias.  

Y cómo siempre, Escuchá lo que te cuento. Esta vez "Natacha y la Colonia de vacaciones" leído por Luis Pescetti.

Muchas gracias a tod@s l@s que participaron de este gran programa. Vanina Lanati Fernanda Felice Irene Sandoval Alberto Simonetti, Celia, Roberto y todas las niñas y los niños que nos cruzamos en los parques y espacios culturales de la ciudad.

#Vacaciones #Esparcimiento #TiempoLibre #Infancias #Abuelos #Juego #Diversión

Hacer este programa fue muy movilizante por muchos motivos: 

*Entrevistamos a Fernanda, quien a sus 17 años tuvo que hacerse cargo de sus hermanitos cuando su madre fue asesinada por su pareja. Desde entonces participa de Atravesados por el femicidio .Su historia es tan dramática como la de los 80 chicxs que en lo que va de 2019 quedaron huérfanos tras el femicidio de sus mamás. O como la de las 3717 criaturas que sufrieron lo mismo en los últimos once años. La #LeyBrisa pueda dar una respuesta parcial y económica a esos niñxs pero hasta acá en #SantaFe son muy pocas las familias que perciben esa reparación. 

*Hablamos con la diputada Silvia Augsburger, autora del proyecto que se aprobó la legislatura y que propone que la #SubsecretaríadelosDerechosdelaNiñezAdolescenciayFamilia y la #DirecciónProvincialdePolíticasdeGénerogestione ante #Anses ese derecho y ayude así a las familias que quedan al cuidado de esxs niñxs.

*Por eso sigue siendo tan necesario trabajar en la prevención de las violencias. Lxs estudiantes de la #ExTécnica5 cuentan cómo identifican entre sus pares los noviazgos violentos, ante qué situaciones hay que estar alertas y cómo se construyen relaciones saludables. Charlamos con Magalí Castillo, Valentina Olmedo, Juan Crespi, Julia Hernández, Antonella Córdoba, Giuliana Frisari, Nair Becharouch.

Además Vivi Rodriguez, integrante el equipo de género y juventudes del Instituto Municipal de la Mujer - Rosario habla de los cursos sobre noviazgos sin violencia que dan en escuelas, clubes y organizaciones sociales. 

*Y como siempre, elegimos un cuento para compartir. Esta vez hicimos una adaptación del #Losanteojosnegros, de Beatriz Dourmec  y Gabriel Barnes, con ilustraciones de Gabriela Ricardi. Un texto muy adecuado para pensar este tema con nuestras infancias. 

 Muchas gracias a nuestros grandes intérpretes: Camila, Fada, Helena, Mateo, Ignacio y a sus familias ( Maria Soledad Casasola,  Lorena Narciso, Natalia Santucci, Maria Laura Uranga, Diego Añaños)

Hablamos sobre la aprobación en la cámara de Diputados de Marisa Graham como Defensora de niñas, niños y adolescentes (NNA). Un cargo que estaba vacante desde 2005 cuando se sancionó la Ley de Protección de NNA. Ahora falta la media sanción del Senado. El nombramiento de este cargo es clave para promover y monitorear políticas públicas para las infancias y Juventudes.

Además hicimos el resumen con todas las voces que pasaron durante junio por el programa. No se lo pierdan!

¿Qué es la identidad? ¿Cuáles son las cosas que hacen que seamos quienes somos? ¿Cómo se construyen las identidades?. Las chicas y los chicos se cuentan y en ese relato hablan de la identidad. Muchas Gracias a Catalina, Ema, Aitana, Dante, Oliverio, Lara, Sebastián, Cristina, Maricarmen, María y a las y los adultos que los acompañaron en estas grabaciones.

Los integrantes del elenco estable del Complejo Educativo Francisco Gurruchaga hablaron sobre teatro e identidad. Lxs estudiantes Sebastián Agulián e Irene Rodriguez Naldini y lxs directorxs del elenco Miranda Postiglione y Pablo Coppa nos contaron su experiencia en escuela. 

Además hablamos sobre la supresión de la identidad y los nietos recuperados. La grosa de Natalia Santucci, biotecnóloga, investigadora del Conicet, nos explicó qué significa el índice de abuelidad e Irene Strauss, la responsable de educación de Abuelas de Plaza de Mayo nos contó cómo capacitan a docentes en identidad y derechos humanos, para seguir buscando a los nietos entre las familias de las nuevas generaciones.

Como siempre seguimos apostando a la literatura. Esta vez leíamos una adaptación de "Manuel no es Superman", un cuento escrito por Paula Bombara e ilustrado por Irene Singer, que forma parte del libro ¿Quién soy? Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros. Muchas gracias a Felipe Ancilleta, por ponerle voz al relato.

#identidad #identidades #derechoshumanos #Abuelasdeplazademayo #Educación #infancias #juventudes  

 #EsteEsElPlan Sábado 14 h por Radio Universidad de Rosario 

esteeselplanok@gmail.com

instagram: esteeselplanok

Facebook: este es el plan

Lxs estudiantes del colegio secundario Vivir y Convivir explican qué recibir #ESI en la escuela es su derecho y nos cuentan cómo lo implementan en la escuela y cómo coordinan la tarea con las profesoras. La directora Verónica González y la docente Betina Manson hablan sobre la gran tarea que hacen con los chicxs y cuentan cómo ellas mismas tuvieron que desaprender lo poco que les habían enseñado cuando eran estudiantes. 

Además, Marina Salomón, integrante del equipo #ESI del Ministerio de Educación de Santa Fe, explica cómo es la capacitación a los docentes y cómo se establecen los contenidos de acuerdo a los niveles educativos.

Como siempre hacemos al final leímos un cuento. Esta vez fue "Estela grita muy fuerte", de la escritora Bel Olid, quien nos grabó especialmente una breve introducción sobre los motivos que la llevaron a escribir esta historia que está ayudando a muchxs chicxs a identificar el abuso sexual infantil.  Muchas gracias Juli Broguet por la hermosa interpretación del cuento y a la gran Flor Coll por conseguirnos la voz de Bel Olid,     

#HablemosdeESI #ESI #Derechos #Ley26150 #ESIEnLaEscuelaYa#DefensamosLaESI

#EsteEsElPlan Sábado 14 h por Radio Universidad de Rosario 

esteeselplanok@gmail.com

instagram: esteeselplanok

Facebook: este es el plan

Agustina Leguizamón y Mariana Espíndola cuentan que tuvieron que dejar la escuela cuando eran chicas por atravesar infancias trans. En la actualidad la discriminación les sigue jugando en contra a la hora de conseguir trabajo pero a pesar de ello retomaron los estudios para proyectar un futuro distinto para sus vidas.  La activista trans Michelle Vargas las acompañó y remarcó de la importancia de militar y organizarse para seguir ampliando los derechos del colectivo trans. 

La gran Susy Shock dijo que la diferencia es que ahora muchas familias acompañan y abrazan a sus hijes en la diversidad.    

También hablamos con Laura, la mamá de una nena trans que cuenta cómo vivió esa experiencia en su familia y cómo hacen día a día para batallar contra los prejuicios de la sociedad. 

Y como siempre leímos un cuento para abordar los temas que proponemos desde lo literario.   

Estamos felices de haber hecho este programa porque nos parece importante poner en valor lo diverso para construir un mundo más amoroso y vivible.

De cara a las próximas elecciones, las chicas y los chicos de la escuela N° 112 Luis Calderón contaron las cosas que les gustaría que mejoraran en sus barrios.

Además nos visitaron Malena Martinez, Presidenta del Centro de Estudiantes de la Nigelia Soria y Luna Garat, Presidenta del Centro de Estudiantes del Politécnico. Ellas hablan sobre su militancia política en la secundaria y cuentan lo que les genera ir a votar en las próximas elecciones.  

Y como siempre, la Librería Chicho y Babel nos aporta la mirada literaria. Esta vez fue un fragmento del cuento “La calle es libre”, de Kurusa con ilustraciones de Monika Doppert. Muchas gracias a todas las chicas, los chicos y las y los grandes que enriquecieron con su voz la lectura del texto!