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GATEA, EL PODCAST DEL AUTISMO Y MÁS...

GATEA, EL PODCAST DEL AUTISMO Y MÁS...

By GATEA - Atención Global

“Cuando emprendas tu viaje a Ítaca, pide que el camino sea largo, lleno de aventuras. Ni temas ni a cíclopes ni a lestrigones. No los hallarás en el camino si tu pensar es elevado. Pide que sean muchas las islas en las que recalar. Empápate de sus tesoros. Mas no apresures el viaje, mejor que dure muchos años y llegar viejo y enriquecido por el camino, hasta Ítaca…¨
Existen personas en nuestra vida que dan ejemplo de como realizar ese viaje a Ítaca. Con alegría, aprendiendo diariamente de cada paso, esfuerzo, dificultad o sonrisa que nos hallemos.
Son seres extraordinarios que con su “espejo”
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71| ¿Qué es la inflexibilidad en el TEA? Con Raquel Ayuda
71| ¿Qué es la inflexibilidad en el TEA? Con Raquel Ayuda
En su libro "Inflexibilidad en los niños con TEA" Raquel Ayuda y sus compañeros de DELETREA nos explican los rituales, estereotipias, intereses y retahílas más comunes en personas del Espectro del Autismo, contestando a las preguntas más frecuentes que nos hacemos todos sobre estos temas. En este episodio, nos propondrán diferentes pautas para abordar el día a día en los contextos más habituales con estas personas. También hablaremos sobre la inflexibilidad que, en contra de la creencia común, no solo es negativa, también tiene algunas ventajas. También haremos especial mención a Nora Rosa Díaz, ilustradora del libro y persona con TEA, ejemplo de que un interés restringido puede convertirse en una oportunidad profesional. “CONOCE GATEA: Entra en nuestra web: https://gatea.org/formacion-en-autismo/master-en-trastornos-del-espectro-del-autismo/ Escucha nuestros podcasts en Spotify: https://open.spotify.com/show/3ToCR6SCuAHcM5fH0btURT?si=854bd0aab0de4971 Suscríbete a nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC0ijtA65p-D0t-kmHbRyhng Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/gateaatencionglobal/ Contacta con nosotros GATEA Atención Global +34 910820695 info@gatea.org”
37:26
November 24, 2022
Conoce la experiencia y la realidad de una madre con un hijo con autismo. 70
Conoce la experiencia y la realidad de una madre con un hijo con autismo. 70
“CONOCE GATEA: Entra en nuestra web: https://gatea.org/formacion-en-autismo/master-en-trastornos-del-espectro-del-autismo/ Escucha nuestros podcasts en Spotify: https://open.spotify.com/show/3ToCR6SCuAHcM5fH0btURT?si=854bd0aab0de4971 Suscríbete a nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC0ijtA65p-D0t-kmHbRyhng Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/gateaatencionglobal/ Contacta con nosotros GATEA Atención Global +34 910820695 info@gatea.org”
30:02
November 17, 2022
Gatea. Nuevo presentador. Nueva etapa. 69
Gatea. Nuevo presentador. Nueva etapa. 69
Inicio de una nueva etapa con cambio de presentador y conductor del programa. La misma esencia de Gatea, con un toque distinto. Despedida de la anterior presentadora. Primer contacto con Marta Cogollos y las alumnas de prácticas en Gatea.
29:58
November 13, 2022
Cómo afrontar en la pareja un diagnóstico de autismo |068
Cómo afrontar en la pareja un diagnóstico de autismo |068
La relación de pareja puede resquebrajarse cuando llega un diagnóstico de trastorno del espectro   del autismo. ¿por qué? La atención plena que requiere en los primeros años un niño, se multiplica cuando el autismo está presente. Una parte de la pareja siempre mantiene una implicación mayor. Al tiempo la relación comienza a deteriorarse y la pareja toma distancia. ¿Como afrontar esta situación? En algunos casos las parejas deciden separarse, en otros mantener el núcleo familiar. Lo importante es seguir siendo nosotros mismos, hallar la felicidad ante un hijo que nos va a necesitar con intensidad, siempre. Con Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea, respondemos a preguntas que muchos abogados de familia realizan ante separaciones y divorcios.
37:38
October 26, 2022
¿Cómo lucho contra la resignación? |067
¿Cómo lucho contra la resignación? |067
Descartemos la palabra resignación de nuestras vidas. Es una de las emociones más paralizantes. Se puede abrazar la adversidad y remar a favor del tsunami, ir en contra solo nos desgastará. "Todos los que tenemos hijos con autismo nos vemos representados en una gran ola que no ves venir y que nos arrastra. Podemos ir en contra o remar a favor. Si optamos por lo segundo hallaremos algún remanso en el que sentirnos reconfortados", afirma Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea. Remando a favor del tsunami hay más posibilidades de ser feliz. Afrontar así la adversidad es positivo para todos aquellos que en algún momento de la vida se hayan visto agotados por un diagnóstico de trastornos del espectro del autismo en su familia.
33:16
October 21, 2022
La respiración: sí funciona para la relajación de personas con autismo y para ti |066
La respiración: sí funciona para la relajación de personas con autismo y para ti |066
Respirar y dominar los pensamientos son las claves para ser más felices. En la vida hay pocas cosas que podemos controlar, la respiración es una de ellas. Aprender a respirar bien relajará nuestra mente y nuestro cuerpo. Es una estrategia de recuperación diaria y sobre todo en situaciones comprometidas de nuestra vida. La respiración oxigena cada célula de nuestro cuerpo y desintoxica nuestros órganos, es un "medicamento" completo. Nuestra mente genera alrededor de 90.000 pensamientos automáticos al día, es parte de nuestra naturaleza. Debemos regalarnos a lo largo de la jornada otros positivos y prácticos que los contrarresten. Merecemos ser felices ante las circunstancias adversas que nos tocan vivir. Controlando nuestra respiración y los pensamientos negativos, regularemos nuestro estrés y activaremos nuestro sistema hormonal para que el nivel de cortisol baje. Con Marta Rodríguez, gerente del centro Gatea, aprendemos a respirar para vivir felices. CONOCE GATEA: Entra en nuestra web: https://gatea.org/formacion-en-autismo/master-en-trastornos-del-espectro-del-autismo/ Escucha nuestros podcasts en Spotify: https://open.spotify.com/show/3ToCR6SCuAHcM5fH0btURT?si=854bd0aab0de4971 Suscríbete a nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC0ijtA65p-D0t-kmHbRyhng Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/gateaatencionglobal/ Contacta con nosotros GATEA Atención Global +34 910820695 info@gatea.org
42:28
October 13, 2022
Por qué a mi |065
Por qué a mi |065
"Cuando me dieron el diagnostico de mi hijo me pregunte porque a mí. Hay muchos casos en la vida que no tienen un por qué. En las circunstancias positivas no pensamos "me lo merezco, si en las negativas. La mente nos engaña. Debemos objetivar cada circunstancia de nuestra vida. La pregunta correcta ante una adversidad sería ¿porque no?" Si estas en un momento difícil, en este podcast, Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea te cambiara la perspectiva. El duelo, el rechazo, son bucles de sentimientos que no nos conducen a ningún lado ¿Cuánto tiempo dura el duelo? ¿cuál es el siguiente paso? Los pensamientos disruptivos provocan malestar. Salgamos de esa espiral la vida merece la pena, sonriamos.
29:24
October 05, 2022
¿Como se trabaja en un aula TEA? |064
¿Como se trabaja en un aula TEA? |064
¿Como se trabaja en un aula TEA? ¿Cuántas horas pasan nuestros hijos en el colegio? ¿Como socializan los niños normo típicos y los niños con autismo? El Color, el olor o el ruido influyen en los pequeños, ¿se tiene en cuenta en los comedores escolares? Hablamos con Barbara Astorga, es maestra con master en trastornos del espectro del autismo, trabaja en un aula TEA en el Colegio Nuestra Señora de las Victorias de Madrid. Este centro escolar apuesta por la convivencia entre niños con y sin autismo. En este colegio madrileño, buscan en sus profesionales a personas con capacitación específica en TEA. "Los padres debemos exigir que los profesionales que trabajan con nuestros hijos estén especializados" afirma Marta Rodríguez, gerente del centro Gatea. "Si trabajas en autismo tienes la obligación ética de formarte en este campo, de lo contrario estarás perjudicando a una persona vulnerable y a su familia". Así debería ser en todos los centros escolares de nuestro país.
33:49
September 22, 2022
El grado 3 también existe |063
El grado 3 también existe |063
El grado 3 también existe y es el más común de los TEA, trastornos del espectro del autismo. Para la mayoría de las madres el diagnostico no es una "bendición". "El autismo de grado 3 no es un regalo, ni para nuestros hijos ni para nosotras. Soy feliz a pesar del autismo de mi hijo, no porque tenga autismo. Es una diferencia importante", afirma Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea. Hay corrientes de opinión que pretenden hablar del autismo severo como si fuese "un regalo de Dios". El común de las madres se desespera ante esas afirmaciones. La vida con un niño de grado 3 es muy complicada, no hay que ocultarlo. El día a día puede llevar a una madre a no dormir en meses, olvidarse de beber agua y ponerse enferma. Solo mostrando la realidad podremos aprender a ser felices y entender todo lo que estos niños nos enseñan.
32:02
September 15, 2022
Formarse para entender. Entender para ayudar |062
Formarse para entender. Entender para ayudar |062
“Hemos creado una comunidad de alumnos que quiere formarse para entender el autismo. Entender es el paso fundamental para poder ayudar a las personas con TEA y sus familias”. El master en autismo creado por el Centro Gatea que se imparte en la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid, es único en nuestro país. Profesores con más de 20 años de experiencia tratando el autismo diariamente, alumnos con diferentes formaciones…son clases magistrales de absoluta magia en el aprendizaje” Formación teórico practica y pasión por formar a los profesionales que se ocupan de la salud, educación o tiempo libre de las personas con TEA, es el objetivo de cada promoción. Un Master que abre sus puerteas un año más con módulos innovadores que hablan de nutrición en los TEA, sexualidad, farmacología, como crear tu propio centro de terapias, … Nadie mejor que Barbara Astorga, maestra, Alicia Cabanillas, psicóloga, Jaime Martin, maestro, Isis Ratia, psicóloga y Marina Domínguez, terapeuta ocupacional , alumnos del curso 2021-2022 para mostrarnos la experiencia vivida en un master de excepción. CONOCE GATEA: Entra en nuestra web: https://gatea.org/formacion-en-autismo/master-en-trastornos-del-espectro-del-autismo/  Escucha nuestros podcasts en Spotify: https://open.spotify.com/show/3ToCR6SCuAHcM5fH0btURT?si=854bd0aab0de4971  Suscríbete a nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC0ijtA65p-D0t-kmHbRyhng                                     Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/gateaatencionglobal/
01:20:35
September 01, 2022
Hablando claro sobre autismo |061
Hablando claro sobre autismo |061
Hablando claro a los padres se resuelven sus dudas y su angustia. El diagnostico de los trastornos del espectro del autismo, nos enfrenta al enorme reto de comprender que le ocurre a nuestro hijo. La inmensa mayoría de padres desconocen el significado de las palabras que describen lo que ocurre en el cerebro de su hijo. "El secreto cuando vistes y hablas está en igualarte. Hablar claro sobre autismo es un gran paso para comprender, acompañar, trabajar, ... Debemos exigir a los especialistas que nos traduzcan la terminología" comenta en este podcast Marta Rodriguez, gerente de Gatea. "En nuestro centro, una de nuestras prioridades es la de comunicarnos con las familias. Lo hacemos acercándoles términos que para ellos son desconocidos." Las personas con autismo nos enseñan cada día algo muy importante: háblame claro para que lo pueda entender. En el centro Gatea lo ponemos en práctica desde su creación. CONOCE GATEA: Entra en nuestra web: https://gatea.org/formacion-en-autismo/master-en-trastornos-del-espectro-del-autismo/  Escucha nuestros podcasts en Spotify: https://open.spotify.com/show/3ToCR6SCuAHcM5fH0btURT?si=854bd0aab0de4971  Suscríbete a nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC0ijtA65p-D0t-kmHbRyhng                                    Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/gateaatencionglobal/
28:59
September 01, 2022
De la genética a la conducta y viceversa |060
De la genética a la conducta y viceversa |060
¿Influye la genética en nuestra conducta o es al contrario? El doctor Alfonso Amado, reconocido neuro pediatra, reflexiona sobre el extraordinario valor de los estudios genéticos en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos del espectro del autismo. "Nacemos con una serie de genes que heredamos de nuestros padres. Los genes generan proteínas que forman nuestro cuerpo. La genética busca soluciones a los problemas que plantea cada persona. Pero, además de la prueba Array, nuestro equipo, a traves de los fenotipos conductuales, de la forma de comportarse de un niño, también estudia que genes están implicados en su desarrollo" "La genética nos da datos objetivos sobre la evolución de nuestros hijos. Así los padres sabremos a lo que enfrentarnos. Es una puerta a la esperanza. Nunca hay que buscar culpables, siempre soluciones", concluye Marta Rodriguez, gerente del centro Gatea. El doctor Alfonso Amado, realizó su tesis doctoral en el estudio de las pruebas genéticas en neurología.
37:34
August 25, 2022
El Master que te hace más humano |059
El Master que te hace más humano |059
"Mi hijo cambió mi vida. Luché para que tuviese a los mejores profesionales a su lado. Quiero para los niños con autismo, lo mismo que deseo para mi hijo. De esa necesidad nació Gatea y el master que forma a todos aquellos que sientan pasión por los trastornos del espectro del autismo". Así presenta Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea, un sueño hecho realidad. Este master en autismo fusiona conocimiento, pasión y vocación. "Es el master que te hace más humano. Los profesores son profesionales con más de 25 años de experiencia que trabajan diariamente con autismo", afirma la fundadora de Gatea. En este podcast se descubre el origen de una formación única en nuestro país, que se imparte en la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid. "Estudiad para saber, para ayudar a los demás. Es una obligación ética y moral"
31:45
August 18, 2022
¡Saber que se puede! |058
¡Saber que se puede! |058
¡Saber que se puede! Es la frase que más comparte Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea. Su vida se trastocó con un diagnóstico: Trastorno del Espectro del Autismo. Pasó de su trabajo como economista en una entidad bancaria a dedicar su tiempo por completo a su hijo. Tuvo que buscar especialistas, estudiar para comprender que era el autismo, unirse a otros padres en la creación de colegios para estos niños con necesidades diferentes. Y, finalmente, crear el Centro Gatea donde los mejores profesionales pudiesen atender a niños y familias con TEA. El camino no fue sencillo. "El autismo no ayuda en las relaciones de pareja, familiares o sociales. Nosotros en Gatea lo sabemos, por ello, acompañamos a otros padres que están pasando por las mismas circunstancias, lo hemos vivido". El centro Gatea nace de la necesidad de una madre por dar a su hijo la mejor terapia, formación y apoyo para la vida. Este podcast es el testimonio extraordinario de una mujer ejemplo de "saber y querer que se puede".
35:58
August 11, 2022
Masturbación |057
Masturbación |057
"La masturbación no está ligada a un problema, es una conducta natural del ser humano". ¿Porque nos masturbamos? ¿A qué edad comenzamos a acariciarnos? En chicos con autismo el placer que acompaña a la masturbación se puede presentar en momentos sociales inadecuados ¿qué hacer? Carlos de la Cruz, sexólogo y Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea dan respuesta a preguntas que son problemáticas para muchos padres. Ayudar sin intervenir, facilitar estímulos, ... La experiencia de los profesionales de Gatea aplicada a un proceso de maduración de los niños que a los 6,12.18 o 20 años pueden tocar sus genitales en público porque no han interiorizado las normas sociales. Más información para restar preocupación a las familias. ¿Me preocupa y busco quien me ayude o miro a otro lado?
34:46
August 03, 2022
Adolescencia y autismo |056
Adolescencia y autismo |056
"Explicitar lo que está bien y lo que está mal es fundamental en la adolescencia. En las personas con autismo, asuntos como la sexualidad, deben explicarse si no queremos lamentarnos más adelante. No podemos mirar para otro lado en el cómo, cuándo y dónde. Los TEA presentan problemas de coherencia central por lo que no aprenderán del comportamiento de su entorno, habrá que recalcar que es verdad y mentira en las redes sociales, "tocarse o no tocarse en determinados lugares", quedar o no quedar, los enfados,...Los adolescentes con autismo necesitan que los padres o profesionales, les acompañen de cerca en esta etapa tan complicada del crecimiento humano".  Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea, nos abre la ventana a la adolescencia. Redes sociales, sexualidad, relacionarse, el doble sentido...adolescencia y autismo.
38:32
July 28, 2022
Neurodesarrollo tìpico. Señales de alarma |055
Neurodesarrollo tìpico. Señales de alarma |055
El neurodesarrollo típico está ligado a una señal que pasa en numerosas ocasiones desapercibida. "Cuantos diagnósticos tardíos nos hubiésemos ahorrado si nos hubiesen preguntado a las madres si señalaban con el dedo nuestros hijos", afirma Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea. Del desarrollo de nuestro cerebro hablamos en profundidad con uno de los mejores neuro pediatras de nuestro país, el doctor Alfonso Amado. Para hallar señales de alarma en los niños podremos observar si mira a los ojos, señala con el dedo, vemos retraso en el lenguaje, van perdiendo los reflejos primitivos, la importancia o no de gatear...Estas son algunas de las premisas que el doctor Amado explica con cercanía y siempre desde el lado más humanista de la medicina. Y ... ¿las pantallas electrónicas, podemos dejarlas a los niños de menos de tres años? Reveladora la respuesta de Alfonso Amado.
49:13
July 21, 2022
¿Vamos al ginecólogo? |054
¿Vamos al ginecólogo? |054
Carmen Pingarrón,  es una de las 50 mejores doctoras de nuestro país. Es ginecóloga, referente en cirugía oncológica en su especialidad y profesional humanista que trabaja en estrecha colaboración con padres y Centro Gatea. ¿Qué me ocurre? ¿porque sangro? ¿cuándo visitar al ginecólogo?... Las niñas con trastornos del espectro del autismo, necesitan información sobre sus estados de ánimo fruto de los cambios hormonales. Los padres demandan que es fundamental contar a sus hijas y en casos de autismo de grado 3, cuáles son los anticonceptivos a recomendar. ¿Vamos al ginecólogo? En una interesante charla, la doctora Pingarrón y Marta Rodriguez, gerente de este centro especializado en autismo, nos ofrecen las claves para hallar la respuesta a cada caso. La visita al ginecólogo es imprescindible, eso sí, haciendo hincapié en "las pruebas justas". Para mujeres con problemas de comunicación será prioritaria esta pauta.
29:21
July 14, 2022
Estamos orgullosos: diversidad de género y autismo |053
Estamos orgullosos: diversidad de género y autismo |053
"España es un buen país en el respeto de la diversidad de género. Aceptamos, pero... no trabajamos en ello, no lo hablamos en la familia, en los centros, Y.… eso si debe cambiar". Son algunas de las frases que escucharás en esta grata conversación con Carlos de la Cruz, sexólogo y Marta Rodriguez Cogollos, gerente del Centro Gatea. En la Semana del Orgullo, desde el centro Gatea hablamos de afrontar la orientación sexual de los niños con autismo. A las dificultades a las que se enfrentan los padres de un hijo con TEA, se puede sumar algo más. ¿Como afrontar y educarnos en la diversidad de género? No te pierdas este tiempo para reflexionar sobre un asunto que, por falta de información, respuestas o miedos, algunos dejan en un rincón. La felicidad de todos está en juego.
22:08
July 06, 2022
Trabajo, amigos...relaciones sociales y autismo |052
Trabajo, amigos...relaciones sociales y autismo |052
¿Tienes un compañero con trastorno del espectro autista? ¿Sabes cómo disfrutar y aprender de sus capacidades diferentes? "Seamos cariñosos, pero no infantilicemos a las personas con discapacidad, con TEA, a los mayores... Hay reciprocidad en el comportamiento, por lo tanto, tratemos a nuestro compañero con Asperger como a un adulto y profesional que es. Imagina que eres tu el "diferente". Seguro te gustaría que contasen contigo a la hora de tomar un café, un cumpleaños, una conversación. Todos estamos en el bombo de la diferencia, " afirma Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea. " ¿Y los "amigos" de las redes sociales? ¿Como saber que es amistad real? Las personas con TEA tienen dificultades para diferenciar las sutilezas, el doble sentido, el sarcasmo o la mentira. Ellos interpretan de forma literal las palabras. Trabajo, amigos...relaciones sociales y autismo. En el detalle está la clave.
35:39
July 01, 2022
¡Otra vez vacaciones! |051
¡Otra vez vacaciones! |051
Verano… ¡Madre mía, se acabó el colegio! ¿Cómo organizamos las vacaciones? El desorden en los horarios, los dias largos y sin rutina…son una tarea nada sencilla de organizar para las familias de niños con TEA. ¿Por qué ocurre esto? Los hermanos normotípicos desean dias sin horarios. Los niños con autismo necesitan anticipación diaria. Llegan dos meses y medio por delante que para un niño, adolescente o adulto con TEA son una carga extra en su vida. Necesitan una constante adaptación del entorno y la actividad en su agenda. ¿Qué hacer? ¿Existen campamentos especializados para estas familias? Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea, en colaboración con la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid, nos plantea prácticas soluciones.
25:34
June 25, 2022
Como las vacas al tren... |050
Como las vacas al tren... |050
¿Por qué te quedas mirando como las vacas al tren? Esta frase define perfectamente la mirada de aquellos que, ante una crisis de un niño con TEA, ven un espectáculo y no empatizan con la madre. Al contrario, hay personas que pueden llegar a grabar el momento y subirlo a redes sociales. Es una situación incomprensible que han vivido las familias en un parque, en un supermercado, en el médico,” Ocurre a una edad muy temprana. Ya con dos años ante una rabieta, una desregulación conductual, te das cuenta de que todo el parque te está mirando y comentando. Hay pocos que ofrecen su ayuda. Esto abruma.” Afirma Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea. “Cuando te dicen que tu hijo debe socializar para nosotras es como ir a la guerra” añade. Educación, información y formación serán las claves para que las miradas cambien ante el aleteo de un niño con autismo. Como las vacas al tren… una reveladora reflexión para aprender a vivir con o sin TEA.
29:03
June 18, 2022
Diagnóstico clínico en TEA con Dr Alfonso Amado |049
Diagnóstico clínico en TEA con Dr Alfonso Amado |049
Diagnóstico clínico en TEA con Dr Alfonso Amado
30:34
June 08, 2022
¿Hablar o comunicar? con Teresa Quiros |048
¿Hablar o comunicar? con Teresa Quiros |048
¿Hablar o comunicar? con Teresa Quiros
27:27
June 08, 2022
¿Qué es un neuropediatra? |047
¿Qué es un neuropediatra? |047
¿Qué es una neuropediatría? ¿Cuál es su papel en los niños con TEA? En España el Centro Gatea, en Madrid y la Clínica Amado, en Pontevedra son ejemplos de tratamiento personalizado en casos de autismo. "Un diagnóstico temprano es la clave para el mejor acercamiento y mejora de los pequeños. La escucha a las madres es el primer paso para comenzar las pruebas. Ellas detectan por instinto, en la mayoría de los casos, que algo no funciona bien", afirma el doctor Alfonso Amado. Las familias se "encuentran perdidas en el proceso de diagnóstico, sin certezas, con mucha información, en ocasiones, contradictoria" añade el director de la Clínica Amado. Hablamos en este episodio del camino certero: estudios neuropsicológicos, genéticos y test de diagnóstico rápido, alimentación... El tiempo, fundamental para la mejora de los TEA y sus familias.
34:02
May 26, 2022
Terapia ocupacional: cinco sentidos y más |046
Terapia ocupacional: cinco sentidos y más |046
¿Qué es la terapia ocupacional? ¿cómo puede ayudar en las personas con TEA? ¿Tenemos más de cinco sentidos? Reconocer sensaciones internas y del entorno no es sencillo en los pequeños con autismo. Además de la vista, odio, olfato, gusto y tacto, tenemos tres sentidos más que nos ayudan a relacionarnos con la vida. Tenemos sensaciones internas, equilibrio y el cuerpo se mueve en el espacio. En el Centro Gatea se trabaja diariamente la integración sensorial. En el aula especifica de terapia ocupacional se educan los sentidos, por ejemplo, en su taller de cocina. Una tarea que va más allá de elaborar un brownie... ¿Que ocurre cuadno el olor, sabor, textura lo reconocemos? Con Beatriz Poza, terapeuta ocupacional del Centro Gatea, especialista en integración sensorial en la infancia, charlamos sobre su trabajo diario. Un aprendizaje para familias y profesionales.
29:53
May 19, 2022
Teoría explicativa de la mente: Intersubjetividad |045
Teoría explicativa de la mente: Intersubjetividad |045
¿Señala con su dedito los objetos y nos coge de la mano para que le ayudemos a conseguirlos? ¿solamente nos coge de la mano sin señalar? Con este sencillo ejercicio de observación podremos reconocer si nuestro pequeño se comunica de forma natural. ¿a qué edad podemos descubrir las dificultades de comunicación? Hablamos de la Intersubjetividad. Este concepto alude a la capacidad de las personas de “conciencia y conocimiento del otro”. Dentro de los trabajos sobre “Teoría de la mente” desarrollados por Premack y Woodruf, se habla de cómo el cerebro humano puede comprender y predecir la conducta de otras personas. En el autismo esta habilidad está comprometida. Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea, nos acerca de manera pedagógica a este extraordinario campo del conocimiento de la mente.
22:56
May 13, 2022
Autismo en España |044
Autismo en España |044
Un estudio realizado en 2020 por la Confederación Autismo España detecta grandes desigualdades en las diferentes comunidades autónomas de nuestro país para el alumnado con TEA. El estudio se centra en los alumnos de educación obligatoria de primaria y secundaria. “La información aportada por las comunidades autónomas no permite generar una imagen de la situación del colectivo en nuestro país” afirman. Una de las conclusiones del informe es que no existen datos fiables del número de personas con TEA. La dureza de este trabajo va más allá de las cifras. Sin números fiables es muy complicado generar recursos firmes para alumnos y familias. Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global a personas y familias con autismo, se pregunta: ¿están bien atendidos nuestros hijos en los centros escolares? ¿Hay plazas suficientes en los centros específicos? La naturaleza distante del autismo conduce a muchos conceptos erróneos sobre la mente de los individuos que tienen esta condición-Liz Becker.
14:22
May 12, 2022
Eire, soy Asperger y estoy orgullosa de ser diferente |043
Eire, soy Asperger y estoy orgullosa de ser diferente |043
¡Oye mundo, todos somos diferentes!, concluye Eire. Tiene 12 años, estudia en el Colegio Príncipes de Asturias de Pozuelo, Madrid. Con ella charlamos de su día a día, de su experiencia en un centro escolar pionero en la educación de niños con TEA y normotípicos. Eire afirma: "cuando sea mayor no quiero dejar de ser Asperger. Es una condición de vida y de persona. Eso no me lo quita nadie" Es un ejemplo más de como el apoyo de educadores, centros especializados y familia son la base para construir una sociedad en la que las diferencias sumen. Todos somos diferentes. En el mismo centro escolar charlamos con Jorge y Luca. Dos pequeños que miran al futuro con la máxima ilusión. Tres relatos de vida extraordinarios.
22:37
April 28, 2022
Intervención en el aula, un feliz viaje por el colegio |042
Intervención en el aula, un feliz viaje por el colegio |042
"De lo que se trata es de tender un puente de apoyo en cuyo centro se encuentren las personas con autismo y las neurotípicas, a través de la comprensión de cada uno de sus propios límites" decía Theo Peeters. En nuestro tiempo de conversación con el Centro Gatea de atención global al autismo y sus familias, hoy "La intervención en el aula". Que hacer, como hacerlo, que necesidades existen para trabajar con énfasis en un centro escolar donde los niños con TEA conviven en igualdad con los normotípicos ... Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea y Beatriz Ruis Casas, maestra especialista en TEA abordan este complejo y apasionante mundo Los excelentes resultados obtenidos en el Colegio Príncipes de Asturias de Pozuelo de Alarcon, con un sistema innovador de integración confirman, que el conocimiento del autismo es el camino para evitar prejuicios y discriminación. Extraordinario el trabajo y testimonio de Beatriz Ruiz Casas, como maestra en pedagogía Terapéutica y especialista en atención educativa a alumnos con TEA desde 1996 y profesora del Master sobre autismo que imparte el Centro Gatea en la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid.
37:13
April 25, 2022
Máster en trastorno del espectro autista Gatea con Universidad Francisco Vitoria |041
Máster en trastorno del espectro autista Gatea con Universidad Francisco Vitoria |041
"Creado en el corazón de un centro especializado en autismo" El Máster en Trastornos del Espectro del Autismo es un título propio otorgado por la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid y dirigido por Gatea, una institución que lleva más de 8 años formando a especialistas en autismo. Esta formación es eminentemente práctica, está centrada en el desarrollo profesional y personal del alumno. El máster ofrece un trato 100% individualizado y prioriza la aplicación activa de los conocimientos adquiridos. Con este Máster los alumnos aprenden, paso a paso, cómo convertirte en un experto en autismo y cómo hacer un plan de diagnóstico e intervención de las personas TEA. Un máster donde crecer profesionalmente y aportar valor a la sociedad. Marta Rodríguez es la gerente del Centro Gatea y creadora de este máster.
23:42
April 21, 2022
Hipersensibilidad y discriminación auditiva |040
Hipersensibilidad y discriminación auditiva |040
Discriminar los fonemas o escuchar los sonidos en su volumen natural es algo que no solemos pensar. Sin embargo, el cerebro de las personas con autismo, frecuentemente, puede complicarles la comunicación en estos dos campos. Con Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea, avanzamos términos como la discriminación o la hipersensibilidad auditiva. "En terapia se trabajan ambos problemas. Si no distingo entre gota o bota, no voy a entenderte. Si tu tono de voz me hace daño y me molesta, no voy entenderte porque estoy abrumado", explica en este podcast la gerente del centro. "Estas dos dificultades se dan juntas y hay que trabajarlas por separado. A ello se puede unir un procesamiento cognitivo más lento, por lo que el tratamiento habrá que dejarlo en las manos de los mejores profesionales", afirma.
15:44
April 15, 2022
Consideración, aceptación de la sexualidad en las personas con autismo |039
Consideración, aceptación de la sexualidad en las personas con autismo |039
Nuestros hijos crecen. Debemos dejar de verlos siempre como niños. El papel de las familias y los profesionales que rodean a una persona con TEA pasa por contribuir a aceptar su maduración, también en su faceta sexual. Carlos de la Cruz, Doctor en psicología y especialista en sexología, nos recuerda que "la sociedad, las familias continúan tratando a los adolescentes con TEA como niños, porque ellos no demandan el cambio". "Los hijos con autismo no nos van a pedir cambiar de actitud en esa etapa, seremos nosotros quienes cambiaremos", añade. El cuerpo desnudo de un adolescente habrá que respetarlo siempre. Las manifestaciones de cariño, besos, abrazos, seguramente tendríamos que moderarlos en esos años. Procesos que Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea, nos ayuda a comprender desde su experiencia profesional y familiar.
22:08
April 08, 2022
Alex, un feliz viaje por la vida |038
Alex, un feliz viaje por la vida |038
¿En que soy diferente? ¿El mundo está lleno de diferencias porqué señalarme a mí? En el Dia Mundial del Autismo charlamos con Alex. Es adolescente, estudia en el Colegio Príncipes de Asturias de Pozuelo de Alarcón. Un centro escolar modelo en integración de niños con autismo y normotípicos. Durante años la tarea emprendida por sus responsables y profesores ha creado un micro mundo en el que el respeto al compañero, con sus diferencias, es la energía que mueve la vida. En este centro de la Comunidad de Madrid estudia un chico extraordinario, Alex. Es uno más en el patio de recreo. Es el ejemplo perfecto para hablar, En 2022 del lema de este día mundial del autismo acuña la frase de “Un viaje feliz por la vida”. La frase Reivindica con vehemencia la integración de las personas con TEA en la sociedad. Conocer, comprender, sumar a las personas con trastornos de la conducta autista en nuestra sociedad será la mejor forma de eliminar prejuicios existentes, de mirar y fijar el futuro. Un objetico que el Centro Gatea y su fundadora Marta Rodriguez, ya planteo en su creación.
14:52
March 31, 2022
El descanso, parte del entrenamiento |037
El descanso, parte del entrenamiento |037
El descanso forma parte del entrenamiento, frase que los padres de niños con TEA deben hacer suya. El estrés severo que pueden llegar a tener madres o padres de hijos con autismo debe combatirse con pequeños descansos diarios. "Para la madre de un niño con autismo, las "paradas" de cinco o diez minutos, son píldoras sanadoras. Aprovechar un tiempo al dejar a tu hijo en el colegio para escuchar unos minutos de música, respirar profundamente, meditar...serán regalos que nos aportarán una tranquilidad que bajará nuestro nivel de cortisol", concluye Marta Rodriguez, gerente del centro Gatea de Atención Global al Autismo y sus Familias. El descanso ayuda a que la mente y el cuerpo estén más relajados, en un camino, en el que padres e hijos irán siempre de la mano.
22:26
March 23, 2022
El silencio no ayuda. Los padres y la educación sexual en los TEA |036
El silencio no ayuda. Los padres y la educación sexual en los TEA |036
¿Qué hacer? ¿Qué cuento? Son las preguntas que resuenan en el pensamiento de los padres al abordar la sexualidad de sus hijos. En el caso de los niños con autismo con más fuerza. Carlos de la Cruz es psicólogo especialista en sexología, extraordinario colaborador del Centro Gatea. Con el charlamos sobre el papel de los padres en la educación sexual. "Es un tema sencillo que las familias deberían abordar sin ningún pudor. Cuando tratamos con chicos con TEA queremos que aborden la vida con naturalidad, también en este campo. Como familiares debemos ser apoyo para ese conocimiento", afirma el sexólogo. "El silencio no protege, los padres debemos saber que la información es fundamental para el desarrollo de nuestros hijos. De esa manera los podemos preparar incluso, para evitar situaciones críticas como los abusos sexuales", reflexiona Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global al autismo y sus familias.
20:16
March 17, 2022
Estado de alerta: internet y el autismo |035
Estado de alerta: internet y el autismo |035
"Los buscadores en internet tienen algoritmos que nos llevan a mayor información sobre el autismo. El peligro está en que también, al realizar una búsqueda, hallemos "vende humos" que "curan este trastorno", así de rotunda se muestra Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea. "A ello se suma que, una vez escrita la palabra autismo, el algoritmo siempre nos ofrecerá información veraz o no, sobre el tema queramos o no queramos. Debemos ponernos en estado de alerta", añade. Desde el Centro Gatea se acerca a las familias a búsquedas de páginas científicas, investigadores, informes que si les pueden ayudar. Activar nuestro SRAA, sistema reticular activador ascendente, será la mejor arma para descartar las mentiras sobre el autismo. Un gran paso para reflexionar sobre la desinformación a la que pueden someternos.
20:03
February 22, 2022
Ocio inclusivo para personas con TEA |034
Ocio inclusivo para personas con TEA |034
Irene Morán es especialista en TEA y creadora de VENTEA: "Crear espacios confortables para todos. Hallar la accesibilidad universal, huir de "lugares estancos" para las diferentes capacidades del ser humano", afirma. Desde esta asociación promueven el ocio inclusivo para las personas con autismo, sus familias y amigos. "Disfrutar de una película en el cine, de un concierto, de un parque de atracciones, ... puede convertirse en un problema cuando lo hacemos con una niño o adulto con TEA. El mundo puede ser hostil para ellos a la hora de coger un autobús, hacer fila para entrar, ... Desde VENTEA facilitamos el dónde, cómo y de qué manera ir a disfrutar del ocio" explica Morán. El Centro Gatea preocupado por acompañar en todos los detalles de la vida a los TEA y sus familias, trabaja con iniciativas pioneras como esta.
27:09
February 20, 2022
Autismo severo |033
Autismo severo |033
Un 90% de las personas con autismo no pueden explicar lo que ven, sienten, piensan ...Es el autismo severo. Este grado 2, 3 de TEA, compromete su capacidad social, la comunicación verbal y no verbal lo que conlleva una gran dificultad para acercarnos a ellos. "Nos da miedo, es el miedo a lo desconocido lo que nos impide acercarnos. Incluso los padres de niños con autismo grado 2 y 3 temen salir a la calle. Las miradas hacia nuestros hijos cuando aletean, giran sobre si mismos, se golpean, ... nos abruman. Evitar las miradas intrusivas por parte de aquellos que no tienen un TEA en su proximidad, sería de agradecer. Al igual que el ofrecimiento de buena voluntad de aquellos que, en la calle, un supermercado o un cine, preguntan a los padres si pueden ayudar ante una crisis", afirma Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea. ¿Porque nos olvidamos de las personas con autismo severo?
17:30
February 07, 2022
Master Universitario en Trastornos del Espectro del Autismo, UFV|032
Master Universitario en Trastornos del Espectro del Autismo, UFV|032
El Centro Gatea es una institución que lleva más de 6 años formando a especialistas en autismo. Una demanda importantísima por parte de centros públicos y privados que trabajan con personas con TEA y sus familias. El Master y los programas de formación que nacen de Gatea se imparten en la prestigiosa Universidad Francisco de Vitoria de Madrid. El Master lo imparten profesionales con dilatada experiencia en materias como: atención temprana, habilidades cognitivas, principios básicos de intervención y algunas temáticas exclusivas que en este podcast se relatan. Como señala Marta Rodríguez, gerente del centro: «queremos que nuestros alumnos conozcan en profundidad los trastornos del espectro del autismo por la gran prevalencia que existe de ellos, que aprendan a derivar. Un mal diagnostico puede provocar un dolor mayor en una vida. Nuestros alumnos deben desarrollar de igual manera su espíritu crítico para avanzar»
25:16
January 21, 2022
¿Cómo se vive el tiempo de Navidad en GATEA ?|031
¿Cómo se vive el tiempo de Navidad en GATEA ?|031
La Navidad es una fiesta vivida por muchos pero cada uno de forma particular y singular. ¿Te has preguntado cómo la viven los niños con autismo? En este capítulo te ofrecemos dos segmentos donde lo explica Marta Rodríguez, gerente de Gatea.org dentro de la entrevista dirigida por Mayte Salvador.
13:36
January 06, 2022
La base un buen diagnóstico con Meli Fernández|030
La base un buen diagnóstico con Meli Fernández|030
El diagnóstico en TEA es fundamental para tomar posiciones dentro de terapias, tratamiento y trabajo dentro del Centro GATEA.
22:31
December 20, 2021
Orden en la mente y en la vida|029
Orden en la mente y en la vida|029
Marta Rodríguez nos explica de forma clara lo importante del orden, en la mente y en la vida.
22:46
December 20, 2021
Entrevista a Fuencis Herrera -GATEA|028
Entrevista a Fuencis Herrera -GATEA|028
Ser madre de un niño con autismo no es sencillo. Nos cuenta en primera persona, Fuencis Herrera. Palabras sinceras de una mujer que lucha cada día por comprender y acompañar a su hijo con TEA.
31:25
December 20, 2021
Alba Piriz: "El diagnostico llegó tarde. Desde entonces soy más feliz, me comprendo y me comprenden mejor"|027
Alba Piriz: "El diagnostico llegó tarde. Desde entonces soy más feliz, me comprendo y me comprenden mejor"|027
Alba Piriz es una joven ilusionada, llena de vida y más feliz desde que a los 16 años le diagnosticaron un TEA. Su camino ha sido duro hasta llegar al Centro Gatea. "La falta de conocimiento sobre los trastornos del espectro autista, hace que niños o adultos caminen sin rumbo de consulta en consulta. Es absolutamente necesaria la formación de sanitarios y educadores para detectar lo más rápidamente posible estos trastornos", afirma Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea. Alba se ha sentido perdida, desorientada, incluso culpable al desconocer su diagnóstico: Asperger. Ahora vive ilusionada con hallar un trabajo, compartir con su familia y sus amigos sus pasos diarios. Su deseo:" que a nadie le ocurra como a mí, que lleguen los diagnósticos antes". Alba es todo un ejemplo de valentía. Su testimonio impactante.
35:19
November 10, 2021
La importancia del diagnóstico|026
La importancia del diagnóstico|026
El Centro Gatea recibe cada semana nuevos casos de adultos con diagnósticos imprecisos. Personas que llevan años buscando respuesta a su «problema». Los trastornos del espectro autista conllevan muchos «matices» que pueden confundirse con otras afecciones. Esto hace que niños con TEA crezcan desorientados al desconocer que ocurre en su mundo. Con Marta Rodriguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global al Autismo y familias, analizamos una petición reiterada: formación para profesionales que puedan detectar comportamientos que lleven a diagnósticos precisos de TEA. Desde el Centro Gatea son pioneros en realizar formación para sanitarios, educadores, … Gatea imparte su postgrado en autismo en la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid. Un paso importante, el conocimiento, para llegar al diagnóstico temprano.
19:30
November 10, 2021
Hablamos de sexualidad|025
Hablamos de sexualidad|025
¿Cuándo hablamos de sexualidad, de que estamos hablando? Son muchas las dudas que, a padres y formadores, nos atenazan al pensar en la educación sexual de nuestros hijos. Si además el TEA está presente en nuestras vidas el asunto se hace más amargo. ¿Dónde es adecuado que se aprenda sobre sexo, en el colegio, en casa, con los amigos? Es la eterna pregunta. ¿Porque es importante hablar de sexualidad y autismo? ¿Las personas con TEA tienen dificultades especiales en relación a la sexualidad? ¿Pueden disfrutar de una vida sexual plena? Carlos de la Cruz, asesor del Centro Gatea y profesor de sexualidad del Master Gatea en la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid, responde sencillamente a todas estas preguntas.
15:20
October 14, 2021
Tengo muy pocos años...desde hace mucho tiempo|024
Tengo muy pocos años...desde hace mucho tiempo|024
Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea, nos explica la necesidad de fortalecer la autodeterminación de los niños con TEA. Desde muy pequeños debemos enseñarles a elegir sin error sobre ellos mismos. Las familias, la sociedad tiende a infantilizar a las personas con discapacidad ¿Por qué? "Cuando llega el diagnostico hasta que nos formamos y entendemos lo que le ocurre a nuestro hijo pasa un tiempo. Cuando hemos comprendido lo que piensa llega la adolescencia, a las familias nos abruma que un niño con dificultades especiales crezca, se desarrolle, hable de sexualidad " Ellos crecen y el contexto debe ayudarles a madurar. Cuando son adultos, la misma familia, la sociedad les exigen que se comporten como tales.
51:29
September 24, 2021
Teoría explicativa de la mente|023
Teoría explicativa de la mente|023
El autismo es uno de los diagnósticos que mas ansiedad genera en las familias. “El alma existe porque me dolió”, afirma Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea. Así lo sintió cuando a su hijo le diagnosticaron el trastorno. “Tener la humildad de cambiar la vida de la familia cuando somos conscientes de que nuestro hijo tiene autismo es fundamental”, concluye. Hablamos en este podcast de la Teoría explicativa de la mente. Bayrón Cohen, comenzó a desarrollar la teoría de la mente. Nuestro cerebro tiene la capacidad de anticipar los estados mentales de los otros. En los TEA esta capacidad esta comprometida, se denomina ceguera mental. ¿Que hacer? En el Centro gatea se entrena esta capacidad en niños con autismo.
37:24
September 24, 2021
¿Que es el autismo?|022
¿Que es el autismo?|022
Con autismo se nace. El TEA se diagnostica sobre los 18 meses de vida. No es una enfermedad, es un trastorno. No existen dos personas con las mismas dificultades, cada área del desarrollo esta afectada de una forma diferente en cada niño. Con Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global al Autismo centramos la respuesta a esta gran pregunta: ¿Que es el autismo? Existen muchos mitos sobre los TEA. Con el Centro Gatea aclaramos conceptos básicos sobre el autismo.
03:07
September 24, 2021
Formación a personal sanitario|021
Formación a personal sanitario|021
Las habilidades sociales, para personas con TEA, están comprometidas en un hospital. Sensorial y cognitivamente los centros sanitarios no están adaptados para ellos. Es radicalmente diferente ir al médico con personas con autismo. Para un niño o adulto con TEA, el "universo sanitario" será hostil; la falta de previsión de la visita, siendo una urgencia, aumentará sus temores. El personal sanitario necesita y demanda formación para acercarse a estos pacientes. Para las familias es una emergencia. El temor ante lo imprevisible aumenta en unos padres con un hijo con TEA. El Centro Gatea pone en marcha un curso imprescindible para personal sanitario. En él se anticipan las claves para que la visita no se convierta en un drama.
18:13
September 24, 2021
Bruno, Jon, Paula y Teresa, en primera persona|020
Bruno, Jon, Paula y Teresa, en primera persona|020
Una deliciosa selección de reflexiones, pensamientos y sentimientos en las voces de niños con TEA, hermanos y especialista. Marta Rodríguez, Paula Portilla, Bruno Arias , Jon Salaverria y Teresa Quirós son los protagonistas. En este podcast resonarán frases que nos atrapan el corazón . “Decirle a mis padres que los quiero mucho. Me apasiona la música y la historia, ellos siempre me han apoyado en ese aprendizaje”, afirma Bruno Arias. “La radio me gusta porque se habla de temas interesantes. Me encantaría entrevistar a grandes futbolistas”, comenta Jon Salaverria. “Mi hermano Jorge me ha enseñado muchísimo. Saber esperar, respetar los tiempos, empatizar con el otro lo he aprendido gracias a el”, narra con una gran sonrisa Paula Portilla. Verdad en las palabras de quienes viven el TEA en primera persona.
20:34
September 24, 2021
Bruno Arias, pasión por el piano|019
Bruno Arias, pasión por el piano|019
“Descubrí que me gustaba mucho tocar el piano. Era muy pequeño y con mis ahorros me compre el primer teclado. Mozart, Betowen y Chopin son grandes virtuosos, adoro tocar sus piezas”, así nos sorprende la pasión de Bruno Arias por la música. El éxito de Bruno pasa por su fortaleza y por una familia que le acompaña a cada paso. Dentro de ese acompañamiento sus padres incluyen las terapias en el Centro Gatea de atendió Global a personas con TEA. “En el Centro Gatea me ayudan a comunicarme mejoren conversaciones sencillas”, comenta Bruno en esta extraordinaria conversación. Bruno de mayor sueña con ser compositor de grandes musicales. Un sueño que con su fuerza podrá alcanzar.
21:03
September 24, 2021
Actividad física: cuarteto de la felicidad|018
Actividad física: cuarteto de la felicidad|018
La actividad física obliga a nuestro cuerpo a generar el "cuarteto de la felicidad". La dopamina, serotonina, oxitocina y endorfina, son substancias que nuestro cerebro necesita. En las personas con  TEA se  segrega a través de la medicación. El deporte reduce la ingesta de químicos y con ello sus efectos secundarios en nuestro cuerpo. "En el autismo necesitamos el cuarteto de la felicidad (SDOE) para que el sistema nervioso central, el cerebro, el director de orquesta funcionen mejor", comenta Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global al autismo. La actividad física mejora la calidad de vida de las personas con TEA. La rutina de la actividad es un añadido más para su bienestar y felicidad.
20:07
August 04, 2021
¿Cómo disfrutar de las vacaciones? La anticipación|017
¿Cómo disfrutar de las vacaciones? La anticipación|017
Saber anticipar es la clave para que una persona con TEA y su familia disfuten. A diario la rutina  hace más cómoda la convivencia al autismo. LLegado el tiempo vacacional deberemos generar  estructura a la jornada, esto nos ahorarra disgustos.
15:14
August 04, 2021
Día Mundial del Asperger|016
Día Mundial del Asperger|016
El Centro Gatea de Atención Global, está especializado en formar a las familias y a los profesores que los educan. Ofrece formación ante la gran carencia a nivel nacional e internacional que existe para conocer mejor a las personas con autismo. En este podcast recordamos el Dia Mundial del Asperger. Nos preguntamos: ¿Asperger es autismo? El investigador Hans Asperger, en los años 40 realizó un estudio sobre los trastornos del espectro autista. En el se definía un pequeño grupo de niños con falta de habilidades en la interacción social, rigidez mental y un estilo cognitivo diferente. La Sociedad Americana de Medicina, en 1994 los distinguió como Síndrome de Asperger en recuerdo al médico alemán. En 2013, esta misma sociedad médica, afirmo que este síndrome estaba dentro del autismo. Las personas con Asperger poseen lenguaje y no tienen discapacidad intelectual asociada. Se han hecho muy populares los personajes que en series de TV o cine muestran rasgos de este grupo de autismo. El 17 de febrero se recuerda a todos aquellos que han sido diagnosticados con esta familia de TEA. La zoóloga y escritora Temple Grandin es un ejemplo de ello, sus libros muy recomendables. “Debe haber mucho más énfasis en lo que un niño puede hacer en lugar de lo que no puede hacer”
13:12
August 04, 2021
Datos sobre autismo en España en el 2020|015
Datos sobre autismo en España en el 2020|015
Un estudio realizado en 2020 por la Confederación Autismo España detecta grandes desigualdades en las diferentes comunidades autónomas de nuestro país para el alumnado con TEA. El estudio se centra en los alumnos de educación obligatoria de primaria y secundaria. “La información aportada por las comunidades autónomas no permite generar una imagen de la situación del colectivo en nuestro país” afirman. Una de las conclusiones del informe es que no existen datos fiables del número de personas con TEA. La dureza de este trabajo va más allá de las cifras. Sin números fiables es muy complicado generar recursos firmes para alumnos y familias. Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global a personas y familias con autismo, se pregunta: ¿están bien atendidos nuestros hijos en los centros escolares? ¿Hay plazas suficientes en los centros específicos? La naturaleza distante del autismo conduce a muchos conceptos erróneos sobre la mente de los individuos que tienen esta condición-Liz Becker.
14:22
August 04, 2021
Hermanos, protagonistas secundarios|014
Hermanos, protagonistas secundarios|014
«Hay veces que me enfadas y veces que me irritas, aun así te quiero con locura» son palabras de Paula Portilla. Su hermano es un jóven con autismo. La frase muestra el amor incondicional que un hermano siempre derrocha. «Cuando mi hermano llegó a casa fue una revolución. Lo acogí con naturalidad, me adapté a su manera de ser. Trastocó mi vida en positivo. Con él he apredido cosas que jamás hubiese acogido con nadie», afirma Paula. Reconocer a los hermanos como personas esenciales en el acompañamiento a niños con autismo, es fundamental. Pautas para saber respetar los tiempos, empatizar, gestionar la paciencia… es su única exigencia. Desde el Centro Gatea se realiza formación para estos grandes protagonistas secundarios.
22:32
July 20, 2021
Jon Salaverria, una lección de vida|013
Jon Salaverria, una lección de vida|013
Jon Salaverrria tiene 10 años. Adora el futbol. Es un gran comentarista deportivo. Conoce todos los detalles de la selección española de futbol y de su equipo faorito, el Real Madrid. Jon nos da una gran lección de vida en esta conversación radiofónica. Es un ejemplo más de como el trabajo conjunto de la familia, el colegio y los profesionales del Centro Gatea, son fundamentales para el desarrollo integro de las personas con autismo. «En el Centro Gatea me enseñana el significado d elas emociones, a conocer cosas nuevas, a superar retos…Me encanta mi familia, me gusta que me cuiden y los quiero mucho» afirma Jon con enormee naturalidad y fuerza. Desmontamos mitos con niños fuertes y tenaces como el.
25:31
July 20, 2021
Elección de centro educativo para niños con autismo|012
Elección de centro educativo para niños con autismo|012
¿Qué es el autismo? ¿Qué papel desarrollan los centros de educación especial? ¿Por qué la nueva ley de educación en España quiere cerrarlos? Hace algunos años vivimos una situación similar con el cierre de los centros de salud mental. Esa decisión supuso agravar los problemas a muchos pacientes y familiares de estos enfermos en nuestro país. Ahora se debate en los mismos términos sobre los centros de educación especial donde personas con TEA están recibiendo un tratamiento educacional acorde con sus diferencias y habilidades. Cerrar estos colegios sería un drama para padres y personas con autismo. En programas anteriores, Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global, nos relataba la necesidad de defender “lo que nuestros hijos necesitan en cada caso y en cada momento. Hay que movilizarse para que no consigan el objetico de clausurar unos centros que tanto trabajo y beneficio ofrecen a las personas con dificultades especiales”. - Dos segmentos: Elección de centro y El austismo con la Ley Celaá “El mundo necesita todo tipo de mentes “ Temple Grandin
23:18
June 18, 2021
Función ejecutiva en los TEA, primera parte|011
Función ejecutiva en los TEA, primera parte|011
En el inicio de este capitulo recordamos la vida y la enseñanza de la escritora Temple Grandin. Ella, mejor que nadie, narra su experiencia desde muy niña. Su autismo no le ha impedido alcanzar sus metas. Es zoóloga y profesora de comportamiento animal en la Universidad de Colorado, entre otros trabajos. A través de las palabras de esta escritora podemos comprender mejor el mundo autista. ¿Se imaginan tener que procesar todo lo que sucede a nuestro alrededor, cada sonido, cada imagen, cada voz…? La Función ejecutiva de nuestro cerebro se localiza en el córtex prefrontal. Posee la memoria del trabajo, la fluidez mental, la velocidad de procesamiento, inhibe impulsos, … Esta función nos ayuda a planificar y ejecutar una acción. En el autismo estas funciones están comprometidas. Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global a personas con TEA, nos explica que es “la disfunción de la función ejecutiva. De ahí el comportamiento de las personas con autismo”. Tareas tan sencillas como vestirse, poner la mesa, realizar un examen… ¿necesitan planificación para una persona con TEA? Secuenciar y organizar con imágenes o palabras escritas, será una gran ayuda para el cerebro autista. De esa manera automatizará las acciones. Yo soy un pensador visual, no un pensador basado en el lenguaje. Mi cerebro funciona como las imágenes de Google. Temple Grandin
19:02
June 17, 2021
Violencia al autismo|010
Violencia al autismo|010
Son dos noticias que no deben tomarse como usuales pero si deben poner nuestra atención en la convivencia hacia las diferencias entre quienes compartimos tiempo y espacio en esta sociead. Nuestra historia comienza aquí: Un grupo de chicos y chicas acorralaron al joven y empezaron a golpearlo, además de robarle el teléfono y una cadena, en una agresión que se ha hecho viral porque fue grabada en móvil y difundida en las redes sociales. (Tomado de Diario de Sevilla) En esta noticia cierra la reflexión: Mayte Q. es la madre de un niño autista de 11 años que pasó un mal día de la Madre el pasado 2 de mayo en el Parque Warner. Fue víctima de una paliza por parte de un hombre "de entre 40 y 50 años" que inicialmente la tomó con su hijo Jimy, porque tenía prioridad para entrar en las atracciones debido a su discapacidad, y luego con ella, que se acercó a él para explicarle que el niño estaba aterrorizado por sus burlas y a pedirle que, por favor, le dejara en paz. (Tomado de Marca.com)
25:47
June 09, 2021
Grados de autismo|009
Grados de autismo|009
¿Hay autistas de altas capacidades? Existen diferentes tipos de trastorno dentro del espectro autista. El 70% de los diagnosticados son personas que tiene una discapacidad intelectual asociada. Esto complica mucho su día a día. El 30% restante tiene un coeficiente intelectual dentro de la norma. Eso si tienen intereses muy restringidos. Al estar absolutamente centrados en este interés adquieren habilidades especiales. Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea, afirma que “de este último grupo un 5% si tienen altas capacidades. Solo un 1% muestran el Síndrome del Savant. Estas personas demuestran una capacidad o habilidad prodigiosa, muy superior a lo que se consideraría normal”. «El mundo necesita diferentes tipos de mentes para trabajar juntos.»
12:14
June 09, 2021
Actitud positiva, pilar básico para las familias|008
Actitud positiva, pilar básico para las familias|008
En cualquier orden de la vida la actitud positiva nos hace llegar más lejos. En el caso de las familias con niños con autismo todavía más. Las circunstancias que vivimos son neutras, somos nosotros los que decidimos que actitud tomar ante ellas. La manera en la que afrontemos el autismo en una familia será determinante para la buena convivencia. Cuando a unos padres les confirman el diagnostico de TEA será el principio para una vida diferente. Ese hijo te va a acompañar toda la vida y te va a sobrevivir. Los humanos no estamos preparados para asumir este problema que no tiene cura. La familia dedicara su vida al hijo con autismo, pero ¿cuándo los padres no estén? Entrenarse en lo positivo, educar en lo positivo a nuestro hijo será la mejor forma para convertir un diagnostico duro en una nueva visión del mundo. Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global con el autismo, nos propone caminar en positivo. «No quiero que mis pensamientos se mueran conmigo, quiero haber hecho algo. No me interesa el poder, ni las pilas de dinero. Quiero dejar algo atrás. Quiero hacer una contribución positiva. Saber que mi vida tiene un significado.»
11:60
May 12, 2021
Teorías explicativas del autismo, general|007
Teorías explicativas del autismo, general|007
El autismo es un misterio. Investigadores como Uta Frith explicaron de forma científica el comportamiento de las personas con autismo. Frith afirmaba que el cerebro neurotípico tiene necesidad de buscar coherencia en la información que recibe de los sentidos. Si no la haya salta la alarma. En los normo típicos los datos que llegan de la vista, el oído, el tacto, el olfato… se almacenan en estancos separados. Les cuesta a los niños con autismo hablar y mirar a la vez. Marta Rodríguez, gerente del Centro gatea de atención global a personas y familias con autismo, nos acerca al trabajo que los profesionales de este centro desarrollan para enseñar a las personas con TEA a integrar los sentidos, a vivir en un mundo que no está adaptado a sus necesidades. “Los chicos de Gatea nos enseñan a ver los detalles de la vida. Si nos detenemos en lo pequeño la vida es más hermosa”
11:48
May 08, 2021
Comunicación, factor clave|006
Comunicación, factor clave|006
Destacábamos en el capitulo anterior que las personas con TEA ven el mundo en detalle. Son niños o adultos que van de lo particular a lo general. En este podcast, Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global a personas y familias con TEA, recalca: “esta especial mirada al mundo es una ventaja en campos como el arte, el Big Data. Sin embargo, les complica la vida en la mayor parte de las actividades de la vida diaria”. Los pequeños con autismo deben realizar un esfuerzo extra en el colegio en su tiempo de lectura, por ejemplo. En las relaciones sociales un hecho como interpretar una sonrisa será para los TEA todo un reto. Ellos asocian la sonrisa y la risa con la alegría. En algunos casos, todos sabemos, que no es así. Ellos pueden ser víctimas de bullyng e interpretar lo contrario: “cuantos amigos tengo”. Entonces… ¿Cómo trabajamos la interpretación del contexto? ¿A nivel cognitivo como aprenden nuestros hijos con autismo a pasar de la interpretación del detalle a lo general de la situación? ¿Es posible? La terapia, el trabajo diario es el camino y se alcanza esa meta. Desde esa capacidad especial de los TEA, el Centro Gatea ha iniciado un proyecto fotográfico único. Una actividad para que, las personas que perciben detalles que a la mayoría se nos escapan, realicen y presenten sus fotografías, su visión de la vida diaria. Ellos son protagonistas en el concurso fotográfico “Una mirada concreta. Una mirada con TEA”. Sorprendentes las imágenes que observaremos en la exposición de las mismas. Un mundo de pequeñas cosas que la inmensa mayoría no disfrutamos. ¿Por qué Jorge realizaba fotografías a las alcantarillas de su ciudad? ...Es una gran lección que escucharán en este podcast.
19:02
May 04, 2021
La actitud positiva ante el autismo|005
La actitud positiva ante el autismo|005
En cualquier orden de la vida la actitud positiva nos hace llegar más lejos. En el caso de las familias con niños con autismo todavía más. Las circunstancias que vivimos son neutras, somos nosotros los que decidimos que actitud tomar ante ellas. La manera en la que afrontemos el autismo en una familia será determinante para la buena convivencia.
11:60
April 28, 2021
Trucos para celebrar días especiales|004
Trucos para celebrar días especiales|004
Trucos para celebrar días especiales Trucos para celebrar días especiales Los dias festivos, de celebración, son fechas complicadas para los niños con TEA. La clave esta en adaptar las celebraciones a sus necesidades. Podemos incorporar “trucos” para que toda la familia disfrute de los regalos y las sorpresas. ¿A las personas con autismo no les gustan las sorpresas? ¿Por qué? Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global para personas con TEA y sus familias, nos desvela esos pequeños detalles que harán de la Navidad, los cumpleaños, fiestas de colegio, etc. un lugar de encuentro para todos. Envolver los regalos en papel trasparente, anticipar las caras de las personas que nos van a visitar, pequeños grandes detalles a tener en cuenta. En este capítulo también Marta Rodríguez nos alerta sobre el acoso en colegios ordinarios a las personas con TEA. «La gente siempre está buscando la única bala mágica que cambie todo por completo. No hay ninguna única bala mágica.»
09:30
April 19, 2021
Señales de alarma|003
Señales de alarma|003
Las personas con autismo presentan unas determinadas sintomatologías que en ocasiones poco tienen que ver con los mitos que de ellos se difunden. En el capítulo anterior desmontamos esos tópicos. Nos centramos en este podcast en las señales de alarma para detectar el TEA. Hasta los 6 meses la evolución de un niño normo típico y uno autista es similar. Será a partir de esa edad cuando aparezcan los síntomas. El bebe puede no responder a su nombre, mas adelante cogerá de la mano a sus padres y los llevará al objeto que desea en vez de pedirlo, no compartirá sus juguetes. No fijara la mirada en nosotros cuando le hablemos… Son algunas de las señales puntuales en los primeros meses de vida. Son señales de alarma. Eso sí, antes de los 18 meses, no habrá un diagnóstico certero. Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea, nos acerca a los primeros pasos de un niño con TEA. El autismo no es algo que “tengo”, no es un añadido. Por eso me llamo autista. No persona “con” autismo-Tina J. Richardson.
16:48
April 14, 2021
Mitos sobre el autismo|002
Mitos sobre el autismo|002
En el capitulo anterior desvelamos algunos detalles sobre el TEA (Trastornos del Espectro Autista). Tambien nos preguntamos porque en nuestro país la nueva ley de educación quiere cerrar los centros de educación especial, lugares donde los niños con TEA hallan un espacio de aprendizaje adecuado a sus capacidades. En este capítulo, con Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de formación e intervención en autismo, abordamos los mitos de esta enfermedad. El autismo tiene asociada una connotación negativa. Sin embargo, las personas con TEA no son agresivas, ni hipersexuadas... y tampoco tienen super poderes. Cuando, como y donde son las palabras clave para trabajar y conocerlas. “Soy diferente, no menos” Temple Grandin
13:01
April 02, 2021
Presentación del canal audio de GATEA, conocimiento sobre el autismo|001
Presentación del canal audio de GATEA, conocimiento sobre el autismo|001
Existen personas en nuestra vida que dan ejemplo de como realizar ese viaje a Ítaca. Con alegría, aprendiendo diariamente de cada paso, esfuerzo, dificultad o sonrisa que nos hallemos. Son seres extraordinarios que con su “espejo” nos hacen levantarnos y aferrarnos a nuestra ambición por ser felices. Las personas con TEA y sus familias, todos los que alrededor de ellos trabajan, descubren que la travesía es lo mas importante. Empaparse de los tesoros que cada niño con autismo nos regala diariamente con su visión al detalle de la vida, es lo que realmente importa. Asi lo entendió siempre un médico que atracó en Ítaca pleno de conocimiento, ilusión y amor por los valores fundamentales de la existencia el pasado mes de enero. Estas “perlas de audio” halladas en una “isla desconocida” nacen del empeño del Doctor Juan Antonio Abascal, premio nacional y europeo 2019-2020 en medicina preventiva, investigador y persona de una generosidad infinita. El creía que la divulgación era el gran aliado de la medicina para desterrar falsos conceptos, para abrir los ojos de quienes no ven las capacidades de los que son diferentes a ellos. Así se creaba este tiempo para la conversación serena sobre los Trastornos del Espectro Autista. Marta Rodríguez, gerente del Centro Gatea de Atención Global a personas con Tea y sus familias, nos guiará en esta hermosa navegación de descubrimiento.  Ser diferente, ser único…pararnos y mirar la vida en sus pequeños detalles, …buscar la felicidad con o sin autismo. Gracias al Doctor Juan Antonio Abascal por mostrarnos el camino hacia Ítaca. Seguro el sonreirá y procurará que en nuestras velas nunca falte la fuerza del buen viento. ¿Qué es el autismo? ¿Cuándo nace el Centro Gatea? ¿Cómo aprender de nuestros hijos con TEA? ¿Nos acompañas en este viaje extraordinario?
23:07
April 01, 2021