Skip to main content
Не понаслышке

Не понаслышке

By Я тебя слышу
«Не понаслышке» - подкаст для родителей детей с нарушением слуха.
Алла Маллабиу и Зоя Бойцева («Я тебя слышу») рассказывают о том, что волнует родителей больше всего: от момента, когда выясняется, что ребёнок плохо слышит или не слышит вообще, до обсуждения карьерных возможностей и личной жизни.
Listen on
Where to listen
Apple Podcasts Logo

Apple Podcasts

Breaker Logo

Breaker

Google Podcasts Logo

Google Podcasts

Overcast Logo

Overcast

Pocket Casts Logo

Pocket Casts

RadioPublic Logo

RadioPublic

Spotify Logo

Spotify

Нарушение слуха не должно ограничивать ребенка: примеры успешных слабослышащих людей
Последний выпуск первого сезона подкаста «Не понаслышке» нужно слушать всем! Потому что главный вопрос, который волнует всех без исключения родителей детей с нарушенным слухом звучит так: «каким будет будущее моего ребёнка?» И у нас есть целых три ответа на этот вопрос. Наши гости - взрослые носители слуховых аппаратов, успешные, яркие, классные, активные, - рассказывают, как это,   жить с нарушенным слухом, учиться в университете, устраиваться на престижную работу , какое главное расстройство может ждать слышащего мужа слабослышащей девушки в браке и о многом-многом другом. Текстовая версия: https://docs.google.com/document/d/16QrIfEvsYELa7FIxMIlOcwweonk6YE2FoV_ow1uAGVk/edit Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову. Подкаст создан в студии "Две дорожки": dvedorozhki.ru
01:00:44
November 30, 2020
Сможет ли ребенок с нарушенным слухом заниматься спортом и играть на пианино: выбираем дополнительное образование
Ребенок с нарушенным  слухом может играть на музыкальных инструментах и заниматься цирковым искусством? Да! В этом выпуске мы поговорим о том, как дети с нарушенным слухом занимаются музыкой и спортом, ведь именно эти два занятия кажутся нам совершенно недоступными для наших детей. О страхах, предшествующих решению отдать ребенка в спортивную секцию, о важности занятий музыкой для детей с нарушенным слухом и об особенностях занятий с ними мы поговорим с врачом сурдологом Дмитрием Семеновичем Клячко, а также с мамами двух чудесных ребят: Вики и Ромы. Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову. Подкаст создан в студии "Две дорожки": dvedorozhki.ru
23:58
November 30, 2020
Какие специалисты должны работать с семьей
Какие специалисты должны работать с семьей? Что делать, если в некоторых городах практически нет никаких специалистов? Как устроена система помощи в развитых странах и в каком направлении движется Россия? Об этом и многом другом мы поговорили с Евгенией Ермолаевой, заместителем директора Института раннего вмешательства в Санкт-Петербурге, клиническим психологом, и Антоном Мачаловым, врачом-сурдологом Национального исследовательского центра оториноларингологии. Текстовая версия выпуска: https://docs.google.com/document/d/16LAGCS-sC5YHUKtFGgrLFvo0CyJwNwx3ywGHv0s98Ug/edit Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову. Подкаст создан в студии "Две дорожки": dvedorozhki.ru
42:03
November 28, 2020
Выбираем школу. Инклюзия, интеграция или коррекция
Новый выпуск подкаста - настоящая бомба! Инклюзивное пространство для ребёнка с нарушенным слухом в массовой школе - мечта многих родителей, но немногим удаётся этого добиться. А нашей героине удалось! Сын Марины Андреевой, Максим, мальчик с двумя кохлеарными имплантами, учится в массовой школе с углубленным изучением английского языка в условиях инклюзии: для него предоставлены ставки сурдопедагога, логопеда, психолога, создаются специальные условия при написании диктантов (опора на зрение), учителя знают про особые образовательные потребности ребёнка.  Как это получилось? Все подробности в новом эпизоде подкаста. А ещё - отличие инклюзии от интеграции, плюсы и минусы коррекционных школ и концепция Толстого «непротивление злу насилием» Текстовая версия выпуска: https://docs.google.com/document/d/15v72RYJ1tKLLfI398B-1szJKNgVe2jscEE88MeOndFk/edit Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову. Подкаст создан в студии "Две дорожки": dvedorozhki.ru
20:13
November 26, 2020
Выбираем детский сад для ребёнка с нарушенным слухом
Как выбрать детский сад для наших детей с нарушенным слухом? Можно ли ребенку пойти в массовый сад или это должно быть специальное учреждение? А чем вообще они отличаются, какие специалисты там работают? Вопросов много, но ясно одно - важно, чтобы ребенок оказался в подходящей для его развития среде.  Чтобы во всем разобраться, мы поговорили с Мариной Геннадьевной Гурьевой, сурдопедагогом Детского городского Сурдоцентра Санкт-Петербурга Текстовая версия выпуска: https://docs.google.com/document/d/13FyV_rBEWeHLDbIOPfxIoLxZsEP8lvcu9ZnQSDC5CS8/edit Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову. Подкаст создан в студии "Две дорожки": dvedorozhki.ru
35:24
November 22, 2020
Как развивать слух и речь малыша?
Часто  родители после постановки диагноза ждут слухопротезирования ребенка,  чтобы начать с ним коммуникацию, говорят “он же не слышит, зачем с ним  разговаривать”? О том, почему эта концепция ошибочна, что делать с ребенком до того,  как он получил СА или КИ и как развивать слух и речь малыша, мы говорим с  Инессой Баскиной, известным, любимым и, как она сама любит говорить,  «нестандартным» сурдопедагогом. Текстовая версия: https://docs.google.com/document/d/13bgcS4xmJ5Idz4XHu5mKrmgNiVzpovW84NDC8GyiaWM/edit?usp=sharing Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову. Подкаст создан в студии "Две дорожки": dvedorozhki.ru
36:06
November 16, 2020
Как слышит мой ребёнок. Аудиограмма.
Все родители детей с нарушенным слухом знают, как выглядит аудиограмма. Но далеко не все понимают, что значат цифры и буквы на ней и как слышит ребёнок с нарушенным слухом с кохлеарным имплантом.  О том, как вообще устроен наш слух, что в нем может испортиться, как это отразится на аудиограмме и о многом другом мы поговорим с нашим экспертом - к.м.н., врачом сурдологом-оториноларингологом СПб НИИ ЛОР Дмитрием Семеновичем Клячко. А ещё вы сможете пройти тест и узнать, сколько лет вашим ушам! Текстовая версия выпуска: https://docs.google.com/document/d/12REiLJtpzE5_PR7CCvLnv5GKxDPtWMUm4ARPoWmdxgg/edit Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову. Подкаст создан в студии "Две дорожки": dvedorozhki.ru
24:52
October 27, 2020
Слухопротезирование: слуховые аппараты и кохлеарные импланты
На родителей детей с нарушенным слухом обрушивается лавина новой информации о слухопротезировании и разобраться, что лучше для ребенка не всегда легко.   В этом выпуске мы вместе с Теймуразом Гвелесиани, к.м.н., врачом сурдологом-отоларингологом, поговорим о том, что такое слуховые аппараты и кохлеарные импланты, на что они способны, а чего не могут, и почему обязательно нужно носить слуховой аппарат сразу после постановки диагноза.  А наша героиня Ольга, девушка, потерявшая слух в три года, расскажет, каково это - слышать сначала в слуховых аппаратах, а потом - с кохлеарным имплантом. Текстовая версия выпуска: https://docs.google.com/document/d/11mwSMDPXyqqSNUZ0wMqffMmhcznKwO47ehh0HOSIrXc/edit Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову. Подкаст создан в студии "Две дорожки": dvedorozhki.ru
17:06
October 9, 2020
Как принять диагноз «нарушение слуха» у ребёнка?
Принять диагноз ребёнка сразу практически невозможно. Мы не верим, ищем виноватых или просто отказываемся понимать, что происходит. Кажется, что этот кошмар происходит только с нами, с нашим ребёнком. Но именно принятие - отправная точка новой счастливой жизни, где нарушение слуха - это просто особенность, как кудряшки или веснушки на носу. В этом выпуске мы услышим воспоминания нескольких героинь о том, как они восприняли диагноз ребёнка, очутились в темноте, как научились с этим жить, что им помогло и почему иногда важно пожалеть себя. А прокомментирует Вера Келим - психолог и мама девочки с КИ. Текстовая версия: https://docs.google.com/document/d/1-fApwoGEEp2ADAktvEt3DbDTfUHY9MqRTGPwbSVLLog/edit Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову. Подкаст создан в студии "Две дорожки": dvedorozhki.ru
30:57
September 30, 2020
Почему нарушен слух?
В этом выпуске мы обсудим причины потери слуха, узнаём об одной самой распространённой, поговорим о признаках нарушения слуха у детей и родительской наблюдательности, а ещё - почему сразу надо надевать слуховой аппарат и в каких ситуациях время не терпит. Известный писатель и блогер Ольга Савельева рассказывает историю своей дочери, а врач сурдолог-отоларинголог Евгения Шевченко (Цыганкова) комментирует. Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Текстовая транскрипция эпизода: https://docs.google.com/document/d/1Zd6jmR3Mdq-Ij-mqfVECfhwBHydXY3qPLn9e2v1rjrY/edit?usp=sharing Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову.
28:34
September 21, 2020
«90 процентов глухих детей рождается у слышащих родителей»: наша история
В первом выпуске Алла и Зоя рассказывают, как встретили первых глухих людей в своей жизни, стали волонтёрами в проекте со Швецией и Норвегией, оказались на огромной конференции родителей детей с нарушенным слухом в Америке, выиграли свой первый миллион и основали «Я Тебя Слышу». Узнать больше о том, что мы делаем, и помочь проекту можно по адресу ihearyou.ru Текстовая транскрипция эпизода: https://docs.google.com/document/d/1sgcSw_EREV9Qo1-3DS_X-ltJ2gagkrLmuDD_b8V8fcc/edit?usp=sharing Спасибо за джингл классным ребятам - Анатолию Стрельницкому, Александру Заболоцкому и Артёму Логинову.
19:14
September 10, 2020
Трейлер подкаста для родителей детей с нарушением слуха
«Не понаслышке» - подкаст, для родителей детей с нарушением слуха.  Алла Маллабиу и Зоя Бойцева («Я тебя слышу») рассказывают о том, что волнует родителей больше всего: от момента, когда выясняется, что ребёнок плохо слышит или не слышит вообще, до обсуждения карьерных возможностей и личной жизни. Подписывайтесь на подкаст в любом удобном для вас приложении. До встречи!
01:23
September 1, 2020