Inorganic Veggies: The Podcast
By Inorganic Veggies
Si te gustó el contenido deja 5 estrellas y una reseña en iTunes para que otra gente me encuentre.
Sígueme en Instagram y en Twitter como @InorganicVeggie #DesafíaTuConocimiento
Inorganic Veggies: The PodcastOct 25, 2020
Ep32. La salud pública en medio de una pandemia con Nianest Alers, MPH epidemióloga
Encuéntrame en Instagram como @InorganicVeggie, allí comparto información mientras aprendo y desaprendo.
En esta conversación con Nianest Alers, MPH hablamos sobre la salud pública, el coronavirus, Hawaii, comparamos el PhD en ciencias básicas versus el MPH, identidades. También Nianest nos define varios términos como lo que es la epidemiología, un brote, pandemia, inmunidad de manada, carga viral, rastreo de contacto, la prevención y mucho más.
¡Gracias por escuchar!
Si encuentras valor en este contenido, comparte este episodio en tus redes, suscríbete a mi canal en tu podcatcher favorito y recuerda dejarme tu reseña en Apple Podcasts.
Ep31. Recursos Humanos: ¿El cuco o a tu servicio? Glorimar Virella Rivera, MBA te aclara las dudas
Sígueme por Instagram: @InorganicVeggie
Espero que hayas aprendido mucho de esta conversación con Glorimar donde hablamos sobre su trayectoria profesional que la llevó a ejercer como profesional de recursos humanos, su emprendimiento llamado Smart Business Development (Instagram: @smartbusinessdevelopment), la importancia del manual de empleades y mucho más.
Si encuentras valor en este contenido, comparte este episodio en tus redes, suscríbete a mi canal en tu podcatcher favorito y recuerda dejarme tu reseña en Apple Podcasts.
¡Gracias por escuchar!
Música: Dutty por Vibe Tracks. Obtenida del YouTube royalty free library.
Ep30. Mercadea tu marca personal con Mariely Sylvette Martinez, MA coach y consultora de negocios
Hablamos con Mariely sobre el branding, coaching, manejo de tiempo y mucho más.
Sígueme en Instagram https://www.instagram.com/inorganicveggie/.
Si te gustó el contenido deja 5 estrellas y una reseña en Apple Podcasts para que otra gente nos encuentre.
Este episodio también está disponible en iTunes, Spotify, Anchor, Stitcher y otros Podcatchers.
Música: Dutty por Vibe Tracks. Obtenida del YouTube royalty free library.
Ep29. Managing organizational challenges with Sheree Galpert, BFA, MS
In Episode 29, we talk with Sheree Galpert, BFA, MS (dramaticresults.net) about the unexpected turns in life that led to her career in theater and to later become an organizational development trainer and consultant. During this episode, you'll learn about the diversity wheel and the idea that how you are perceived in society will lead you to live an experience other people give you.
This episode ties together topics of systems of oppression, diversity wheel, and identities with past posts I’ve made on Instagram about the culture of silence, power dynamics, women that are principal investigators, and professionalism. To my surprise, this conversation also tied back to the first episode where I asked my mom about our family’s anecdotes.
Systems of oppression: https://www.instagram.com/p/CE94pQ_jolF/
Diversity wheel: https://www.instagram.com/p/CE9Vbp0jqK6/
Culture of silence and ways to intervene: https://www.instagram.com/p/B-64xpcjHKQ/
Power dynamics: https://www.instagram.com/p/B-9ZLkEDaH9/
Women that are principal investigators: https://www.instagram.com/p/B-pFKLejz0C/
Professionalism: https://www.instagram.com/p/B_FTQs3jk33/
You might wonder why, if this is a science podcast, we keep talking about, quotes on quotes, other things… If that’s the case, let me give you a reality check. Science, or anything human for that matter, does not happen in a vacuum. Systems of oppression and the diversity wheel are relevant to science. For instance, systems of oppression are part of our decision making even without us openly thinking about what they are. They are part of our social norms and cultural assumptions. Systems of oppression are ingrained in each social context and organization, they are part of every step of decision making for things like: what are acceptable behaviors, who has power, who gets leadership positions, how studies are designed, who is included in the studies, and so forth.
Have you ever wondered whose pain or even discomfort you consider important and why? For real, not the story you tell other people. I invite you to get uncomfortable. Don’t worry, you won't break. In a society where feeding our egos and toxic positivity are encouraged, sometimes we need to take a step back and reassess what decisions we make daily and why. You know, maybe it’s time to redirect our thoughts and actions. As for my part with this podcast, let’s continue having candid conversations with interesting people to defy our knowledge and revitalize our minds.
To our listeners, thank you for supporting Inorganic Veggies. Follow us on Instagram as @InorganicVeggie. If you find value in our content please share this episode with other people and leave us a 5-star review on Apple Podcasts.
I do want to put something out in the Universe: I’m looking for someone that does research on internalized oppression, assimilation, and colonialism as they relate to Puerto Rico so that I can invite them as a guest for a podcast episode. While at it, I also want to talk about the displacement and marginalization of Puerto Ricans.
Until the next episode!
Transition sound: Magic Chime. Music: Dutty by Vibe Tracks from the YouTube royalty-free library.
Ep28. La nutrición y las hormonas con la endocrinóloga pediátrica Mónica Serrano, MD parte 2
Hoy hablaremos sobre condiciones como la obesidad, la diabetes tipo 1, la diabetes tipo 2, el hipotiroidismo y el síndrome de ovario poliquístico. También hablamos sobre endocrine disruptors y de cómo una alimentación nutritiva te ayuda a mantener la homeostasis hormonal de tu cuerpo para prevenir condiciones de salud detrimentales. Esto y mucho más con Mónica Serrano, MD la invitada experta en endocrinología pediátrica. Este episodio también está disponible en iTunes, Spotify, Anchor, Stitcher y otros Podcatchers. Sígueme en Instagram https://www.instagram.com/inorganicveggie/ y Twitter https://twitter.com/InorganicVeggie.
Si te gustó el contenido deja 5 estrellas y una reseña en iTunes para que otra gente nos encuentre.
Música: Dutty por Vibe Tracks. Obtenida del YouTube royalty free library.
Ep27. Conversación con Mónica Serrano, MD endocrinóloga pediátrica parte 1
Hoy hablaremos sobre la trayectoria de Mónica Serrano, MD para convertirse en endocrinóloga pediátrica, definimos qué es la endocrinología (el campo de la medicina que se enfoca en los niveles hormonales), repasamos lo que son las hormonas y mucho más. Este episodio también está disponible en iTunes, Spotify, Anchor, Stitcher y otros Podcatchers. Sígueme en Instagram https://www.instagram.com/inorganicveggie/ y Twitter https://twitter.com/InorganicVeggie.
Si te gustó el contenido deja 5 estrellas y una reseña en iTunes para que otra gente nos encuentre.
Música: Dutty por Vibe Tracks. Obtenida del YouTube royalty free library.
Ep25. Conversación con Josué Alcántara, un world traveler.
Si te gustó el contenido deja 5 estrellas y una reseña en iTunes para que otra gente nos encuentre.
Síguenos en Instagram y en Twitter como @InorganicVeggie #DesafíaTuConocimiento
Para el episodio 25 tenemos como invitado especial a Josué Alcántara, un world traveler.
Aquí les comparto un resumen de lo que hablamos.
Josué fue parte del Peace Corps y de ahí continuó con organizaciones no gubernamentales, empresas privadas de educación y salud, etc. Ha vivido en Ecuador, Nicaragua, Guatemala, Costa Rica, Perú, Brasil, China.
Josué tiene un bachillerato en psicología con experiencia de investigación en psicología educativa. Actualmente trabaja en un instituto de idiomas en China creando la expansión educativa a nivel de escuela intermedia. Como misión de vida está viajando lo más posible y aprendiendo de otras culturas que son opuestas a la suya.
Josué considera al cambio como el único constante en la vida. Menciona que el miedo al cambio, cuando es irracional, puede limitarte y cuartearte de experiencias. Cada cambio en la vida requiere que uno sea distinto. Cada cual decide cómo quiere llevar su vida.
Aprendió en el Peace Corps que para ayudar a una comunidad lo primero es hacer un estudio de necesidades que se logra viviendo en la comunidad.
Por un rato (~min 24) hablé sobre mi experiencia en los Estados Unidos continental siendo parte de un grupo minoritario estadounidense (Boricua) en un programa doctoral. Hago la pregunta retórica para las instituciones, ¿por qué nos reclutan si no nos quieren?
Este episodio fue grabado dos meses previo a que covid-19 fuera reconocido como una pandemia. Pospusimos compartirlo porque hablamos sobre viajar, algo que está contradicho en estos momentos. Teniendo este escenario en mente, no cuesta nada soñar sobre viajar así que sintoniza nuestra conversación.
Ep24. Let's get political with Sarah Smaga, PhD!
If you found the content useful, leave us 5 stars and an iTunes review so that other people can find us.
Follow us on Instagram and Twitter as @InorganicVeggie #DefyYourKnowledge
For her PhD, Sarah studied how antiviral factors in our cells can fight the HIV virus.
In this episode we talk about:
Her career path in science and leaving benchwork.
Advocacy around science issues.
Bystander intervention.
… and much more!
Two quotes stayed with me after the conversation:
"Critical thinking is being able to come into an issue and piece together for yourself what you can use based on the available information."
"We should be able to bring our whole authentic selves to work, and that should be considered professionalism."
I hope y'all feel as reinvigorated as I did after this conversation!
Here are the links to the two op-eds we mentioned during the episode:
https://www.the-scientist.com/critic-at-large/opinion-fixing-sciences-human-bias-32939
Ep19. Premila Samuel, PhD talks about life and her passion for researching protein folding diseases.
Join our conversation with #scientist Premila Samuel, PhD who is a postdoctoral researcher studying how hemoglobin is made and what can go wrong when it's made. #Hemoglobin transports the #oxygen we breathe from our lungs to the cells so that cells can use this oxygen to carry out functions essential to life. However, people can inherit diseases, errors in the genetic code, which can cause hemoglobin to misbehave (malfunction).
Because we are scientists and much more, I’d like to mention a Trigger Warning (TW) at minute 22.30 where we discuss our experience with the grief of losing a loved one.
When referring to my status in the USA (Pomarrosa’s), I should have said that I’m part of a minoritized group instead of saying I’m a minority.
Some day I’ll tackle my tendency to say “like”...
#WomenInScience #PhDLife #WomenTransformingScience #SciComm #Scientist #stemwomen #WomensHistoryMonth
Ep18. Benson Chu, PhD candidate in information quality.
In this conversation with Benson Chu we talk about his career path to becoming a Ph.D. candidate in #InformationQuality, information products, who owns "your" #data, and much more!
🤳🏼Definitions of some of the terms we use throughout the conversation:
Information quality is “the quality of the information that the systems produce” (DeLone & McLean, 1992).
As defined by dataversity, “Data Governance is a collection of practices and processes which help to ensure the formal management of data assets within an organization.” (source: https://www.dataversity.net/what-is-data-governance/)
Information quality is a subset of data governance.
Data governance and #informationquality are important in our lives to help us be aware of who we decide to share our information with and to contextualize the graphics we consume as front-end users.
🤳🏼Some cool things I learned:
Some of the formats in which data can be found in the back-end include idI and xml.
Data can be thought of as an information product that has an expiration date—after which it might not be useful anymore.
🤝His inspirational mission statement is to remember and to do as much good as he can. Help students, or whoever he’s involved with, realize their full potential in any way he can. Help someone along the way.
Benson believes anything can be learned or figured out. That might be done by learning a new skill or finding someone else that knows how to do it.
We briefly touched on one aspect of our identities, leaving the US made him feel that he was from the US. --------------------------
Final thoughts: Enjoy the journey. Embrace change. A lot of good things happen unexpectedly.
🤳🏼Topics to reflect on based on what we’ve learned from this episode:
Who owns your health and financial data or any information for that matter?
Who shares your data and how?
What are the privacy policies of the apps, sites, or agencies that you share your data with? Be careful where you are giving out your data.
When you are going to give out your data for something, ask yourself, is it necessary?
#WomenTransformingScience #SciComm#DataPrivacy
Ep17. Conversación con Raquel Montañez-González sobre mosquitos, el podcast Tiny Vampires, la diáspora Boricua y mucho más.
Pican, pican los mosquitos...
¡Digan presente todos los fans del podcast Tiny Vampires!
Raquel Montañez-González es una comunicadora que traduce artículos científicos que incursionó como podcastera cuando respondió a un post en los medios sociales donde Raven, la creadora y productora de Tiny Vampires, estaba buscando a alguien que le tradujera los episodios. Raven creó el Tiny Vampires Podcast como su aportación a la sociedad aparte de su investigación porque ella quiere ser más que una científica. Ellas publican un episodio al mes donde discuten artículos científicos sin dar su opinión y el público escoge los temas y ellas contestan con hechos.
Si quieres saber por qué no se pueden erradicar los mosquitos, escucha el “Episodio 2: Erradicación de mosquitos y su rol en el ambiente” de Tiny Vampires: https://apple.co/2rmPx95
Durante este episodio hablamos sobre su proyecto de investigación, el ser parte de la diáspora Boricua, los inviernos en los Estados Unidos continental (Seasonal Affective Disorder), sobre Tiny Vampires y otros temas importantes como la dificultad de conseguir un buen recorte de pelo.
Raquel es candidata doctoral en genética, genómica y bioinformática estudiando la genética de mosquitos que transmiten enfermedades con enfoque en el mosquito Anopheles gambiae que es el mayor transmisor, aka vector, de la enfermedad de malaria. Más específicamente estudia inversiones cromosomales que causan fenómenos en el genoma como reducir la recombinación. Ella está estudiando qué genes dentro de estas inversiones están causando adaptaciones favorables para los mosquitos, ya que éstas inversiones se están manteniendo en los genes por generaciones, mientras desarrolla técnicas que le permiten detectar dichas inversiones molecularmente.
Durante un internado de verano vió que se podía hacer investigación de vectores y sabiendo que en Puerto Rico hay muchos mosquitos, vió una forma de contribuir a la isla con su proyecto de investigación (research).
¡Pendientes para cuando salga su artículo académico!
Aquí les va un resumen de lo que viene en el artículo científico que Raquel está a punto de publicar. La técnica actual para reconocer las inversiones cromosomales en mosquitos recae en utilizar a un mosquito hembra que acaba de picar a un mamífero y que esté bien llenita de sangre para extraerle los ovarios y ver las inversiones cromosomales en un microscopio. Es una técnica bastante antigua y hay pocos expertos en el tema. Para sobrepasar la limitación de solamente poder ver los cromosomas en la etapa justo después que el mosquito hembra está llena de sangre, ella colaboró con una postdoc en su laboratorio que identificó que los SNPs se transferían generacionalmente, de padres a hijos, junto a las inversiones cromosomales. Con el nuevo conocimiento adquirido, Raquel diseñó un PCR-RFLP que permite crear copias de la secuencia genética y detectar sitios de restricción (es un lugar donde se puede cortar el material genético) cerca de estos SNPs. Con ésta técnica nueva, puedes obtener ADN cromosomal en cualquier etapa del mosquito donde haces un PCR (creas copias del material genético), un digest (cortas el material genético) y en una gel (vez una banda oscura) puedes ver el estatus de los cromosomas, incluyendo detectar las inversiones. Detectar estas inversiones es bien importante porque ellas determinan donde pican los mosquitos, donde ponen sus huevos (i.e., agua salada o dulce), entre otros factores.
Crédito de la foto de promo: Raquel Montañez-González.
Ep16. GradSchoolMadSchool: Conversación con Ambrosio Valencia-Romero, científico de diseño de sistemas de ingeniería.
Ambrosio Valencia-Romero es un candidato a doctorado en ingeniería de sistemas que se considera un científico de diseño de sistemas de ingeniería.
Tiene la meta de ser ministro de educación con la misión de ser una figura que pueda liderar un cambio positivo.
Ha trabajado en tres áreas del diseño en ingeniería:
1. Evaluando la seguridad de estructuras de paneles solares
2. Estética del producto
3. Aplicando la Teoría de Juegos en el estudio de sistemas federados.
En la área #2 donde trabajó en la estética del producto implementó principios de la teoría de la Gestalt. {Para acceso al artículo: An immersive virtual discrete choice experiment for elicitation of product aesthetics using Gestalt principles http://bit.ly/36SH1Pr} Dicha experiencia lo ayudó a valorar las ciencias sociales y a continuar con un enfoque en experiencias interdisciplinarias.
Durante su trayectoria, Ambrosio ha sido flexible con sus oportunidades. Él ha tomado en cuenta que su participación en actividades extracurriculares y en asociaciones lo ayuda a conectar con otras personas. Para el mismo fin, es parte del comité de integridad académica en la institución donde cursa su doctorado. Algo importante para los que nos escuchan y/o nos leen: ¡Hay que comunicarse! También hay que leer los manuales de convivencia/student handbook/school policy. Teniendo en cuenta que la ética no es sobre el bien y el mal, es sobre lo aceptable en una comunidad.
Durante su tiempo libre empezó a hacer stand-up para mejorar su comunicación en el inglés y en su trabajo.
¡Le auguro mucho éxito a Ambrosio y espero que hayan disfrutado de éste episodio!
Podcast Disclaimer: Las opiniones vertidas no necesariamente representan las de nuestros empleadores.
#phdjourney #phdlife #phdstudent #phd #graduatestudent #graduateschool #gradschool #prof #gradlife #sciencelife #academiclife #academia #strongertogether #community #IAmaScientist #altac #research #highered #podcast #InorganicVeggies #ComunicaCiencia #Ciencia #PuertoRico #Colombia #StandUp #Humor #arteyciencia #SciComm
Ep15. GradSchoolMadSchool: Tres estudiantes doctorales puertorriqueños en el simposio #InclusiveScicomm.
Conocí a 3 estudiantes doctorales puertorriqueños en el simposio #InclusiveScicomm.
Glorianne, Luis Antonio y Luis Alexis hablan sobre sus proyectos, trayectorias académicas, tecnologías favoritas y cosas que les hubiese gustado saber antes de unirse a la diáspora.
Van a aprender cositas como:
La diferencia entre un meteorólogo investigador y un meterólogo de “Broadcast.”
y
Obtener sugerencias como:
Referente a habilidades matemáticas, me encanta la sugerencia de Luis Alexis. Parafraseo, "la clave es identificar cómo uno aprende y reconocer las cosas donde uno es fuerte y las que no. Se colabora."
¡Disfruten!
Le agradezco a Melocotón por el arte con la foto en grupo y por nivelar las voces del audio.
#PhDchat #GradChat #InstaScience #InorganicVeggies #SciComm #LatinxinSTEM #ComunicaCiencia #CienciaLatina #CerebrosBoricuas #Borinqueña #Podcast
Ep14. GradSchoolMadSchool: Conversación con Iván, biólogo computacional.
¡Acabo de grabar un episodio para el #podcast con Iván de @BarrioWRCT883! Hablamos sobre su trayectoria académica hasta llegar a su rol actual como "research programmer," lenguajes de programación y el huracán Maria. #ComunicaCiencia #SciComm #GradSchoolMadSchool #InorganicVeggies
Ep13. GradSchoolMadSchool: Conversation with Tom Lee, PhD about his research on Alzheimer's and Parkinson's disease, being a drummer in a rock and roll band, and public engagement in science.
Hi! I'm sharing here a conversation with my good friend Tom Lee, PhD. Tom talks about his research on Alzheimer's and Parkinson's disease, being a drummer in a rock and roll band, public engagement in science, my love for Twitter, and during the last 10 minutes of the episode we talk about his path from graduate school to his current role as an instructor.
I think these are the albums Tom mentioned...
Ep12. GradSchoolMadSchool: Conversación con Dani Crain sobre la información en la cera de oído de las ballenas barbadas.
Síguenos por Twitter // Instagram (@InorganicVeggie).
Dani Crain (@DCrainium, Twitter) nos habla sobre su investigación científica [donde estudia los cambios de niveles de hormonas, através del tiempo, de las ballenas barbadas usando sus tapones de cera de los oídos], cómo aprendió español, STEMculture Podcast y sobre justicia social.
¡Por favor, que no se les olvide "like, rate, and subscribe" en su podcatcher favorito! Así podemos aumentar la probabilidad que otra gente nos encuentre.
#GradSchoolMadSchool #InorganicVeggies #ComunicaCiencia #SciComm #PhDLife
Ep11. Ramble Talks: Cerveza.
Síguenos en Twitter: @InorganicVeggie
Para más información sobre la flor de lúpulo y su uso en las cervezas pueden ir a los siguientes tres links (no tenemos afiliación):
https://www.chromacademy.com/chromatography-and-beer.html
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422000000100019
Ep10. GradSchoolMadSchool: Conversation w/ Santi about nanoparticles, the science of bread, and innovation in education.
Follow us on Twitter! @InorganicVeggie
Conversation with @SantiLegas.
Pomarrosa has a conversation with Santi, a Ph.D. candidate, about nanoparticles, the science of bread, and innovation in education.
At min 9 @SantiLegas mentions the acronym EPR, which stands for "Enhanced Permeability and Retention" effect.
More information about EPR can be found at: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3744053/
Further reading suggested by Santi:
This is the book he is reading now that explains the development of the modern education system and how we can reform it:
https://www.cathydavidson.com/books/the-new-education/
This is the book that proposes the theory of cooking as essential to the evolution of humanity:
https://www.goodreads.com/book/show/11148989-catching-fire
And this is the article he was referring to from the New York Times:
Music from the YouTube Free Audio Library:
Battleground by Ethan Meixsell
Ep9. How did you get to where you are at? Inclusion.
Follow us on Twitter! @InorganicVeggie
"In order to bring about educational and social inclusion, we must work from inside [the] government to promote an inclusive culture and to ensure the elimination of physical, architectural, urban and mental barriers." - Raúl Vallejo Corral source: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000186807 “I’m not a disabled person. I’m capable of doing things… I do everything everybody does. Some things take longer… but I can do it!” - Curuba Resources that Curuba didn’t know she needed: -Bioptic lens for driving -7” magnifying screen to look at the board in class -Magnifying glasses w/ light -Zoomtext, a software that magnifies computer screens for low-vision users Summary: - Having a #disability doesn’t make you any less than any other person. It’s just not having the ability to do something the same way other ppl do it. - Accept your condition. Find the resources to manage it. - Recognize your fears and get over them, one day at a time. Music credit from YouTube (free) Music library: Bark (Sting) by John Deley and the 41 Players Sound effect - Magic Chime (Cartoon)
Ep6. Oportunidad de desarrollo profesional para maestros.
¡Síguenos en Twitter! @InorganicVeggie
Hola, Aquí hablamos con Marialuisa Di Stefano, Ph.D. sobre un programa con fondos de NSF para ayudar con el desarrollo profesional a maestros (K-12) bilingües en Puerto Rico. El programa se lleva a cabo de manera remota. Por favor comparta ésta información para el que se pueda beneficiar. De estar interesado, nos puede escribir un mensaje por el Anchor app o Twitter. Si te gusta lo que estamos haciendo con este podcast, por favor suscríbete, síguenos, dale "like"/favorito, etc -- todo depende del app o plataforma que estes usando para escucharnos. ¡Déjanos saber que existes!
Ep5. Grad school/Mad school: #MeToo
Follow us on Twitter! @InorganicVeggie
If you like/enjoy/find useful what we are doing, please don't forget to like, subscribe, follow, favorite, etc our podcast -- it all depends on what platform you are using to listen to us. Let us know that you are out there somewhere listening to us! We started the Grad school/Mad school segment so that we can talk about aspects of our experience in graduate school while attempting to obtain our PhDs. For more information about the Department of Education Office of Civil Rights: https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/know.html?src=ft
Ep2. ¿Cómo llegaste a donde estás? Esclerosis Múltiple.
¡Síguenos en Twitter! @InorganicVeggie
Lizy nos habla sobre su experiencia de vivir con la condición de esclerosis múltiple y nos invita a buscar más información através de la Fundación de Esclerosis Múltiple de Puerto Rico: www.fempr.org/ Si dije algún disparate, favor de escribirnos (por nuestra cuenta de Twitter @InorganicVeggie) para poder aclarar el/los error(es). ¡A ver si aprendo a decir la palabra desmielinización! Los bloopers son lo máximo. Me pregunto... ¿Qué saben y qué les falta por entender a lxs distintxs investigadorxs y médicxs especialistas? ¿Cuál es el "timeline" realista para poder mejorar los tratamientos y diagnósticos de lxs pacientes de esclerosis múltiple? ¿Qué dicen lxs enfermerxs que tienen contacto con dichos pacientes? ¿Cómo es que los familiares pueden apoyar de forma efectiva a lxs que viven con la condición?¿Cómo se debe informar a lxs empleadores para que tomen medidas adecuadas? The episode image was obtained from Adobe stock images.