El sistema de enseñanza está en crisis. La cantidad de estímulos que reciben los estudiantes a diario genera que los docentes tengan que competir con la inmediatez por el interés de los jóvenes. El proyecto Mala Praxis sitúa a la tecnología y el arte como base e ideología de una nueva educación. ¿Se puede pasar de una escuela del siglo XIX a una del XXI?

Sobre este PODCAST:

José María D´Angelo: Licenciado en Artes electrónicas y coordinador académico de Mala Praxis.

Cristina Tommasi: Licenciada en Educación, Asesora pedagógica de la Secretaria Académica de UNTREF y coordinadora de la Licenciatura en Educación Secundaria.

Graciela Esnaola: Doctora en Pedagogía y titular de la materia Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación de la Licenciatura en Gestión Educativa.

Guadalupe Chávez: Licenciada en Artes Plásticas, Maestranda en Tecnología y Estética de las Artes Electrónicas de la UNTREF y tutora de Mala Praxis.

Leila Quintanilla: profesora de física de la Escuela Manuel Dorrego. Participante de Mala Praxis.

Nicolás Vázquez: ex participante de Mala Praxis y actual estudiante de Artes electrónicas de UNTREF

Tomás Parodi: Estudiante de la Escuela Nº4 Manuel Dorrego y participante Mala Praxis.

Las autoridades de la Escuela Nº 4 Manuel Dorrego de la localidad de Hurlingham.

Mariano Sardón: Coordinador de la Licenciatura en Artes Electrónicas

Mariela Yeregui: Directora de la Maestría de Tecnología y Estética de las Artes Electrónicas UNTREF.

Buscando a Kusch

La LupaBy Podcast UNTREFMay 10, 2019