Bibliotecas Cool

“Harry Potter e a Pedra Filosofal” é o primeiro livro da tão famosa saga escrita por J. K. Rowling, e é a proposta que nos chega do Agrupamento de Escolas N.º 2 de Abrantes pela voz do aluno Miguel Lopes.

A Rita Inácio, aluna do 8.ºD do Agrupamento de Escolas N.º 2 de Abrantes, traz-nos uma proposta de leitura comovente: “A distância entre nós”, de Rachel Lippincott, Mikki Daughtry e Tobias Iaconis.

Da autoria de Jeff Kinney, “O Diário de um Banana – Toque do Queijo” é a proposta que nos traz o aluno Tiago Vasco, do Agrupamento de Escolas N.º 2 de Abrantes.

O aluno João Pereira, do 8.ºD, sugere a leitura de “O Rapaz do Pijama às Riscas”, de Jonh Boyne, um livro que adora,

“Os 22 Mistérios da História”, escrito por Geòrgia Costa, é a sugestão apresentada pelo João Batista do 8.º D, aluno do Agrupamento de Escolas N.º 2 de Abrantes.

Do Agrupamento de Escolas N.º 2 de Abrantes chega-nos a proposta do Guilherme Costa - "Uma Aventura no Estádio", da autoria de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

A Carolina Alves, aluna do Agrupamento de Escolas N.º 2 de Abrantes, traz-nos uma irresistível proposta de leitura: "Harry Potter e a Pedra Filosofal", de J. K. Rowling.

Laís Espadinha AE Fronteira

Kiara  1ºciclo AE Estremoz

Filipe Daniel  AE Fronteira

Leonor Sequeira AE Fronteira

Inês Pimentel  AE Fronteira

Matilde Ferreira AE Avis

Marieta Negrita AE Estremoz 2ºano

" A arte tem muito que se lhe diga! Para que a quero? O que fazer com ela?" - quarto desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Andreia Mimoso, António Batista, Daniela Serra, Laura Marques e Luana Felício, do 7º ano, do Agrupamento de Escolas de Marvão.

" A arte tem muito que se lhe diga! Para que a quero? O que fazer com ela?" - quarto desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Joana Feiteirona, do 8º ano, do Agrupamento de Escolas José Régio

A Joana Cordeiro do 6.ºD lê um excerto do livro "Reconstruir os dias", de Margarida Fonseca Santos.  

Rafael AE Estremoz

José Diogo AE Estremoz

Vanessa  AE Estremoz

Maria Alvegas 8ºano  AE Avis

A Joana Calado, aluna do 7º ano, vem, a partir do Agrupamento de Escola de Crato, convidar para a leitura de “A princesa das águas”, escrito por Paula Pimenta.

A proposta de leitura, vinda do 7º ano do Agrupamento de Escola de Crato e trazida por Matide Antunes, foi escrita por Paula Pimenta. As aventuras, os encontros e desencontros tornam esta obra muito interessante, convidando à leitura de “A minha vida fora de série – 4ª temporada”.

"Prisioneira" é a sugestão de leitura de Íris Gomes, aluna do do Agrupamento de Escolas N.º 2 de Abrantes. Conforme a própria Íris recomenda, no seu podcast,  este livro é adequado para quem gosta de histórias sobre diferentes culturas e maneiras de viver noutros países.

"O Recruta”, é a sugestão de leitura que nos traz João Gonçalves, do Agrupamento de Escolas n.º 2 de Abrantes.

"Se eu ficar”, de Gayle Forman, é a sugestão de leitura que nos traz a aluna Beatriz Conceição, do Agrupamento de Escolas n.º 2 de Abrantes.

Profª Rosário Narciso AE José Régio

A Leonor Rodrigues é aluna do 7º ano, no Agrupamento de Escola de Crato e sugere a leitura de “Escola de artes – a união faz a força”, escrito por Sara Rodi.

“O rapaz do pijama às riscas”, de Jonh Boyne, para além de ser um livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura, é também a proposta que nos traz o aluno Guilherme Martins, do 8.ºD.

Rita Bravo AE Avis

Os manos Diogo e Afonso Dona, alunos do Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide, trazem uma proposta de leitura muito divertida, com imensas e atribuladas peripécias - O Bando da Meia-Noite de David Walliams.

“A Lua de Joana”, de Maria Teresa Maia Gonzalez – proposta da aluna Diana Gonçalves, do 8.ºB do Agrupamento de Escolas n.º 2 de Abrantes.

“O Rapaz Milionário”, de David Walliams – proposta do aluno JP Sebastião, do 8.ºB.AE n.º 2 Abrantes

A sugestão do Clube de Leitura de hoje leva-nos até ao Agrupamento de Escolas de Nisa. A proposta é do Tiago Custódio, aluno do 5º ano, turma A. E o livro escolhido intitula-se "Apenas um desejo", de Barbara O'Connor.

Sugestão de leitura de Ana Luísa Lopes Silva, do AE nº 2 de Abrantes

Luísa Correia AE Avis

O Clube de Leituras traz hoje uma proposta de leitura de Inês Alves, aluna do 6.º ano do Agrupamento de Escolas de Vila Nova da Barquinha. O livro escolhido pela Inês foi "Percy Jackson e os Ladrões do Olimpo", de Rick Riordan.

Ana Sepanas ES Estremoz

Madalena Deus 3ºciclo  ES Estremoz

Lara Castro AE Avis

Mariana Lúcio AE Avis

Inês Amaral  AE Fronteira 6ºano

"Tudo me incomoda! Até os ativistas... O que posso fazer?" - terceiro desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Joana Feiteirona, do 8º ano, do Agrupamento de Escolas José Régio

Profª Maria Jesus Silva AE Estremoz

O Clube de Leituras Cool apresenta mais uma proposta do Agrupamento de Escolas de Sardoal, desta vez da Maria Inês que frequenta o 3º ano e que é uma entusiasta da leitura e dos livros e frequentadora da biblioteca escolar. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/a-rapariga-da-livraria-35900?tc=65314470537

A Laura Fernandes, da turma do 3º/4º ano do Agrupamento de Escolas de Sardoal, explica-nos o seu gosto pela leitura e partilha connosco um livro estimula o gosto das crianças pela leitura, incentivando-as a ganhar o "bichinho" desde cedo.

A aluna Inês Tereso, do 3º ano do Agrupamento de Escolas de Sardoal, apresenta o livro de Alice Cardoso, Alana e as Algas Misteriosas. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/alana-e-as-algas-misteriosas-34890

Sugestão de leitura de Duarte Lourenço, do AE de Sardoal. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-pequeno-preocupossauro-34555

Vasco Gomes  4ºC AE Estremoz

O livro Chernobyl relata uma história de uma catástrofe nuclear. Ele fala-nos da construção da central nuclear e mais tarde da sua desativação. Oiça a proposta de Tiago Martinho, AE 2 Abrantes URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/chernobyl-33377

Pedro Alecrim, de António Mota é a proposta de leitura que nos traz o aluno Gonçalo Almeida, alunos do 8º ano do Agrupamento de Escolas N.º 2 de Abrantes. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/pedro-alecrim-32883

Carminho Espirito Santo,  3º ano Centro Educativo Alice Nabeiro

Rita Oliveira AE Estremoz 5ºano

AE Estremoz

Miguel Canelas  5 ano AE Estremoz

Ana Micaela  5 ano AE Estremoz

Docentes da EB1 da Mata Teresa Queijinho Joana Silva Antónia Oliveira

Maria Cecília Canelas 5ano AE Estremoz

Prof Isabel Moreira  AE Estremoz

O aluno Tomás Regalo Niza, do AE de Ponte de Sor, convida-nos a ler uma coleção de livros criada para apoiar os Bombeiros. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/colecao-pafi-30051

Proposta de leitura do livro “Gatos Guerreiros – Floresta de Segredos” na voz de Afonso Duarte, do Agrupamento de Escolas número 2 de Abrantes. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/gatos-guerreiros-floresta-de-segredos-29618

Joana Feiteirona 8ano AE José Régio

Inês Pereira  6 ano  AE Estremoz

Leonor Maria  8 ano AE José Régio

Mariana Pereira 8ano AE José Régio

Isabel ramalho  AE Estremoz 6 ano

Madalena Rodrigues AE Fronteira 7 ano

O João Dona, aluno do sexto ano do Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide, sugere a leitura de A Incrível Fuga do Meu Avô, de David Walliams. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/a-incrivel-fuga-do-meu-avo-25455

Tomás Romão AE José Régio

Dinis Leitão 7 ano  AE Fronteira

Proposta de leitura do professor Gilberto Rocha, do Agrupamento de Escolas de Alter do Chão. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/as-minas-de-salomao-23858

"Não tenho nada para fazer! E agora?" - segundo desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Soykan Silviev Petrov e Francisco Aparício de Oliveira do 9º A, do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, em Mação

"Não tenho nada para fazer! E agora?" - segundo desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Martim da Silva Matos e Rafael Simão Canas Rei do 9º A, do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, em Mação

"Não tenho nada para fazer! E agora?" - segundo desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Gustavo Luís Dias Marques do 9º A, do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, em Mação

"Não tenho nada para fazer! E agora?" - segundo desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Guilherme Manuel Durão Matos e Leonor Tavares Pereira do 9º A, do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, em Mação

"Não tenho nada para fazer! E agora?" - segundo desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Amadeu Dias António do 9º A, do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, em Mação

""Não tenho nada para fazer! E agora?" - segundo desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Tomás Lucas Pereira do 9º C, do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, em Mação

Henrique  3 ano AE Fronteira

Filipe Marques 5ano AE Avis

Tomás Ezequiel  3ano AE Avis

Ana Varela  4 ano , AE Avis

"O Lado Selvagem" de Krakauer é a proposta de leitura de Sulamita Gromicho, do nono ano do Agrupamento de Escolas de Sardoal. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-lado-selvagem-22856

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Tomás Barrento, 6º ano, Agrupamento de Escolas de Nisa

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Vasco Fazendas, 5º ano, Agrupamento de Escolas de Nisa

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Patrícia Graça, 4º ano, Agrupamento de Escolas de Nisa

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Bianca Vinagre, 3º ano, Agrupamento de Escolas de Nisa

Participação na final da 2ª edição do concurso "Ser Leitor é Cool" | Leitura de Tiago Troeira, 5º A, Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide

No âmbito da disciplina de Português foram estudados  vários poemas do livro "O Primeiro Livro de Poesia", seleção de Sophia de Mello Breyner Andresen. Margarida Vieira, aluna do 6ºA do Agrupamento de Escolas de Constância, deixa o seu testemunho.

No âmbito da disciplina de Português foram estudados  vários poemas do livro "O Primeiro Livro de Poesia", seleção de Sophia de Mello Breyner Andresen. João Matos, aluno do 6ºA do Agrupamento de Escolas de Constância, deixa o seu testemunho.

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Leonor Catarino, 4º ano, Agrupamento de Escolas de Gavião

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Mariana Heitor, 3º ano, Agrupamento de Escolas de Gavião

"O Sol vai Ficar Solteiro" de José Fanha | Maria Beatriz Alves, AE de Gavião Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Maria Beatriz Alves, 6º ano, Agrupamento de Escolas de Gavião

Filipa Cordeiro  AE José Régio 6ºA

Filipe Daniel 2ºano AE Fronteira

Inês Amaral AE Fronteira

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Beatriz Gomes, 5º Ano, Agrupamento de Escolas de Alter do Chão

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Carlota Barradas, 4º Ano, Agrupamento de Escolas de Alter do Chão

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Pedro Simões, 3º Ano, Agrupamento de Escolas de Alter do Chão

Primeiro desafio do concurso "Ser escritor é Cool", proposta de Tomás Lucas Pereira do 9º C, do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, em Mação

Proposta de leitura de Carolina Semedo, aluno do 5º ano do Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide 

Alexandre  9ºano, AE José Régio

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Mª Matilde Carvalho, 6º A, Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Mara Morcela, 4ºA, Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide

Participação na final da 2ª edição do concurso “Ser Leitor é Cool” | Leitura de Diana Agostinho, 3º A, Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide

Daniel Soares  AE Estremoz

Rodrigo Milhinhos , AE José Régio

A Enciclopédia das Perguntas e Respostas | Sugestão de leitura de Tomás Regalo Niza, AE de Ponte de Sor

Inês Mata AE José Régio

Joana Feiteirona  AE José Régio

Joana Feiteirona  AE José Régio

Daniela Batista  AE José Régio

"O Bando das Cavernas - O Monstro Marinho" é um livro de Nuno Caravela e é a sugestão de leitura do Dinis Semedo, do 5ºA do AE de Marvão.

Guilherme Farinha do 5ªA do AE de Marvão sugere a leitura de "Estranhão", de Álvaro de Magalhães

Mariana Guilhermino, AE de Avis

Admirável Mundo Novo, de Aldous Huxley - Sugestão de leitura da aluna Leonor Pelica do 10ºC,  Agrupamento de Escolas de Ponte de Sor URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/admiravel-mundo-novo-16325

Isabel Machado, 7º ano, Agrupamento de Escolas de Marvão URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-estranho-caso-do-cao-morto-16012

A Luana Paz, do 7º ano da Escola D. Miguel de Almeida-Abrantes, escolheu o livro “Lia uma doce menina”. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/lia-uma-doce-menina-15810

"Não me deixes, Tenebrosa!" é a proposta de leitura da Diana Carrilho, do 5.ºA do Agrupamento de Escolas de Marvão. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/nao-me-deixes-tenebrosa-15409

Duarte Costa Pinto  Centro Educativo Alice Nabeiro

ES Alcácer do Sal

ES Alcácer do Sal

ES Alcácer do Sal

Rodrigo Fialho AE nº1 de Elvas

O António Baptista é aluno do 6ºA do AE de Marvão e sugere a leitura do livro "Uma questão de Azul-escuro" de Margarida Fonseca Santos. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/uma-questao-de-azul-escuro-14536

A Rita Horta, do 7º ano da Escola D. Miguel de Almeida - AE Abrantes, escolheu o livro “A guerra que salvou a minha vida”. URL:  https://leiturascool.blogs.sapo.pt/a-guerra-que-salvou-a-minha-vida-14102

João Bispo Escola Secundária de Alcácer do Sal

Guilherme Silva Escola Secundária de Alcácer do Sal

Margarida Jorge Escola Secundária de Alcácer do Sal

O Guilherme Nascimento, aluno do 5.ºA, do AE de Marvão, sugere a leitura de "A Viúva e o Papagaio". URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/a-viuva-e-o-papagaio-13980

A Matilde Costa, aluna do 8.ºB, do Agrupamento de Escolas de Marvão sugere a leitura do livro "A Lua de Joana". URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/a-lua-de-joana-13607

Sugestão de leitura de Rita D., AE de Castelo de Vide |  Uma Grande Lição pelo Sorriso do Planeta Terra |

Testemunho do aluno Fredrik Watts, do 6ºA do AE de Marvão

Sugestão de leitura do Martim Mota (2ºano) , da EB Gloria do AE de Estremoz

Plano de E@D - pelas características da escola, a Direção decidiu manter os espaços da Biblioteca e do Centro de Recurso abertos para apoio aos alunos que estão na escola. Ana Paula Agudo, Professora Bibliotecária da Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Abrantes (EPDRA).

Escola de dança – Os segredos de uma Bailarina é a proposta de leitura da Matilde C., aluna do 6º A do Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide.

Ana Rita, 2ºano  AE Estremoz

Tomás Romão 4ºano AE José Régio

Ricardo Carinhas  6ºano AE Estremoz

Tomás Genebra  4ºano  AE Estremoz

João Cabanejo 6ºano AE Estremoz

Joana Feiteirona  7ºano AE José Régio

Diana Conceição AE José Régio

Filipe Parreira  4ºano AE de Estremoz

David Moreira 12ºano ES Estremoz

Levi Batista  3ºano , AE de Estremoz

Mariana Lopes  9ºano - AE de Estremoz

Diana Cuco  7ºano - AE de Estremoz

Biblioteca da Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Abrantes A Professora Bibliotecária: Ana Paula Agudo. Os leitores:  Simão Pita,  Teresa André  e Francelina Fernandes. Os livros escolhidos foram: O velho que lia romances de amor As rosas de Atacama História de um cão chamado Leal.

Rodrigo Core Centro Educativo Alice Nabeiro

Sugestão de leitura da Ana Margarida Carrilho, do Centro Educativo Alice Nabeiro de Campo Maior

Proposta de leitura da Clara, do 3ºC da Escola da Mata, AE de Estremoz - "Lia, uma doce menina" Anabela Correia URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/lia-uma-doce-menina-11382

Sugestão de leitura da Professora Antónia Oliveira, da EB1 da Mata, AE de Estremoz - "História de um gato e de um rato que se tornaram os melhores amigos", Luís Sepúlveda URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/historia-de-um-gato-e-de-um-rato-que-se-11246

Proposta de leitura de Diana Serrano do 11º B, do Agrupamento de Escolas de Constância - "Intocável" de Tahereh Mafi URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/intocavel-10867

Sugestão de leitura da Profª. Isabel Golaio, do Agrupamento de Escolas de Campo Maior - "Selma" , de Jutta Bauer URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/selma-de-jutta-bauer-10721

Pedro Martins, AE de Estremoz URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-diario-de-anne-frank-10342

Sugestão de leitura pela Bárbara Moura, do Centro Educativo Alice Nabeiro - "O elefante cor-de-rosa", Luísa Dacosta URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-elefante-cor-de-rosa-10052

Sugestão de leitura pela professora Rosário Narciso: "Não se pode morar nos olhos de um gato" Ana Margarida de Carvalho AE José Régio de Portalegre URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/nao-se-pode-morar-nos-olhos-de-um-gato-9846

Escola do Atalaião, Portalegre

Vivenciar, beneficiar e, acima de tudo, sentir a aura rejubilante emanada por essa apoteose é, portanto, a única cor que nos falta na palete inerente à nossa alma. Não ficaram convencidos? Leiam o poema “Branco e Vermelho”, de Camilo Pessanha, e logo percebem! Bernardo Correia URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/branco-e-vermelho-9620

Sugestão de Leitura pela professora Isabel Golaio, do Agrupamento de Escolas de Campo Maior As velas ardem até ao fim, de Sándor Márai URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/as-velas-ardem-ate-ao-fim-de-sandor-9373

Sugestão de leitura do Guilherme Antunes do AE de Avis Um homem com sorte, de Nicholas Sparks URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/um-homem-com-sorte-de-nicholas-sparks-9207

Sugestão de Leitura da Mariana do AE de Avis, O Tatuador de Auschwitz, de Heather Morris URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-tatuador-de-auschwitz-de-heather-8959

Sugestão de Leitura pela voz da Mariana Guilhermino do AE de Avis - "A distância entre nós", Rachael Lippincott,Mikki Daughtry e Tobias Iaconis  URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/a-distancia-entre-nos-de-rachel-8551

Somos os alunos do 3.ºC da EB da Mata do Agrupamento de Escolas de Estremoz. Nas aulas gostamos muito de trabalhar histórias com a nossa professora e esta, da autoria de Klaus Hagerup e Lisa Aisato, foi uma delas. Gostamos muito desta história porque nos desperta para a importância dos livros e da leitura, para o valor da amizade. É uma história muito bonita que nos faz pensar a todos, crianças e adultos. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/a-menina-que-queria-salvar-os-livros-8381

Versos

A turma do 2ºD da Escola Básica da Mata de Estremoz trabalharam a história "Vamos fazer amigos" de Adam Relf e gostaram muito e por isso decidiram deixar aqui como sugestão para outros meninos. A leitora chama-se Sofia Coelho Dores URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/vamos-fazer-amigos-adam-relf-8070

Nesta proposta, em torno da leitura, pretende-se levar as famílias a implementar práticas que auxiliem os mais novos a gerir os seus sentimentos. A proposta foi elaborada pela professora bibliotecária do Agrupamento de Escolas de Gavião, Paula Pio, e parte da visualização de um vídeo que interpreta  o livro "O monstro das cores", de Anna Llenas, para propor um trabalho em torno das emoções. URL: http://bibliotecascool.com/promocao-da-leitura-proposta-para-as-7310

Sugestão de leitura de Tiago Pedro, do AE nº3 de Elvas - O Alquimista, de Paulo Coelho. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-alquimista-7932

“A Lua de Joana” é um livro recomendado para o 8º ano de escolaridade, destinado a leitura orientada. Ao lermos a «Lua de Joana», não podemos deixar de pensar na forma como, muitas vezes, relegamos para segundo plano aquilo que realmente é importante na vida. Este livro alerta-nos para a importância de estarmos atentos a nós e ao outro, e de sermos capazes de, em conjunto, percorrer um caminho que conduza a uma vida plena… Na opinião da aluna é um livro é fácil de ler! Ouça a proposta da aluna de 8º Ano do Agrupamento nº 2 de Elvas

O objetivo destas sessões era sensibilizar os alunos para as atitudes discriminatórias que se exercem sobre pares ou pessoas de outros credos, países e raça, atendendo a que cabe à escola a preparação adequada para o exercício da cidadania plena. Os alunos agruparam-se em pares e escreveram pequenos textos de opinião, que serviram de base à elaboração de um texto coletivo e de um pequeno podcast. URL: http://bibliotecascool.com/aprender-nos-media-prevencao-do-5784

"Mesa para Cinco" de Susan Wiggs conta a história de três irmãos que ficam órfãos  após o acidente de automóvel de seus pais. Posteriormente, ficam a cargo de um tio solteiro  e da professora de uma das crianças que era amiga da mãe. A história muito envolvente relata a perda , mas também a esperança e a redenção. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/mesa-para-cinco-7146

Entrevista a Carlos Bernardo, por Bernardo Correia, Agrupamento de Escolas de  Ponte de Sor | 3º Desafio "Ser Escritor é Cool"

Artigo de Opinião: “O uso das tecnologias nas Escola", Francisco Coelho e Guilherme Fernandes, 7ºB, Escola Secundária de Ponte de Sor Este artigo foi escrito no âmbito de oficina de escrita que decorreu em dois tempos letivos, numa parceria da Professora Bibliotecária com a professora de Português da turma do 7ºB da Escola Secundária de Ponte de Sor, com o objetivo de ajudar a melhorar os resultados dos alunos, na elaboração do texto de opinião.

Artigo de Opinião: "A tecnologia na escola", por Filipe Prates e Francisco Vieira, Escola Secundária de Ponte de Sor. Este artigo foi escrito no âmbito de oficina de escrita que decorreu em dois tempos letivos, numa parceria da Professora Bibliotecária com a professora de Português da turma do 7ºB da Escola Secundária de Ponte de Sor, com o objetivo de ajudar a melhorar os resultados dos alunos, na elaboração do texto de opinião.

Artigo de Opinião: "O uso da tecnologia nas escolas", por Tiago Campo e David Martins, 7ºB, Escola Secundária de Ponte de Sor. Este artigo foi escrito no âmbito de oficina de escrita que decorreu em dois tempos letivos, numa parceria da Professora Bibliotecária com a professora de Português da turma do 7ºB da Escola Secundária de Ponte de Sor, com o objetivo de ajudar a melhorar os resultados dos alunos, na elaboração do texto de opinião.

Artigo de Opinião: "A Tecnologia na Escola", por Cristiano Nobre e Francisco Celestino 7º ano, Escola Secundária de Ponte de Sor. Este artigo foi escrito no âmbito de  oficina de escrita que decorreu em dois tempos letivos, numa parceria da Professora Bibliotecária com a professora de Português da turma do 7ºB da Escola Secundária de Ponte de Sor, com o objetivo de ajudar a melhorar os resultados dos alunos, na elaboração do texto de opinião.

A Matilde Carvalho e a Rita Durão, alunas do 6.º ano no AE de Castelo de Vide, trazem uma proposta de leitura divertida e muito popular ente os jovens. O Diário de um Banana 1 de Jeff Kinney é o 1.º volume desta coleção infantojuvenil, uma das mais vendidas em Portugal. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-diario-de-um-banana-6819

"A Menina do Mar de Sophia de Mello Breyner Andressen é a proposta de leitura da Caetana Andrade, Inês Fidalgo e da Letícia Macedo, alunas do 6º ano no AE de Castelo de Vide. Apesar de ser um livro muito conhecido e recomendado para leitura orientada, esta história de amizade inesperada entre um rapaz e a Menina do Mar encantou-as, levando-as a quererem partilhá-la." URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/a-menina-do-mar-6584

O Cavaleiro da Dinamarca | João Diogo César | Escola Secundária de Ponte de Sor Esta obra fala-nos de um cavaleiro que fez uma viagem da Dinamarca à Palestina para na noite de Natal rezar na gruta onde Jesus nasceu. Passou dois meses na Palestina e quando regressava à Dinamarca o barco onde seguia foi destruído por uma tempestade. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-cavaleiro-da-dinamarca-6205

Ficaram assim escolhidos os alunos do 3º, 4º e 5ºanos do AE Marvão

O João Pedro Varela faz o Podcast em nome dos alunos dos  3º e 4º anos da EB de Galveias. O Prefácio é do José Luís Peixoto. Ao longo deste livro são descritas muitas maldades que se fazem ao planeta, em nome da preguiça ou do lucro.

O livro que vos apresento chama-se “Laços de Sangue” da Série Os Heróis de Andósia. A sua autora é Rita Vilela.  Estou a adorar a sua leitura. É uma história muito empolgante. Um misto de aventura e fantasia. https://leiturascool.blogs.sapo.pt

Os alunos da turma F do 3ano da EB1 da Mata, AE de Estremoz, enviaram-nos esta recomendação de leitura

As cidades invisíveis | Bernardo Correia | Agrupamento de Escolas de Ponte de Sor. As “Cidades Invisíveis”, de Ítalo Calvino, é um romance pertencente à literatura surrealista, publicado em 1972. Considerada por muitos como sendo umas das obras-primas do século XX, esta revelou-se como sendo um elemento impulsionador na literatura experimental. Estamos em pleno século XIII e o lendário viajante Marco Polo, após uma viagem que terá durado cerca de 30 dias, chega às portas do Extremo Oriente. Lá, conhece a capital do vasto império de Kublai Kan: Cambaluc, atual Pequim, local onde terá desempenhado importantes funções diplomáticas e permanecido durante 17 anos. [...] URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/as-cidades-invisiveis-5162

A menina e o caminho dourado | Bernardo Renga 7.º | AE José Régio - Portalegre | Ser escritor é cool "A menina e o caminho dourado Era uma vez, uma menina que gostava muito, mas muito de passear. Certo dia, num dos seus passeios, encontrou uma moeda dourada e, no caminho que seguia, havia muitas mais. A menina como não sabia o que fazer; tentou apanhar as moedas, mas as moedas evaporavam-se. Ela pensou que no final do caminho haveria um tesouro... Então, no meio do caminho, encontrou uma fada que lhe disse para não continuar a seguir as moedas. No final do caminho, deparou-se com uma gruta e decidiu entrar. URL: http://bibliotecascool.com/trabalhos-mes-de-janeiro-3839

Na minha opinião deviam ler este livro, porque fala sobre o passado, mais precisamente o holocausto e as diferentes formas de amor.

Uma vida ao teu lado junta duas histórias diferentes que se cruzam. Não é apenas um romance, mas sim uma história sobre as decisões e as suas consequências. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/uma-vida-ao-teu-lado-4835

Rita Durão, 6º ano Pedro Alecrim, António Mota

Matilde Carvalho, 6º ano "Lúcia-lima", Jorge de Sousa Braga

Caetana Andrade, 6º ano "Canção de Leonoreta" de Eugénio de Andrade

"As palavras hão-de vir “Vagões no vácuo que vagueiam vagamente.” Perscrutei a janela do quarto e aquilo que vi esbateu-se com a minha procrastinação habitual. Habituei-me a estes dias monótonos, pois de ambições pouco tenho, ou se as tinha, já deixei de as ter. Talvez ambicione vaguear no vácuo, com ou sem vagões; vagamente. Envolvo-me na translucidez da janela do quarto: número quatro, é onde morava, ou onde costumava morar. Agora isso deixa de ter importância. Agora isso pouco importa. [...] URL: http://bibliotecascool.com/1o-desafio-trabalhos-pontuados-3897

A minha melhor amiga | Beatriz Simões Grácio, 8.ºE | AE Nº2 de Abrantes | Ser escritor é cool "A minha melhor amiga À minha frente, mora a minha melhor amiga. Mesmo que não falemos cara a cara, há uns seis meses, continuamos a ter uma ligação especial, e ainda falamos, mas frente a frente é que não o podemos fazer. Os nossos pais zangaram-se, há uns anos, e a minha mãe diz que ela é uma má influência para mim, que é igual ao pai, que eu não me devo relacionar com ela… URL: https://bibliotecascool.com/trabalhos-mes-de-janeiro-3839

Treinar as leituras para o concurso "Ser Leitor é cool" no Agrupamento de Escolas de Marvão

Proposta de leitura da professora Patrícia Marques – Agrupamento de Escolas Nº 2 de Abrantes Neste Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto (27 de janeiro), a professora Patrícia Marques lança oportunamente a sua proposta: “A Bibliotecária de Auschwitz”, que foi a sua mais recente experiência de leitura (e também a mais marcante) sobre o Holocausto e os horríficos atos praticados pelos Nazis, durante a II Guerra Mundial. Este livro é uma história de sofrimento, mas também de coragem, de esperança e de sobrevivência da sua protagonista, a jovem Dita, uma judia que assume a pesada responsabilidade de guardar uma minibiblioteca, frágil e clandestina, no inferno lamacento de Auschwitz-Birkenau, o mais implacável e mortífero campo de concentração nazi!

Leitura de um excerto de "After", por Joana Branco, Agrupamento de Escolas Nº 2 de Abrantes.

Proposta de leitura de Joana Branco – Agrupamento de Escolas Nº 2 de Abrantes After, que é já um grande fenómeno literário, é também a proposta de leitura trazida por Joana Branco, uma aluna do Agrupamento de Escolas Nº 2 de Abrantes. Escrito por Anna Todd, é o primeiro livro de uma série cujas personagens são inspiradas na banda britânicaOne Direction. É uma sugestão arrojada para adolescentes, mas também um alerta para os perigos a que os jovens estão sujeitos, como refere a Joana no seu podcast. Se andas à procura de emoções verdadeiramente inesperadas, este livro é para ti!

Podcast

As Aventuras da Gotinha Lara é a proposta de leitura trazida por Beatriz Grácio, aluna do 8.º ano da Escola Secundária Dr. Manuel Fernandes, em Abrantes. Este livro é o fruto de um sonho que nasceu no coração de uma criança, um grão de gente que, desde muito cedo, revelou um inusitado gosto pela leitura e pela escrita, para além de uma especial sensibilidade relativamente aos problemas ambientais, daí que tenha colocado a escrita ao serviço de uma causa tão nobre como esta de salvar o planeta Terra. (...) Proposta de leitura de Beatriz Simões Grácio – Agrupamento de Escolas Nº 2 de Abrantes Fonte: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/as-aventuras-da-gotinha-lara-3414

“Memória de minhas putas tristes” conta a história de um octogenário que decide, no fim da sua vida, contactar a dona de uma casa de prostituição que sempre frequentou, para lhe arranjar uma jovem virgem. A história conta os seus encontros, fala sobre a paixão que uniu este homem a uma menina, reflete sobre os seus desejos e medos. Este romance, através desta história de amor, faz-nos pensar sobre a velhice e mostra-nos que podemos morrer em vida, ou seja, podemos estar vivos   sentindo-nos mortos porque não possuímos um amor que dê sentido à nossa existência.” 11º Ano | Agrupamento de Escolas de Alter do Chão Fonte: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/memoria-das-minhas-putas-tristes-2858

"O Amor nos Tempos de Cólera" atravessa meio século da mágica e sensual Cartagena, na Colômbia, para contar a história de um homem e da paixão inabalável que o leva a esperar mais de 50 anos pelo seu verdadeiro amor. Florentino Ariza, poeta e funcionário dos telégrafos, descobre o amor ao ver pela primeira vez Fermina Daza. Florentino consegue tocar no coração de Fermina, através de  cartas de amor repletas de paixão. Mas o pai de Fermina Daza não concorda com este relacionamento e esta acaba por casar com um médico. Florentino nunca esqueceu o seu grande amor e tudo fará para  concretizar esta paixão. Profª Paula Amaral

Proposta de leitura de Raquel Pinto, 10º A - Agrupamento de Escolas de Sardoal

Leitura de um excerto  de "O Grande Livro dos Destinos" por Mariana Pestana Nunes, 8º A, Agrupamento de Escolas de Vila Nova Barquinha

Proposta de leitura de Mariana Pestana Nunes - Agrupamento de Escolas de Vila Nova da Barquinha

Leitura de um excerto do romance "Foi sem querer que te quis", de Raul Minh’alma por Matilde Salvado Silva, 8º A, Agrupamento de Escolas de Vila Nova Barquinha

Proposta de leitura feita por Matilde Salvado Silva, do 8.ºA, Agrupamento de Escolas de Vila Nova da Barquinha

Proposta de leitura feita por Marisa, 8ºA - Agrupamento de Escolas nº1 de Abrantes

Atividade sobre os Direitos Humanos (e da Criança) na BE em articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento no AE de Sousel.

AE nº2 de Elvas PB Helena Melo

AE de Nisa, "Ser Leitor é Cool!", 5º ano,  2018/19

O Clube de Leituras das Bibliotecas Cool partilha hoje um livro para meninos da tua idade, se tens entre 6 e 77 anos , porque há meninos de todas as idades. Sabias? Já deves ter ouvido falar do autor, ou escritor, se preferires. É Português e bem conhecido. Chama-se Valter Hugo Mãe. E o livro? Se calhar também conheces. O que era extraordinário, porque podias partilhar a tua leitura connosco! Intitula-se (nome comprido para dizer que o título é...) Quatro Tesouros.

AE de Nisa, Projeto "Ser a Ler", 3º ano.

AE de Nisa - Os nossos leitores falam sobre as atividades da BE, em celebração de Sophia. Cem anos de Sophia!...

AE nº2 de Elvas

AE nº2 de Elvas

"O Leitor" de Bernhard Schlink conta-nos a história de Michael Berg, um jovem estudante, e a misteriosa Hanna Schmitz. O amor acontece na casa de Hanna onde Michael, após a leitura de obras literárias e um banho em conjunto, se envolve numa relação amorosa com esta personagem mais velha. Michael passou a ver a vida com outros olhos pois Hanna, mulher misteriosa e analfabeta, revela-lhe um mundo além da vida escola-casa, uma vez que é ela que o inicia na sua vida sexual. Uma obra a descobrir. URL: https://leiturascool.blogs.sapo.pt/o-leitor-de-bernhard-schlink-787

O projeto Repórteres SL pretende dinamizar a utilização educativa das novas tecnologias e ajudar a alcançar as metas estabelecidas no Projeto Educativo do Agrupamento (conhecido pelo Agrupamento de Santa Luzia).

Lara Peguinho 5ºC "Coração procura amizade" de Odete Canha

Gonçalo Romão 6º A "Tomasinho Cara-Feia Poema de Daniel Filipe 

João Traquete, 4º B "Os Lusíadas" de Luís Vaz de Camões Adapatção em prosa de João de Barros

Beatriz Vieira, 6º ano "As naus de verde pinho", Manuel Alegre

Gabriela dos Santos, 5º ano "As fadas", Antero de Quental

Matilde Alcântara, 4º ano "Uma aventura na Serra da Estrela", Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

 Maria Inês Ribeiro, 3º ano "Trocadilhar" José Jorge Letria

A Daniela Serra do 5.ºano e a Leonor Baptista do 6.ºano vão representar o Agrupamento de Escolas de Marvão no concurso de leitura.

A Alice Sobreiro é a nossa representante do 3.ºano. O Guilherme Farinha é o nosso representante do 4.ºano.

Fernando Pessoa, by Ana

Latest episode of Ser Leitor é cool!

.

Treino de leitura da obra "Poemas da Mentira e da Verdade" de Luísa Ducla Soares, pela aluna Sofia Sérvolo do 4ºano da EBI/JI dr. Manuel Magro Machado de Santo António das Areias.