Été d'prof
By Matthieu Petit
Été d'profSep 17, 2020
Été d'prof (S1E1) / Entretien avec Caroline Forget
Pour ce premier épisode de la première saison, je discute avec Caroline Forget, une enseignante au secondaire en adaptation scolaire à l'École internationale du Phare, à Sherbrooke. Lors de notre entretien, on aborde l'impact du confinement pour des élèves en cheminement particulier, l'importance de la communauté et de la socialisation en contexte de formation à distance, les enjeux de la rentrée scolaire 2020 afin d'assurer une continuité pédagogique pour les élèves en difficulté, ainsi que son utilisation d'un logiciel de ludification de la gestion de classe, soit Classcraft. Merci à Carlos Maldonado Cisneros pour la musique (soit un extrait de la pièce «Canto a la Inocencia», tirée de son album «Malcisne - Side 2»). Bon balado. Bon Été d'prof.
Été d'prof (S1E2) / Entretien avec Kate Plamondon
Pour ce deuxième épisode de la première saison, je discute avec Kate Plamondon, une enseignante du programme FLEX du Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie, à Montréal. Lors de notre entretien, on aborde plusieurs aspects du programme FLEX (autonomie des élèves, implication des parents, apprentissage par projets, évaluation, aménagement de la classe...), son passage réussi vers la formation à distance lors du confinement de 2020, les difficultés de son insertion professionnelle lorsqu'elle était jeune enseignante, ainsi qu'un rôle qu'elle affectionne tout particulièrement soit celui de «passeur culturel». Merci à Carlos Maldonado Cisneros pour la musique (soit un extrait de la pièce «Canto a la Inocencia», tirée de son album «Malcisne - Side 2»). Bon balado. Bon Été d'prof.
Été d'prof (S1E3) / Entretien avec Raymond Valence
Pour ce troisième épisode de la première saison, je discute avec Raymond Valence, un enseignant de sciences au secondaire à la polyvalente La Ruche, à Magog. Lors de notre entretien, on aborde la différence entre le premier et le deuxième cycle lors du confinement du printemps 2020, l'utilisation de l'humour (et de l'improvisation) en classe, l'enjeu matériel pour l'enseignement en ligne, la vidéo comme outil pédagogique, le maintien d'une disponibilité à distance, ainsi que le développement professionnel des personnes enseignantes au cours de la pandémie. Merci à Carlos Maldonado Cisneros pour la musique (soit un extrait de la pièce «Canto a la Inocencia», tirée de son album «Malcisne - Side 2»). Bon balado. Bon Été d'prof.