Il PODCAST di MUSICOTERAPIA VIVA

In questo episodio il Dialogo Sonoro è il tema dominante. Tratto dall'articolo contenuto nei quaderni Musica Applicata n° 14 dedicato ai metodi e alle tecniche della Musicoterapia

Mauro Scardovelli ci accompagnerà ad analizzare e scoprire le linee guida e la tecnica del Dialogo Sonoro in un caso di Psicosi Infantile.

Entreremo nel 'concreto' apprezzando come sia possibile trasformare un Incontro con Strumenti Musicali in un Dialogo che esalta la relazione e l'espressività della persona.

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

In questo episodio (parte 2) è stato 'riadattato' un articolo contenuto nei quaderni Musica Applicata n° 8 dedicato ai disturbi dell'Apprendimento e Musica.

Giulia Cremaschi Trovesi ci guiderà dalle intuizioni Pedagogiche di Maria Montessori alla dimensione terapeutica della Musica, attravrso l'esperienza concreta di un lavoro con 2 bambini Sordi.

In questa parte 2 si tratteranno i temi della Vibrazione, Respirazione, Corporeità Sonora Reale, Suono\Silenzio Attenzione

In questo episodio (parte 1) è stato 'riadattato' un articolo contenuto nei quaderni Musica Applicata n° 8 dedicato ai disturbi dell'Apprendimento e Musica.

Giulia Cremaschi Trovesi ci guiderà dalle intuizioni Pedagogiche di Maria Montessori alla dimensione terapeutica della Musica, attravrso l'esperienza concreta di un lavoro con 2 bambini Sordi.

In questa parte 1 si tratteranno i temi della Sensorialità, della Percezione, del Movimento e della Risonanza (altezza e frequenza).

"Il lavoro che sto compiendo ha tutte le caratteristiche della Musicoterapia..." Buon Ascolto'

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

In questo episodio si parla di Paradigma e di cambiamento. Nel progetto di un nuovo modo di pensare la pedagogia Musicale, il paradigma è un insieme di valori, concetti, nozioni teorie e metodi.

Gino Stefani, ci racconta la necessità di un nuovo paradigma che metta al centro l'essere umano musicale, in un nuovo modello di studi Transdisciplinare e trasversale

Articolo contenuto nei Quaderni di Musica Applicata n°13 (Studi Musicali: verso un nuovo paradigma)

‘La fiducia che il nuovo riesca a risolvere i problemi…Buon Ascolto'

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

In questo episodio scopriamo concretamente come si è svolto un Intervento Sonoro Musicale che ha favorito un positivo inserimento scolastico per un Bambino di 9 anni, Luca, con Psicosi Infantile e Sorditàmedio-grave.

Giulia Cremaschi Trovesi, ci racconta i risvolti pedagogici dell’operare attraverso i suoni, il movimento, il corpo  per favorire un’apertura Relazionale e un nuovo modo di percepire, comunicare e vivere il mondo circostante.

Articolo contenuto nei Quaderni di Musica Applicata n°4 (Autismo, Psicosi Infantile e Musica)

‘Il lavoro con il linguaggio dei suoni, è basato su criteri di esperienza attiva, vissuta…Buon Ascolto

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

Questo fantastico episodio entra nell'essenza dell'operare in Musicoterapia.

Indaga il valore del rapporto uomo\suono dalle origine dell'ascolto spazio-temporale per arrivare a far Luce sulle metodologie della Relazione Sonoro Musicale.

Tra costrutti mentali da adottare, azioni intro-ed-extra psichiche su cui riflettere e sensibilità operative

Giulia Cremaschi Trovesi, Ludovica Marchesi, Anna Moretti, ci conducono nelle fondamenta Relazianali della Musicoterapia. Articolo contenuto nei Quaderni di Musica Applicata n°14 (Musicoterapia: metodi, tecniche, formazione)

La Musica è dentro l'uomo e nella Pratica Musicoterapica…Buon Ascolto

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

Questo nuovo episodio ci porta direttamente nel vivo di una Esperienza di un gruppo di operatori che hanno lavorato nel contesto dell'Autismo con soggetti Adulti.

La premessa iniziale ci chiarisce il contesto operativo. I paragrafi sul Modello di riferimento, sulla metodologia seguita e sulle tecniche impiegate ci portano Concretamente nel vivo di un intervento di Musicoterapia. Quali sono le fasi e le modalità che hanno utilizzato per perseguire gli obiettivi terapeutici?

lo scopriamo in questa teorica e pratica traccia proposta da Giovanna Maria Rossi, Maria Videsott, Paola Fasanelli, Ilario Toso, contenuta nei Quaderni di Musica Applicata n°14 (Musicoterapia: metodi, tecniche, formazione)

Entriamo… nel vivo della progettazione e nella Pratica Musicoterapica…Buon Ascolto

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

Questo nuovo episodio ci porta nel 'delicato' mondo delle Disabilità gravi e multiple. Dove è necessario Ri-Pensare il concetto di Setting, e Ri-Considerare il significato di Persona, Sensorialità, Tocco e Contatto, partendo dalla Persona e dalle sue Espressioni corporeo-tonico-tattili che possono essere tradotte in Suoni e Musica

Come sia possibile, secondo quali concetti e in relazioni a quali caratteristiche professionali del Musicoterapeuta,

lo scopriamo in questa intensa traccia proposta da Stefania Guerra Lisi, contenuta nei Quaderni di Musica Applicata n°16 (handicap e Musica: educazione e terapia)

Entriamo… nella profondità nella dimensione corporeo sonora…Buon Ascolto

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

Il nuovo episodio del PodCast Musicoterapiaviva vi porterà nel meraviglioso mondo della Percezione Acustica 

Lo faremo attraverso la Soggettiva Percezione delle Persone Sorde

Partiremo dal concetto di Silenzio e dalle modalità di ascolto dei Bambini sordi

Come ascoltano e come percepiscono il mondo attraverso il Corpo?

Lo scopriamo in questa intensa traccia proposta da Giulia Cremaschi Trovesi, contenuta nei Quaderni di Musica Applicata n°9 (psiche-corpo, suono-movimento-musica)

Entriamo… nella profondità del Silenzio Sonoro…Buon Ascolto

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

Il nuovo episodio del PodCast Musicoterapiaviva vi porterà nel meraviglioso mondo del Dialogo Sonoro. 

Lo faremo in un modo originale, toccando il tema della Paura del Giudizio

Entreremo nelle dinamiche dal vivo di un gruppo di musicoterapeuti in un percorso di formazione che hanno deciso di mettersi in gioco utilizzando proprio la tecnica del Dialogo Sonoro in prima persona per poterne apprezzare benefici e difficoltà, ma soprattutto per mettersi a nudo e far emergere Conflittualità e Criticità Personali.

La coppia che esploreremo tratterà il tema della Paura, nello specifico della Paura di essere giudicati.  

E’ possibile attraverso dinamiche di comunicazione con i suoni?

Lo scopriamo in questa illuminante traccia proposta dal dott. Scardovelli, contenuta nei Quaderni di Musica Applicata n°16 (Musica,Educazione, Terapia)

Entriamo… nella stanza gli strumenti sono pronti…Buon Ascolto

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

In questo Episodio parte1: LA FORMAZIONE DEL LINGUAGGIO NEL BAMBINO E IL MONDO DEI SUONI tratto dallo scritto di Matteo Lorenzetti - (Quaderno 5 Disturbi del Linguaggio e Musica pag.5)

Se consideriamo il linguaggio come un sistema di Comunicazione-Relazione ci accorgiamo come esso vada a toccare una quantità di problematiche. Tutto il comportamento umano è Linguaggio come Comunicazine Verbale e Non Verbale. La dimensione suono-gioco nei primi mesi di vita e l'importortanza della Bocca come teatro della Fantasia sono gli aspetti portarti di una musicoterapia preventiva che in questa seconda parte analizzeremo.

Tratto dai Quaderni di Musica Applicata (Collana di Studi, ricerche, sperimentazioni, atti di convegni per l'informazione, l'aggiornamento e la formazione in pedagogia della musica e Musicoterapia)

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

In questo Episodio parte1: LA FORMAZIONE DEL LINGUAGGIO NEL BAMBINO E IL MONDO DEI SUONI tratto dallo scritto di Matteo Lorenzetti - (Quaderno 5 Disturbi del Linguaggio e Musica pag.5)

Se consideriamo il linguaggio come un sistema di Comunicazione-Relazione ci accorgiamo come esso vada a toccare una quantità di problematiche. Tutto il comportamento umano è Linguaggio come Comunicazine Verbale e Non Verbale. Il proto-linguaggio della Relazione Madre\Bambino durante il periodo prenatale è una primordiale comunicazione tattile-sonora. In questa prima parte ne analizzeremo gli aspetti.

Tratto dai Quaderni di Musica Applicata (Collana di Studi, ricerche, sperimentazioni, atti di convegni per l'informazione, l'aggiornamento e la formazione in pedagogia della musica e Musicoterapia)

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

In questo Episodio: PER UNA 'PEDAGOGIA DEL SUONO' IN BAMBINI CON GRAVI DIFFICOLTA' COMUNICAZIONALI tratto dallo scritto di Matteo Lorenzetti - (Quaderno 4 Autismo Psicosi Infantile e Musica pag.49)

Attraverso le intuizioni di Lorenzetti toccheremo i temi delicati legati al significato umano e clinico di malattia e di come può essere re-interpretata per una nuova modalità di approccio pedagogico costruttivo e produttivo. Dal concetto di Risposta del paziente al concetto di Proposta. Il suono e la musica sono strumenti preziosi per un lavoro educativo, espressivo, comunicativo e terapeutico. Scopriremo il perchè.

Tratto dai Quaderni di Musica Applicata (Collana di Studi, ricerche, sperimentazioni, atti di convegni per l'informazione, l'aggiornamento e la formazione in pedagogia della musica e Musicoterapia)

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

In questo Episodio: ARMONIZZARE L'HANDICAP -  tratto dallo scritto di Pier Luigi Postacchini (Quaderno 16-Handicap e Musica: educazione e terapia pag.30)

Attraverso la storia di due casi Federico e Michela toccheremo i temi del significato di HANDICAP e DEFICIT, di STRUTURA dell'handicap di METODOLOGIA IN musicoterapa, di relazione Oggettuale e SINTONIZZAZIONE.

Tratto dai Quaderni di Musica Applicata (Collana di Studi, ricerche, sperimentazioni, atti di convegni per l'informazione, l'aggiornamento e la formazione in pedagogia della musica e Musicoterapia)

Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.