NEIM DORALICE MARIA DIAS
By NEIM DORALICE MARIA DIAS
Aqui, você também encontrará conteúdos sobre a educação na primeira infância
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NEIM DORALICE MARIA DIASSep 06, 2020
Continente africano
Docência compartilhada
Composteira - Grupo 6/5 B
Vocês sabem o que é uma composteira?
Assistam aos vídeos e embarquem neste mundo de conhecimento e interações.
Atitudes de Cuidado com o Meio Ambiente - Grupo 6/5 A
A Natureza é um bem precioso!
Oferece-nos recursos naturais para a nossa sobrevivência.
É fundamental desenvolver na infância, a capacidade de preservar o meio que nos cerca.
O vídeo apresentado nesta semana, como sugestão de proposta do Grupo 6/5 A, é um convite a cultivar em nós, adultos e crianças, atitudes de cuidado com o meio ambiente.
O enfoque deste vídeo é o Óleo de cozinha, com destaque, principalmente, no descarte incorreto e seus prejuízos à natureza.
Vamos juntos ajudar a salvar o nosso planeta.
Historia da Minhoca Solitária, a Lica - Grupo 4
Nesta semana, As professoras prepararam um vídeo com a historia da Minhoca Solitária, a Lica.
Esta sugestão de proposta tem o intuito desenvolver a consciência das crianças e das famílias do Grupo 4 sobre a importância da preservação do nosso meio ambiente.
Aqui no atendimento presencial, as crianças visitam e cuidam da composteira, local onde a Lica mora. As Minhocas são muito importantes para o processo de decomposição de restos de alimentos.
Ouça esta história e viaje na aventura da Lica.
Construção do Espaço Arqueológico - Grupo 3 A
Nesta semana, iremos mostrar um pouco de como está o início da construção do espaço arqueológico do Grupo 3 A. Através deste espaço, temos o objetivo de ampliar o conhecimento das crianças sobre fatos históricos e proporcionar muitas descobertas sobre a origem da nossa história.
Tendo como base a cultura Maker, as crianças aqui do atendimento presencial estão sendo os sujeitos ativos desta construção.
Assista ao vídeo, nele os profissionais do grupo irão explicar um pouquinho do que é cultura Maker e como será este espaço.
Venham assistir com a gente!
O Macaco e o Buraco - Projeto: "Chama a História... Que eu Conto!"
Esta história faz parte do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é "O macaco e o Buraco". Do Folclore Brasileiro.
O Som dos Animais - Música do Seu Lobato - Grupo 1
Vamos aprender os sons que os animais fazem?
Nesta semana, a sugestão de proposta do Grupo 1 Vespertino, tem por objetivo auxiliar no desenvolvimento da linguagem oral, ampliando o conhecimento das crianças em relação ao mundo natural e oportunizando o desenvolvimento da curiosidade, da atenção e da observação.
Renda de Bilro - Grupo 6-5 B
Estamos trazendo como proposta, uma visita ao Mercado Público de Florianópolis, para mostrar a Renda de Bilro. Uma cultura que faz parte da tradição de Florianópolis. Com essa proposta, possibilitaremos que as crianças conheçam um pouco mais sobre a cidade onde vivem, valorizando ainda mais sua cultura!
A renda de bilro é um trabalho rico em cultura e beleza. Vamos ouvir?
Vamos cantar a música da Dona Aranha? - Grupo 1 - Vespertino -
Vamos cantar a música da "Dona Aranha" com a professora Carla do Grupo 1 Vespertino?
Como sugestão de proposta ara esta semana, estamos trazendo a música da “Dona Aranha”. Assista, cante e dance com seu filho(a)!
Vocês sabiam que a música contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico!
Além de ser uma aliada no processo de ensino e aprendizagem, ela proporciona diferentes possibilidades para explorar os sons e os movimentos que acompanham a imaginação e a fantasia das crianças.
A Raposa e as Uvas - Projeto: "Chama a História... Que eu Conto!"
Convidamos todos vocês para assistirem as lindas histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “A Raposa e as Uvas” autor: Esopo.
O Menino que Via Com as Mãos - Grupo 6/5 B
NÃO SE ASSUSTEM COM A TELA PRETA... APENAS OUÇAM!
Com o intuito de promover uma educação inclusiva que é direito de todos, as professoras do Grupo 6/5 B promoveram uma contação de historia que relata a vida de uma criança que vê o mundo de outra maneira. O vídeo mostra uma historia que incentiva a reflexão sobre inclusão. Sugerimos a contação junto aos familiares e o exercício de colocar-se no lugar do outro.
Aqui no atendimento presencial as crianças foram desafiadas a vivenciar esse momento na prática. As crianças que estão em casa podem participar deste momento, vendando seus olhos e experimentando enxergar com as mãos.
Música - Boa Tarde - Grupo 3 B - Vespertino
O objetivo desta proposta, do Grupo 3 B, é demonstrar, através de uma brincadeira, a construção de boas ações.
Alegre seu dia e do seu filho, cantando com as professoras, nessa brincadeira de dizer: Bom Dia ouBoa tarde, de uma maneira divertida e contagiante, assim todo mundo aprende junto estas palavrinhas mágicas, que são muito legais: BOM DIA! BOA TARDE!
Música - Bom Dia - Grupo 3 B - Matutino
O objetivo desta proposta, do Grupo 3 B, é demonstrar, através de uma brincadeira, a construção de boas ações.
Alegre seu dia e do seu filho, cantando com as professoras, nessa brincadeira de dizer: Bom Dia ouBoa tarde, de uma maneira divertida e contagiante, assim todo mundo aprende junto estas palavrinhas mágicas, que são muito legais: BOM DIA! BOA TARDE!
Barco de Papel - Grupo 3 A
A proposta do Grupo 3 A, é mostrar através da história, formas simples de trabalharmos na construção de brinquedos e brincadeiras. Sendo que as brincadeiras são um fator importante de construção dos aprendizados.
Assista ao vídeo e tente criar seu próprio brinquedo!
O Homem Que Amava Caixas - Projeto: "Chama a História... Que eu Conto!"
Convidamos todos vocês para assistirem as lindas histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “O Homem Que Amava Caixas” autor Stephen Michael King.
Os Músicos de Bremen - Projeto: "Chama a História... Que eu Conto!"
Esta é a primeira de muitas histórias maravilhosas que teremos neste semestre!
O projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky, está trazendo hoje a história “Os músicos de Bremen” dos Irmãos Grimm.
Quem quer ouvir esta história?
Vamos aproveitar e curtir bastante no final de semana!
Os Meus Novos Amigos - Projeto: "Chama a História... Que eu Conto!"
E esta será a última historia deste semestre!
Assistam e aproveitem para compartilhar conosco o que vocês estão achando deste projeto!
Pode escrever aqui mesmo, ou enviar um whatsApp para nós.
Para hoje a professora Neves trouxe uma história incrível e de sua própria autoria: “Os Meus Novos Amigos” de Maria das Neves Linhares Prujansky.
Não se esqueçam de dar sua opinião! Ficaremos imensamente felizes!
E semestre que vem terá muito mais!
Árvore Sem Flores - Projeto: "Chama a História... Que eu Conto!"
Convidamos todos vocês para assistirem as histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “Árvore Sem Folhas” autor desconhecido.
Quem quer ouvir história hoje!?
A professora Neves mais uma vez traz uma história incrível para alegrar nossa sexta-feira!
Vamos aproveitar e curtir bastante!
A Margarida Friorenta - Projeto: "Chama a História... Que eu Conto!"
Convidamos todos vocês para assistirem as histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “A Margarida Friorenta” de Fernanda Lopes de Almeida.
Quem quer ouvir história hoje!?
Tudo Bem Ser Diferente - Grupo 6/5 B
Como sugestão de proposta para esta semana, o Grupo 6/5 B (Matutino e Vespertino), uma linda história: “Tudo Bem Ser Diferente” de Todd Park. As histórias fazem parte da nossa rotina diária, e são de extrema importância, pois despertam nas crianças a imaginação, convidando-as para expressarem suas opiniões e sentimentos.
Conceitos Matemáticos - Grupo 6/5 A
Como sugestão de proposta para esta semana, o grupo 6/5 A, trouxe um vídeo, gravado com a participação das crianças do atendimento presencial.
Desde muito cedo, as crianças estão inseridas em um universo do qual os conhecimentos matemáticos são parte integrante.
Convidamos vocês a assistirem e a estimularem o conhecimento matemático, de modo contextualizado e lúdico, com materialidades e brinquedos utilizados pelas crianças em seu dia a dia. Os jogos e as brincadeiras são formas importantes e prazerosas de apresentar os conceitos matemáticos às crianças.
Vegetação de Florianópolis - Grupo 5/6
Florianópolis e sua vegetação: Curiosidades sobre o Guarapuvu!
A proposta dessa semana, do Grupo 5/6, vem trazendo uma das belezas da Ilha: o Guarapuvu! Ela é árvore símbolo de Florianópolis, e traz beleza e Encanto em sua coloração vibrante e seu porte majestoso!
E você e as crianças estão curiosas para conhecer o Guarapuvu? Então assistam ao vídeo e venham aprender um pouco mais com as professoras do grupo 5/6 e não esqueçam do desenho no Final!
Leilão de Jardim - Grupo 3 A
Como sugestão de proposta para esta semana, estamos trazendo o poema de Cecília Meireles: “Leilão de Jardim” e junto com ele relembraremos as participações das crianças no grupo nesse mês de junho.
Esse vídeo tem o intuito de trazer uma maior interação no atendimento presencial e remoto, mostrando participação ativa das crianças.
Agradecemos imensamente e contamos com sua contribuição para continuarmos a elaborar propostas Pedagógicas para as crianças do grupo 3 A.
A Árvore Sem Folhas - Projeto: "Chama a História... Que eu Conto!"
Convidamos todos vocês para assistirem as histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “A Árvore sem Folhas” de Fernando Alonso.
Vamos Brincar de Adivinhações... - Grupo 4
Como sugestão de proposta para esta semana, trouxemos um desafio: O jogo das adivinhas!
Este jogo é uma brincadeira que possibilita o exercício da capacidade mental da criança de maneira lúdica e divertida. O intuito desta proposta é estimular a resolução de problemas e enigmas, raciocínio, exercício do pensamento, associação de ideias e palavras e aumento do vocabulário.
Assistam o vídeo e entrem nesta gostosa brincadeira.
Vamos tentar adivinhar a resposta? E vocês? Conseguem nos desafiar? Estamos aguardando o seu desafio para nós!
Tintas Naturais - Grupo 3 A
Vocês sabem o que são tintas Naturais?
Como proposta de atividade para esta semana, convidamos vocês para fazerem tintas naturais com suas crianças. Nesse vídeo, apresentamos três ingredientes naturais, dos quais podemos extrair pigmentação e aproveitar para fazer as tintas, são eles: morango, beterraba e pó de café. Mas, vocês também podem experimentar outros que tenham em casa ou no jardim.
Nosso objetivo com esta proposta é possibilitar a exploração, a manipulação, conhecer os elementos naturais, as formas de preparar as tintas, as texturas, os cheiros e suas características, e principalmente, estimular a criatividade.
O processo é bem simples. Assistam ao vídeo, divirtam-se, e compartilhem esta experiência conosco. Vamos lá!
A Casa Sonolenta - Projeto: " Chama a história… Que eu conto!”
Convidamos todos vocês para assistirem as histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “A Casa Sonolenta” de Audrey Wood.
A Horta da Doralice - Grupo 3 A
O amor e cuidado com a terra é uma ação educativa, que o Grupo 3 A, promoveu para além dos muros do NEIM Doralice Maria Dias.
Através do poema "A Horta da Doralice" criado pela Professora Izolina, que contemplou e registrou a interação das famílias entre o ensino remoto e o ensino híbrido.
Este vídeo demonstra o resultado da ação e a colaboração entre família e a Unidade Educativa.
Florianópolis e a Culinária - Grupo 5/6
Florianópolis e um pouquinho da sua tradição culinária!
A sugestão de proposta desta semana, é continuar conhecendo a cultura de Florianópolis.
Vamos conhecer e falar um pouquinho mais sobre a mandioca!
Um alimento muito usado na culinária da ilha, e indispensável na preparação de diversos pratos e produtos, é um dos alimentos mais populares da ilha da Magia!
Será que você já comeu um pirão d’água com peixe frito?
Bruxa, Bruxa Venha à Minha Festa - Projeto: “Chama a história… Que eu conto!”
Convidamos todos vocês para assistirem as histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “Bruxa, Bruxa Venha à Minha Festa” de Arden Druce.
Boi de Mamão - Grupo 6/5 B
Vamos brincar e cantar com o folguedo do Boi de Mamão?
A sugestão de proposta para essa semana, traz um vídeo que as professoras gravaram esse resgate do enredo cultural de Florianópolis, nossa cidade, de forma lúdica!
O objetivo desta proposta é ampliar o repertório cultural das crianças dos grupos 6/5 B (Matutino e Vespertino).
Acompanhem a professora Vanessa, cantando e contando o folguedo do Boi de Mamão!
Nossas interações prosseguem nos grupos de whatsapp! Escrevam para nós!
Cada Casa e Seus Cantinhos - Grupo 6/5 A
A proposta desta semana é um convite a identificar e a reconhecer o espaço onde você mora.
O vídeo apresenta imagens de cômodos de uma casa e suas funções específicas, trazendo elementos que ampliam o vocabulário.
Qual é o lugar da casa que vocês mais gostam?
Vocês podem utilizar desenhos para reproduzir suas casas.
O Fantástico da Ilha da Magia - Grupo 5/6
Que tal conhecer mais um pouco de Florianópolis?
O objetivo da proposta dessa semana, é trazer para as crianças um pouco da cultura da cidade onde elas moram, além de trazer algumas histórias de Franklin Cascaes e O Magnífico boi de mamão. Fazendo com que nossas crianças entrem universo mágico, encantador e colorido da cultura folclórica de Florianópolis, a ilha da magia.
Quem gostou, Bate Palmas!
Morangueiro - Grupo 3 A
Nesta proposta, para o Grupo 3 A, vamos falar do morangueiro e do seu fruto, o morango!
Aqui no atendimento presencial, durante esta semana, juntamente com as crianças, vamos plantar as mudas em vasos. Gostaríamos que vocês do atendimento remoto fizessem o mesmo!
Para isto, vamos deixar disponíveis algumas mudas na unidade educativa e convidá-los para estarem vindo aqui buscar. Os vasos podem ser feito de garrafa pet, caixas de leite, potes de iogurtes ou materiais disponíveis em casa.
E não se esqueçam de registrar este momento, tanto do plantio, quanto dos cuidados, e nos enviar as fotos!
Ajudar a plantar ou a regar as plantas, são atividades físicas que ajudam no desenvolvimento motor infantil, de maneira a otimizar a movimentação e o equilíbrio e deixando as suas ações mais precisas, contribuindo com o melhoramento do desenvolvimento cognitivo e sensório-olfativo, uma vez que as crianças recebem novos conhecimentos sobre a natureza, tocando, visualizando e comendo aquilo que plantam!
A Doença da Terra - Projeto: “Chama a história… Que eu conto!”
PROJETO: CHAMA A HISTÓRIA... QUE EU CONTO!
Convidamos todos vocês para assistirem as histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “A Doença da Terra” de Maria Aparecida Pinceratti.
Brincando com Elementos da Natureza - Grupo 6/5 A
Vocês sabiam que com os elementos da natureza podemos criar diversos brinquedos e brincadeiras?
O brincar ao livre, o contato com a natureza é muito benéfico para o desenvolvimento das crianças. Brincando com os elementos da natureza, a criança pode ampliar sua imaginação e criar algo diferente e novo.
A sugestão de proposta do Grupo 6/5 A, desta semana, é convidar você a brincar na natureza e a soltar a imaginação.
Mais um pouco sobre Florianópolis - Pão por Deus - Grupo 5/6
Vamos continuar explorando e conhecendo um pouco mais sobre nossa cidade?
Por que será que ela é conhecida como "Ilha da magia"? Vocês sabem?
Além disso, vamos aprender o que é o pão por Deus. Será que vocês conseguem fazer em casa também?
Com essa proposta, ampliaremos os conceitos já vistos nos vídeos anteriores, possibilitaremos que as crianças conheçam um pouco mais sobre a cidade onde vivem, valorizando ainda mais nossa cultura!
Pepa e o Grande Morango - Grupo 3 A
Na proposta desta semana, vamos contar uma história, que tem como personagem principal a Pepa, a porquinha da Índia que mora no NEIM Doralice, e a Meire, Professora readaptada que cuida com muito amor da Pepa nas suas horas de almoço. Essa sugestão de proposta tem a intencionalidade de ampliar a linguagem oral, desenvolver o hábito em ouvir histórias e trabalhar a noção de amizade e cooperação nas crianças.
Esse Conto foi adaptado da história "O Ratinho, O Morango Vermelho Maduro E O Grande Urso Esfomeado" do Autor Don Wood.
O Lobo E Os Sete Cabritinhos - Projeto: “Chama a história… Que eu conto!”
PROJETO: CHAMA A HISTÓRIA... QUE EU CONTO!
Convidamos todos vocês para assistirem as histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “O Lobo E Os Sete Cabbritinhos” de Irmãos Grimm.
Consciência Corporal - Educação Fisica - Pré-escola
Nesta semana, traremos como sugestão de proposta da Educação Física para os Grupos de Creche, o trabalho com a Lateralidade.
O domínio da lateralidade envolve um complexo de habilidades que envolvem o esquema corporal, a orientação espaço-temporal e as percepções. A lateralidade é a bússola do nosso corpo, é através dela que situamos no ambiente, manifestando-se ao longo do desenvolvimento e das experiências.
O objetivo desta proposta é desenvolver a lateralidade, identificar as relações espaciais, fazer uma experiência Significativa (prática), diferenciar o lado esquerdo e direito nos outros, seguir direções (para frente, para trás, para cima, para baixo).
Vamos Brincar de Faz de Conta? - Grupo 6/5 A
Para esta semana, o grupo 6/5 A, trouxe como sugestão de proposta uma brincadeira: Vamos brincar de faz de conta?!
Vocês sabiam que através dessas brincadeiras as crianças aprendem muito sobre si mesmas e o mundo à sua volta? O faz de conta é o recurso que a criança tem para se comunicar, interpretar e atribuir significados para a sua realidade, para externalizar seus sentimentos, se relacionar e se expressar. E vocês crianças, gostam de brincar do que? Vamos deixar a imaginação rolar e nos divertir!
Locais Turísticos e Personalidades de Florianópolis - Grupo 5/6
Como sugestão de proposta, o Grupo 5/6 irá mostrar alguns lugares conhecidos de Florianópolis, nossos pontos turísticos, também irá apresentar para vocês grandes personalidades que fizeram parte da história da nossa cidade.
Nosso objetivo é desenvolver noções de representação e orientação espacial, conhecer e valorizar a cidade onde vivemos e nossa cultura, além de trabalhar a oralidade e as hipóteses das crianças.
A Galinha Dengosa - Grupo 3 B
Estamos trazendo, como sugestão de proposta, a história da Galinha Dengosa.
O objetivo desta proposta é incentivar as crianças a ampliarem a sua visão de mundo, estimulando o desenvolvimento da imaginação, percepção, fantasia, agilidade, emoções, contribuindo para aprendizagem de maneira lúdica e provocando curiosidade e gosto pela leitura.
Bom Dia Todas As Cores - Projeto: “Chama a história… Que eu conto!”
PROJETO: CHAMA A HISTÓRIA... QUE EU CONTO!
Convidamos todos vocês para assistirem as histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “Bom Dia Todas as Cores!” de Ruth Rocha.
História: A Linha Assanhada - Grupo 6/5 A
A sugestão de proposta do Grupo 6/5 A para esta semana é a história: “A linha assanhada” de Carlos Jorge.
Nosso objetivo com essa proposta é conhecer ainda mais a escrita e os desenhos, possibilitando que as crianças testem hipóteses, criem pontes entre o mundo real e o imaginário, exercitem a criatividade, etc.
A partir desta história, percebemos que existem muitas possibilidades para desenhar e escrever. Convidamos as crianças a soltarem a imaginação e compartilharem conosco: O que vocês gostariam de ser caso fossem uma linha?
Como chegamos no NEIM?! Grupo 5/6
Nessa semana, mostraremos como algumas destas professoras fazem para se deslocar e chegar ao nosso NEIM.
Nosso objetivo com essa proposta é continuar ampliando o desenvolvimento das noções de representação e orientação de lugar, paisagem, lateralidade, espaço e tempo, orientação espacial e o reconhecimento do trajeto da sua casa a o NEIM. Além da oralidade e comunicação.
Você conhece os meios de transporte? Qual você utiliza? Gostaríamos de saber como as crianças chegam até o NEIM?
Mar de Sonhos - Projeto: “Chama a história… Que eu conto!”
PROJETO: CHAMA A HISTÓRIA... QUE EU CONTO!
Convidamos todos vocês para assistirem as histórias do projeto: “Chama a história… Que eu conto!” Narradas pela professora Neves Prujansky. A história de hoje é “Mar de Sonhos” de Dennis Nolan.
Quem eu Sou? Educação Fisica - Pré-escola - Caixa Viajante - Profª Patricia
Nesta semana, a sugestão de proposta da Educação Física para os Grupos da Pré-escola, é a construção da identidade. Através do espelho, a criança irá observar como ela se identifica e falar suas características. Esta proposta está integrando ao que já está sendo desenvolvido com as outras professoras do grupo!
O objetivo desta dinâmica é trabalhar o desenvolvimento da identidade das crianças e a consciência corporal a partir do seu próprio ponto de vista.
Brincadeira de achar as formas geométricas em casa nos objetos... Grupo 6/5 B Vespertino
Brincadeira de achar as formas geométricas em casa nos objetos...
Nesta semana, o Grupo 6/5 B Vespertino, dará continuidade a sugestão de proposta apresentada no vídeo da semana passada. Para isto, as professoras estarão propondo outro desafio: buscar dentro de casa objetos, móveis ou brinquedos com as formas geométricas.
Nosso objetivo, através dessas interações e brincadeiras, é conhecer ainda mais as diferentes formas geométricas, possibilitando que as crianças testem hipóteses, reconhecendo as características das formas de cada objeto encontrado, conceitos matemáticos e estimulando o desenvolvimento da criatividade e imaginação.