Skip to main content
Ove Radio

Ove Radio

By Otras Voces en Educacion

Repensemos un poco nuestro compromiso con la Educación. Desde distintos lugares, miramos entonces a la educación como un hecho diverso y multidimensional.
Currently playing episode

Daniel Libreros nos habla de la situación en Colombia dursnte el paro nacional convocado el 21/11

Ove RadioNov 22, 2019

00:00
04:48
CII-OVE Entrevista: Filósofas mexicanas de la educación (S. XIX – XX)

CII-OVE Entrevista: Filósofas mexicanas de la educación (S. XIX – XX)

En esta ocasión y para arrancar el mes de marzo, mes violeta, de lucha, de resistencia y memoria, estaremos conversando con el Dr. Polux Alfredo García Cerda sobre su más reciente libro: Filosofas mexicanas de la educación. Antología histórica (siglos XIX y XX), en el cual reúne a un grupo de mujeres críticas que encontraron en la educación la o las formas de arar caminos hacia la emancipación.

En este sentido, y desde mi perspectiva, este trabajo resulta ser un acto de memoria y justicia para la educación y para el pensamiento promovido y elaborado por mujeres, mujeres convencidas de que la educación ―desde sus múltiples posibilidades: lo formal, no formal, informal, popular, comunitario―, es el camino para consolidar sociedades más justas, así como para formar hombres y mujeres más libres, con pensamiento crítico, con una conciencia social e histórica que lleva a crear tejidos sociales fuertes y flexibles, reconociendo y nombrando la pluralidad sociocultural que habitamos.

Mar 12, 202401:10:25
Mujeres y educación en América Latina (3): Gabriela Mistral–Chile

Mujeres y educación en América Latina (3): Gabriela Mistral–Chile

Seguimos este ciclo con Gabriela Mistral, de quien su nombre fue Lucila de María del Perpetuo Socorro Godoy Alcayaga. Ella nace en Vicuña, Chile en 1889 y muere en Nueva York, Estados Unidos en1957. Dedicó su vida a la educación, fue una poeta, diplomática, profesora y pedagoga. Por su trabajo poético recibió el Premio Nobel de Literatura en 1945. Fue la primera mujer latinoamericana en recibir un Premio Nobel. En 1951, le otorgaron el Premio Nacional de Literatura de su país. Mistral fue hija del maestro de escuela Juan Jerónimo Godoy y de la modista Petronila Alcayaga. Obtuvo el Premio Nobel de Literatura como un justo reconocimiento no sólo de su producción poética, sino de la labor literaria y social de una mujer que había dedicado su vida a la difusión de la cultura y a la lucha por la justicia social y los derechos humanos. 

Nov 08, 202308:23
CII-OVE-Podcast: Mujeres y educación en América Latina (2)

CII-OVE-Podcast: Mujeres y educación en América Latina (2)

Por Selene Kareli/CII-OVE

Salvadora Medina Onrubia (1894-1972) – Argentina (2)

Hoy damos continuidad a este ciclo con Salvadora Medina Onrubia, si bien, ella no dedicó su vida completamente a la educación, si fue una ávida militante anarquista, quien dejó una huella significativa en la organización feminista en América Latina. Para este episodio, retomo principalmente el libro ¡Arroja la bomba! escrito por Escales Vanina y el documental “Salvadora”, mismo que produjo Daiana Rosenfeld. Sin duda se retoman otras fuentes, pero de este texto y de esta producción visual he tomado las ideas centrales que hoy expongo y comparto con ustedes.


Oct 21, 202310:16
CII-OVE: Podcast. Mujeres y educación en América Latina (1)

CII-OVE: Podcast. Mujeres y educación en América Latina (1)

Eulalia Guzmán Barrón (1890-1985) – México (1)

Por Selene Kareli/CII-OVE

En esta ocasión, y como un acto de memoria para la educación y el pensamiento crítico promovido y elaborado por las mujeres, a través de nuestro OVE-podcast, les estaré compartiendo una serie de episodios dedicados a las Mujeres y la Educación en América Latina.

Oct 03, 202306:50
1 capítulo de la novela Orquídeas en el jardín de las guacamayas.

1 capítulo de la novela Orquídeas en el jardín de las guacamayas.

Es una novela escrita por Luis Bonilla-Molina y narrada por Luz Palomino. Una historia sobre el amor al poder. Cuando nada es lo que parece solo queda la esencia.

Los capítulos de la novela estarán disponible cada domingo en la página web: www.luisbonillamolina.62@gmail.com



Aug 23, 202326:46
Capítulo IV Caminos arados desde los feminismos y las educaciones

Capítulo IV Caminos arados desde los feminismos y las educaciones

En este recorrido teórico y reflexivo hemos podido constatar que la práctica educativa está atravesada por una parte emocional que implica trascenderla a la reflexividad crítica para generar espacios educativos donde la diversidad, las mujeres, las pluralidades de géneros puedan entrar en diálogo más que en una disputa por el poder o por “ganar la razón”. En este sentido, varios colectivos, grupos, organizaciones de mujeres a lo largo de Latinoamérica han generado propuestas educativas diversas para encaminarnos hacia esas otras formas de socialización.

Jul 12, 202310:12
CII-OVE Podcast: Capítulo III Las pedagogías feministas como práctica de la libertad

CII-OVE Podcast: Capítulo III Las pedagogías feministas como práctica de la libertad

Aceptar nuestra historia, mirar el dolor, teorizar el dolor y colectivizar nuevas formas de ser y estar, que apunten a la justicia, a la equidad, a la libertad desde la educación, y no solo desde el sistema jurídico, que, como dijimos anteriormente, es crucial y muy importante para los feminismos; sin embargo, hace falta transgredir desde los espacios educativos los prejuicios, las normas y la dominación patriarcal. Necesitamos teorizar y necesitamos hacerlo desde nuestras contradictorias experiencias. Es así, como hoy llegamos a hablar de las pedagogías feministas como práctica de la libertad, donde Catherine Walsh con el enfoque de interculturalidad crítica, Paulo Freire con la educación como práctica de la libertad y bell hooks con enseñar a transgredir nos van dando camino para trazar esas educaciones emancipatorias. Primero, quiero destacar que, Catherine Walsh radica desde hace varios años en Ecuador, sus aportaciones giran en torno al pensamiento crítico en América Latina, la geopolítica del conocimiento, las luchas políticas, la praxis social de los pueblos afrodescendientes e indígenas, así como los pensamientos feministas, las pedagogías decoloniales y la interculturalidad crítica. En esta ocasión me gustaría destacar que para hablar de perspectivas feministas en educación también hay que hablar de interculturalidad. 

Jul 06, 202308:09
Pedagogías feministas II: Lo individual, lo escolar, lo comunitario

Pedagogías feministas II: Lo individual, lo escolar, lo comunitario

En el anterior episodio hablamos de manera general del patriarcado y las pedagogías de la crueldad. Tomando dos textos fundamentales como eje: ¡A despatriarcar! de María Galindo; y Contra-pedagogías de la crueldad de Rita Segato. Recapitulando parte de lo compartido, es de destacar que las pedagogías feministas, desde la educación formal, no formal e informal, buscan hacer frente a la violencia patriarcal con propuestas de educaciones otras, destacando, como ya lo refirió bell hooks, quien inspira el capítulo de hoy: que para enseñar en comunidades heterogéneas no solo se deben cambiar nuestros paradigmas, sino también la manera en que pensamos, escribimos, hablamos. La voz comprometida nunca debe ser fija y absoluta, sino que tiene que estar siempre en movimiento, evolucionando en diálogo con un mundo que más allá de una, uno mismo. Recordemos que el patriarcado ha buscado por siglos posicionarse como algo único y absoluto, dando normas establecidas de un deber ser, donde todo se traduce en algo dicotómico: bueno, malo. Una forma de ser hombre y una forma de ser mujer. Donde las identidades para ser mujeres varias y diversas no tienen cabida. En este sentido, las educaciones feministas dan cuenta de la pluralidad y diversidad que habitamos. Procurando mirar con ojo crítico la historia propia y la de las y los otros.

De tal manera, para hablar de Pedagogías feministas: Lo individual, lo escolar, lo comunitario, retomo a bell hooks y dos textos que escribió: enseñar a transgredir y enseñar pensamiento crítico, pero antes de continuar, me parece necesario enfatizar en la importancia del por qué hablar y hacer pedagogías feministas.

Jun 22, 202309:03
Pedagogías feministas. Patriarcado y pedagogías de la crueldad

Pedagogías feministas. Patriarcado y pedagogías de la crueldad

Hoy comenzamos hablando del patriarcado y las pedagogías de la crueldad. Tomando dos textos fundamentales como ejes: ¡A despatriarcar! de María Galindo, quien es una activista boliviana, militante del feminismo radical, escritora y comunicadora, cofundadora y líder del colectivo Mujeres Creando. Asimismo, Mujeres Creando es un movimiento feminista boliviano, nacido en 1992 que tiene la calle como escenario principal de sus actividades, utilizando sobre todo el grafiti y las performances como expresión. Por otra parte, el texto Contra-pedagogías de la crueldad de Rita Segato es clave en este episodio. Destacando que Rita Segato es una escritora, antropóloga y activista feminista argentina, quien reside en Brasilia y Tilcara. Es especialmente conocida por sus investigaciones que se han orientado a las cuestiones de género en los pueblos originarios y comunidades latinoamericanas, a la violencia de género y a las relaciones entre género, racismo y colonialidad.

Jun 15, 202308:41
La enseñanza de la historia: en diálogo con la Dra. Julia Salazar

La enseñanza de la historia: en diálogo con la Dra. Julia Salazar

Selene Kareli Zepeda Pioquinto/CII-OVE nos entrega este interesante entrevista con la Dra. Julia Salazar, quien es Doctora en Historia, UNAM; Maestra en Historia de México, UNAM; Licenciada en Sociología, UNAM.

Feb 25, 202201:01:26
Pedagogías Críticas

Pedagogías Críticas

Selene Kareli Zepeda nos habla en esta ocasión sobre las Pedagogías Críticas.

Jul 26, 202110:03
Escuela internacional de marxismos críticos.

Escuela internacional de marxismos críticos.

Esta escuela se realizó con el propósito de reflexionar sobre el marxismo como campo transformador abierto, anti dogmático, cuyas premisas alimentan una parte importante de las epistemologías de las educaciones populares y las pedagogías críticas.  El interés de la escuela es identificar las tensiones que se generan en el campo del marxismo en el presente, como resultado de nuevas realidades que emergen con la crisis del capitalismo, la pandemia y las revoluciones tecnológicas.


Por: Selene Kareli

Apr 26, 202106:26
Infraestructuras Educativas en Pandemia. Caso de México

Infraestructuras Educativas en Pandemia. Caso de México

Selene Kareli investigadora del Centro Internacional de Investigaciones Otra Voces en Educación, nos habla sobre las infraestructuras educativas en tiempo de pandemia en Mexico.

Mar 27, 202105:41
Maestras entre matas

Maestras entre matas

Entrevista realizada ppr Lpurdes de Urbaez a la Profesora Doris Valeria
Nov 28, 202030:50
Robinson, Maestro de la Libertad, 5
Nov 03, 202001:05
Robinson, Maestro de la Libertad, 4
Nov 03, 202001:09
Robinson, Maestro de la Libertad, 3
Nov 03, 202001:15
Robinson, Maestro de la Libertad, 2
Nov 02, 202001:30
Robinson, Maestro de la Libertad
Nov 02, 202001:32
Historia en resistencias 6.

Historia en resistencias 6.

Narra J. E. Romero. Coproduccion del MUSEO ANTROPOLOGICO DE QUIBOR Y LA RED DE CONOCIMIENTO ANTROPOLOGICO.
Oct 16, 202001:37
Historia en resistencias 5.

Historia en resistencias 5.

Narra J. E. Romero. Coproduccion del MUSEO ANTROPOLOGICO DE QUIBOR Y LA RED DE CONOCIMIENTO ANTROPOLOGICO.
Oct 16, 202001:25
Historia en resistencias 4.

Historia en resistencias 4.

Narra J. E. Romero. Coproduccion del MUSEO ANTROPOLOGICO DE QUIBOR Y LA RED DE CONOCIMIENTO ANTROPOLOGICO.
Oct 16, 202001:09
Historia en resistencias 3.

Historia en resistencias 3.

Narra J. E. Romero. Coproduccion del MUSEO ANTROPOLOGICO DE QUIBOR Y LA RED DE CONOCIMIENTO ANTROPOLOGICO.
Oct 16, 202001:15
Historia en resistencias 2.

Historia en resistencias 2.

Narra J. E. Romero. Coproduccion del MUSEO ANTROPOLOGICO DE QUIBOR Y LA RED DE CONOCIMIENTO ANTROPOLOGICO.
Oct 16, 202001:09
Historia en Resistencias 1

Historia en Resistencias 1

Narra J. E. Romero. Coproduccion del MUSEO ANTROPOLOGICO DE QUIBOR Y LA RED DE CONOCIMIENTO ANTROPOLOGICO.
Oct 16, 202001:00
Aventuras literarias para niños y niñas: La abejita haragana

Aventuras literarias para niños y niñas: La abejita haragana

Fabiana nos cuenta La abejita haragana
Sep 13, 202002:33
Lourdes de Urbaez, investigadora Centro Internacional de Imvestigaciones OtrasnVoces en Educación

Lourdes de Urbaez, investigadora Centro Internacional de Imvestigaciones OtrasnVoces en Educación

Lourdes de Urbáez en nombre del Centro Internacional de Investigaciones Otras Voces en Educación y del Centro Internacional Miranda, entrevista al Profesor José Luis González, Director del Instituto de Previsión y Asistencia Social del Ministerio de Educación (IPAS-ME), estado Monagas - Venezuela. Conversarán del Inicio del Año Escolar, de la salud de los maestros y maestras en ocasión de la pandemia y la atención que este organismo ofrece a los Docentes y a la comunidad en materia de salud.
Sep 11, 202008:45
Aventuras literarias para niños y niñas.

Aventuras literarias para niños y niñas.

Samantha Isabela los lee Inventoras y sus Inventos. Margaret Wilson
Sep 02, 202002:35
Aproximaciones del Presente Histórico. Berla Andrade

Aproximaciones del Presente Histórico. Berla Andrade

Poema de Berla Andrade
Sep 01, 202005:60
Lourdes de Urbaez Entrevista a Rita Jaime, tutora de la UNESR

Lourdes de Urbaez Entrevista a Rita Jaime, tutora de la UNESR

Rita Jaime de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez es entrevistada por Lourdes de Urbaez
Jun 22, 202015:52
1ero de Mayo: ls maestrs hablan de esta fecha

1ero de Mayo: ls maestrs hablan de esta fecha

Maestrs de nuestro continente hablan del 1ero de mayo
May 01, 202008:52
1ero de Mayo: otras voces del magisterio

1ero de Mayo: otras voces del magisterio

Maestrs del continente hablan del 1ero de Mayo
May 01, 202014:14
OVE, un espacio de deconstrucción colonial

OVE, un espacio de deconstrucción colonial

Luis Miguel y Alejandra nos comparten su idea sobre OVE
Feb 04, 202009:20
Helena Martins desde Brasil

Helena Martins desde Brasil

Helena Martins: Nos habla sobre la situación de las mujeres en Brasil
Dec 10, 201907:42
Fabiola Munhoz: Nos habla sobre la situación de las mujeres en Brasil.

Fabiola Munhoz: Nos habla sobre la situación de las mujeres en Brasil.

Es la Coordinadora de Comunicaciones y Movilización de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), donde trabaja desde 2012. Es periodista con un título de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad de Cásper Libero (São Paulo, Brasil) y un abogado con un título de la Universidad Estatal de Londrina (Brasil).
Tiene un posgrado en Comunicaciones y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (España), y desde 2004 ha trabajado como editora y reportera en proyectos y medios, centrándose en movimientos sociales y temas de derechos humanos.
En 2011, participó en la cobertura de las manifestaciones y ocupaciones de plazas y espacios públicos en diferentes países europeos, contra las políticas de austeridad que luego fueron adoptadas por los gobiernos de la Comunidad Europea que recortaron el presupuesto para los derechos sociales, en vista de la situación financiera. crisis a nivel mundial. Tiene una amplia experiencia en comunicaciones para el tercer sector, un campo en el que ha estado trabajando desde 2008 y, desde 2012, ha estado trabajando particularmente con organizaciones no gubernamentales que defienden el derecho a la educación.
Nov 28, 201904:56
Carolina Jiménez Martín: nos comenta sobre la situación de la mujer en Colombia

Carolina Jiménez Martín: nos comenta sobre la situación de la mujer en Colombia

Profesora investigadora del Departamento de Ciencia Política de la Universidad Nacional de Colombia , es actualmente la directora de ese Departamento.
Es investigadora del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales donde funge actualmente como Coordinadora Nacional de esta importante asociación
Junto a otros académicos y líderes ha participado en equipos que hacen seguimiento al proceso de paz en Colombia
Nov 26, 201905:38
Rose Mary Hernandez: La violencia hacia el género femenino es un flagelo a atacar desde la educacion

Rose Mary Hernandez: La violencia hacia el género femenino es un flagelo a atacar desde la educacion

Rose Mary Hernandez desde Venezuela nos habla sobre la violencia hacia la mujer como un flagelo social
Nov 26, 201908:53
Delma Cecilia Muñoz- México: “sin mujeres no hay revolución”

Delma Cecilia Muñoz- México: “sin mujeres no hay revolución”

Maestra, académica, poeta, soprano, activista, feminista, rebelde si pero con causa.

Ser feminista en un país donde 9 mujeres son asesinadas diariamente por femicidios y 30 niñas son embarazadas por abuso sexual diariamente , no es tarea fácil! Es importante decir que no se nace feminista se llega hacerlo con varios espacios encontrados donde estos me permiten saltar a la praxis y en colectivo donde nos convertimos en la voz que pulse los silencios y los convierta en una denuncia!
Nov 25, 201912:56
Gabriela Mitidieri: movimiento feminista y la lucha contra la violencia de género en Argentina.

Gabriela Mitidieri: movimiento feminista y la lucha contra la violencia de género en Argentina.

Desde Argentina estamos viviendo una lucha fuerte por lograr que el Aborto sea legal y seguro vinculándolo a la educación sexual como herramienta fundamental para la transformación social

Historiadora y docente de la Universidad de Buenos Aires en argentina. Militante de Democracia Socialista una agrupación política vinculada a la cuarta internacional.
Nov 25, 201905:07
Rutilia Calderón: Situación de las mujeres en Honduras:

Rutilia Calderón: Situación de las mujeres en Honduras:

Este 25 de noviembre commemoramos el día internacional de la eliminación en contra de la mujer, este problema debemos seguir denunciando, compartiendo y construyendo redes hasta lograr la eliminación total de la violencia contra la mujer, educando para La Paz, solidaridad y respetando los derechos humanos!

Académica Hondureña, fue Vicerrectora Académica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), fue Secretaria de Educación Nacional entre 2017 y 2018.
En 1972 ingresó a la UNAH donde culminó sus estudios de medicina. Realizó una maestría en epidemiología en Rio de Janeiro. Al regresar de su postgrado en Brasil se incorporó como docente de la UNAH donde desarrollo una amplia carrera docente hasta llegar a ocupar el cargo de Vicerrectora.
Actualmente es miembro del Consejo de Gobierno del Instituto de Educación Superior para América Latina y el aribe (IESALC) de la UNESCO
Nov 25, 201903:52
Ciberviolencia contra las mujeres

Ciberviolencia contra las mujeres

Maria Angela Petrizzo, del Colectivo Activistas por el Software Libre, nos habla de las ciberviolencias hacia las mujeres.
Nov 23, 201918:36
Daniel Libreros nos habla de la situación en Colombia dursnte el paro nacional convocado el 21/11

Daniel Libreros nos habla de la situación en Colombia dursnte el paro nacional convocado el 21/11

Reporte desde Colombia con Daniel Libreros
Nov 22, 201904:48
Secretario General de ASOPROF de Panama explica las causas de movilización

Secretario General de ASOPROF de Panama explica las causas de movilización

Fernando Abrego, el secretario general de Asoprof la asociación de profesores de la República de Panamá explica en este audio las razones por las cuales han decidido Convocar y participar en una marcha nacional contra el paquete de reformas constitucionales que propone el legislativo panameño. A la convocatoria de Asoprof se han unido gremios sindicatos universitarios y y de varios sectores, Organizaciones estudiantiles y movimiento juvenil panameño bajo el lema Constituyente ya

Evidentemente Panamá ha entrado a un debate muy importante en torno al mecanismo de construcción de políticas públicas evidenciando la necesidad social de contar con mayor participación en la toma decisiones

Esta marcha de Asoprof pretende ser un punto de inflexión para la convocatoria a una constituyente en el país centroamericano
Nov 21, 201909:08
Sobre la situación de la educacion en Colombia

Sobre la situación de la educacion en Colombia

Yesid González nos habla de la situación de la educacion en Colombia
Nov 16, 201905:53
México: Estudiantes de Mactumactzá hablan.

México: Estudiantes de Mactumactzá hablan.

Estudiantes de la Escuela Normal Rural Mactumactzá realizan un informe general para el portal de los y las maestras Otras Voces en Educación, sobre la ola de represión que han sufrido a lo largo de su historia, énfatizando lo ocurrido este 31 de Octubre.
Nov 08, 201905:18
Situación de las universidades en Chile

Situación de las universidades en Chile

Franklin León, estudiante del Doctorado en Filosofía Politica de la Universidad de Los Andes y docente de la Universidad Alberto Hurtado nos habla de la educacion universitaria en Chile
Oct 24, 201911:25
¿Que proponen los candidatos en Argentina sobre el tema educativo?

¿Que proponen los candidatos en Argentina sobre el tema educativo?

Pablo Imen nos cuenta en detalle las propuestas educativas de los candidatos a la presidencia de Argentina.
Oct 19, 201906:24
Nos reporta Sandra Saldaña desde Chile sobre la situacion a esta hora

Nos reporta Sandra Saldaña desde Chile sobre la situacion a esta hora

Se reporta el estatus de landituacion en la capital chilena
Oct 19, 201904:60
Audios enviados por colaboradores desde Santiago de Chile reportando la situación

Audios enviados por colaboradores desde Santiago de Chile reportando la situación

Última Hora: protestas por todo Santiago de Chile

Miles de jóvenes, estudiantes y comunidades de Dabtiago de Chile protestan en las calles en repudio al aumento del precio del boleto del metro. A continuación tres reportes (audio) sobre la situación en Sabtiago de Chile a las 20 hrs del 18 de Octubre de 2019
Oct 19, 201907:34
La educación es una causa justa!

La educación es una causa justa!

El Profesor Orlando Pérez, Presidente de SINAFUM (Sindicato Nacional Fuerza Unitaria Magisterial), nos habla sobre la situación salarial y contractual de los docentes en Venezuela

Oct 18, 201905:11