Psicanálise além do espelho

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Lisiane Fachinetto Psicanalista, pós-doutoranda na Université Paris 8, Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo – USP, Mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), coordenadora do Núcleo da Psicanálise Lacaniana do Espaço do Psicólogo e docente no curso de Pós-graduação em Psicologia Clínica (FMU).

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A psicopatologia psicanalítica - O que trata psicanálise?

O que a psicanálise trata? De qual pathos a psicanálise estuda e trabalha? Qual a noção de “saúde e doença” para Freud? Como se forma a subjetividade?

Freud inventou o sujeito do inconsciente em contrapartida ao sujeito da razão da era moderna. Provocou uma revolução no senso íntimo, a psicanálise mudou o homem demonstrando que o Eu (ego) não é o senhor de sua moradia. A ciência criada por Freud saiu fora de qualquer “ciência do comportamento”. Para explicar a estruturação da subjetividade, Freud construiu um modelo da estrutura psíquica, a saber: o “complexo de édipo”. As identificações se dão a partir da ideia do pai simbólico. A entrada na sociedade implica a instauração da falta, frente a qual o sujeito constrói saídas possíveis. O termo pathos foi tomado a partir do entendimento de sofrimento e não de doença, o que implicou no surgimento de uma nova concepção de psicopatologia. Assim, o modelo edípico é que orienta o entendimento da psicopatologia. O nosso encontro é um espaço para discutirmos a concepção da psicopatologia psicanalítica e suas implicações na clínica.

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Lisiane Fachinetto

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Psicanalista, professora universitária, doutora em Educação pela USP, formação em psicanálise que passa pela APPOA (Associação Psicanalítica de Porto Alegre), pelo Centre Medical Marmottan (Paris / França), centro de referência em tratamento das toxicomanias fundado e dirigido por Claude Olievenstein na época do estágio. Participou dos cursos e das funções do grupo de transmissão e pesquisa em psicanálise do Instituto da Psicanálise Lacaniana, IPLA, sediado em São Paulo, e presidido pelo Dr. Jorge Forbes.

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Dra. Lisiane Fachinetto

Psicanalista, professora universitária, doutora em Educação pela USP, formação em psicanálise que passa pela APPOA (Associação Psicanalítica de Porto Alegre), pelo Centre Medical Marmottan (Paris/França), centro de referência em tratamento das toxicomanias fundado e dirigido por Claude Olievenstein na época do estágio. Participou dos cursos e das discussões do grupo de transmissão e pesquisa em psicanálise do Instituto da Psicanálise Lacaniana, IPLA, sediado em São Paulo, e presidido pelo Dr. Jorge Forbes.  

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Psicanalista, professora universitária, doutora em Educação pela USP, formação em psicanálise que passa pela APPOA (Associação Psicanalítica de Porto Alegre), pelo Centre Medical Marmottan (Paris/França), centro de referência em tratamento das toxicomanias fundado e dirigido por Claude Olievenstein na época do estágio. Participou dos cursos e das discussões do grupo de transmissão e pesquisa em psicanálise do Instituto da Psicanálise Lacaniana, IPLA, sediado em São Paulo, e presidido pelo Dr. Jorge Forbes.

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Dra. Lisiane Fachinetto

Psicanalista, professora universitária, doutora em Educação pela USP, formação em psicanálise que passa pela APPOA (Associação Psicanalítica de Porto Alegre), pelo Centre Medical Marmottan (Paris/França), centro de referência em tratamento das toxicomanias fundado e dirigido por Claude Olievenstein na época do estágio. Participou dos cursos e das discussões do grupo de transmissão e pesquisa em psicanálise do Instituto da Psicanálise Lacaniana, IPLA, sediado em São Paulo, e presidido pelo Dr. Jorge Forbes.

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A transferência remete a estrutura de funcionamento do sujeito, como ele se relaciona com os outros. Freud inicia sua construção do conceito de transferência privilegiando sua dimensão de inércia, de resistência. Nos artigos dedicados a compor o que ficou conhecido como sua “metapsicologia”, Freud (1912) afirmou que a transferência pode ser considerada como uma reedição de conteúdos edípicos. Para trazer Lacan para esta discussão, privilegiarei três aspectos fundamentais para a compreensão das reformulações no conceito de transferência por ele introduzidas: as inversões dialéticas; a suposição de saber e a mobilização da energia sexual.

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Psicanalista, professora universitária, doutora em Educação pela USP, formação em psicanálise que passa pela APPOA (Associação Psicanalítica de Porto Alegre), pelo Centre Medical Marmottan (Paris/França), centro de referência em tratamento das toxicomanias fundado e dirigido por Claude Olievenstein na época do estágio. Participou dos cursos e das discussões do grupo de transmissão e pesquisa em psicanálise do Instituto da Psicanálise Lacaniana, IPLA, sediado em São Paulo, e presidido pelo Dr. Jorge Forbes.  _______________________

LACAN, J. (1951) Intervenção sobre a transferência. In: Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. p. 214-228. __ (1960-1961) O Seminário. Livro 8. A transferência. 2ª ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1992. __ (1964) O Seminário. Livro 11. Os quatro conceitos fundamentais da psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. __ (1972-1973) O Seminário. Livro 20. Mais, ainda. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2008.

FREUD, S. (1900) Interpretação dos Sonhos. In: Obras Completas. Volume IV. Rio de Janeiro: Imago, 1987. __ (1912) Dinâmica da transferência. In: Obras Completas. Volume XII. Rio de Janeiro: Imago, 1987. __ (1914) Recordar, repetir e elaborar. In: Obras Completas. Volume XII. Rio de Janeiro: Imago, 1987. __ (1915) O inconsciente. In: Obras Completas. Volume XIV. Rio de Janeiro: Imago, 1987. __(1916[1915]) Psicopatologia da vida cotidiana. In: Obras Completas. Volume XII. Rio de Janeiro: Imago, 1987. __ (1920) Além do princípio do prazer. In: Obras Completas. Volume XIII. Rio de Janeiro: Imago, 1987. __ (1923) O eu e o isso. In: Obras Completas. Volume XIX. Rio de Janeiro: Imago, 1987. 

FACHINETTO, L. Transferência em orientação: efeitos de intervenções em textos acadêmicos / Lisiane Fachinetto; orientação Claudia Rosa Riolfi. São Paulo: s.n., 2012.

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A transferência remete a estrutura de funcionamento do sujeito, como ele se relaciona com os outros. Freud inicia sua construção do conceito de transferência privilegiando sua dimensão de inércia, de resistência. Nos artigos dedicados a compor o que ficou conhecido como sua “metapsicologia”, Freud (1912) afirmou que a transferência pode ser considerada como uma reedição de conteúdos edípicos. Para trazer Lacan para esta discussão, privilegiarei três aspectos fundamentais para a compreensão das reformulações no conceito de transferência por ele introduzidas: as inversões dialéticas; a suposição de saber e a mobilização da energia sexual.

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Psicanalista, professora universitária, doutora em Educação pela USP, formação em psicanálise que passa pela APPOA (Associação Psicanalítica de Porto Alegre), pelo Centre Medical Marmottan (Paris/França), centro de referência em tratamento das toxicomanias fundado e dirigido por Claude Olievenstein na época do estágio. Participou dos cursos e das discussões do grupo de transmissão e pesquisa em psicanálise do Instituto da Psicanálise Lacaniana, IPLA, sediado em São Paulo, e presidido pelo Dr. Jorge Forbes.
lfachinetto@hotmail.com
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LACAN, J. (1951) Intervenção sobre a transferência. In: Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. p. 214-228.
__ (1960-1961) O Seminário. Livro 8. A transferência. 2ª ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1992.
__ (1964) O Seminário. Livro 11. Os quatro conceitos fundamentais da psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998.
__ (1972-1973) O Seminário. Livro 20. Mais, ainda. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2008.

FREUD, S. (1900) Interpretação dos Sonhos. In: Obras Completas. Volume IV. Rio de Janeiro: Imago, 1987.
__ (1912) Dinâmica da transferência. In: Obras Completas. Volume XII. Rio de Janeiro: Imago, 1987.
__ (1914) Recordar, repetir e elaborar. In: Obras Completas. Volume XII. Rio de Janeiro: Imago, 1987.
__ (1915) O inconsciente. In: Obras Completas. Volume XIV. Rio de Janeiro: Imago, 1987.
__(1916[1915]) Psicopatologia da vida cotidiana. In: Obras Completas. Volume XII. Rio de Janeiro: Imago, 1987.
__ (1920) Além do princípio do prazer. In: Obras Completas. Volume XIII. Rio de Janeiro: Imago, 1987.
__ (1923) O eu e o isso. In: Obras Completas. Volume XIX. Rio de Janeiro: Imago, 1987.
__ (1937) Construções em análise. In: Obras Completas.
Volume XXIII. Rio de Janeiro: Imago, 1987.