saitechinfo

1. ஒரு பணியைத் தேர்வுசெய்க: நீங்கள் முடிக்க வேண்டிய பணி அல்லது பணிகளைத் தீர்மானிப்பதில் தொடங்கவும்.

2. டைமரை அமை: பொமோடோரோ அமர்வுக்கு டைமரை அமைக்கவும், பொதுவாக 25 நிமிடங்கள். இது உங்கள் கவனம் செலுத்தும் வேலை நேரம்.

3. பணியில் வேலை: டைமர் ஒலிக்கும் வரை பணியில் வேலை செய்யுங்கள். இந்த காலகட்டத்தில், எல்லா தடங்கல்களையும் கவனச்சிதறல்களையும் தவிர்த்து, பணியில் மட்டும் கவனம் செலுத்துங்கள்.

4. ஒரு சிறிய இடைவேளை: டைமர் அணைக்கப்படும் போது, ​​வழக்கமாக 5 நிமிடங்களுக்கு ஒரு சிறிய இடைவெளி எடுக்கவும். எழுந்து நிற்பதற்கும், நீட்டுவதற்கும், மது அருந்துவதற்கும் அல்லது நிதானமாக ஏதாவது செய்வதற்கும் இதுவே நல்ல நேரம்.

5. மீண்டும் செய்யவும்: இந்த செயல்முறையை மேலும் மூன்று முறை செய்யவும், அதைத் தொடர்ந்து நான்கு பொமோடோரோ அமர்வுகளை முடித்த பிறகு சுமார் 15-30 நிமிடங்கள் நீண்ட இடைவெளி எடுக்கவும். இந்த நீண்ட இடைவேளையானது ரீசார்ஜ் செய்வதற்கும் அதிக உற்பத்தித்திறன் அளவை நீண்ட காலத்திற்கு பராமரிக்கவும் உதவுகிறது.

6. மதிப்பாய்வு செய்து தொடரவும்: இடைவேளைக்குப் பிறகு, நீங்கள் என்ன சாதித்தீர்கள் என்பதை மதிப்பாய்வு செய்து, அடுத்த பொமோடோரோ அமர்வுகளுக்குத் தயாராகுங்கள்.

Friend's Influence in Academics

Diploma in paint technology - Chapter-4b

Diploma in Paint Technology Chapter-4a

Diploma in Paint Technology - Chapter-3

Diploma in Paint Technology - Chapter-2b

Diploma in Paint Technology - Chapter-2a

Need for Surface Treatment of Metals

Diploma in Paint Technology - Chapter-1

அன்றாட வாழ்வில் ஆன்மிகம்

மனிதனிடமுள்ள மிருகத்தன்மையை அழித்து மனிதத்துவத்தை திவ்யத்துவமாக மாற்றிக்கொள்வதே ஆன்மிகம் ஆகும். மனிதனிடமுள்ள மெய்யுணர்வு சக்தியை தங்குதடையின்றி அனுபவிப்பதே ஆன்மிகம் ஆகும். மனிதனிடத்தில் வெளிப்படும் திவ்ய சக்திகளை அகங்காரத்துடன் கூடியதாக ஆக்காமல் ஆத்மாவுடன் கூடியதாக ஆக்குவதே ஆன்மிகம். மனிதனிடத்தில் வெளிப்படும் அனைத்து சக்திகளும் மனதின் சம்பந்தம் இல்லாமல், ஆன்மிக அகஉணர்வாக அனுபவிப்பதே ஆன்மிகப் பாதை. எல்லா உணர்வுகளையும் இறைவனோடு சம்பந்தப்படுத்துவதே ஆன்மிகம். மனிதத்துவத்திலிருந்து தெய்வத்துவத்தை அடைவதல்ல ஆன்மிகம்; மனிதத்துவத்திலேயே தெய்வத்துவத்தை வெளிப்படுத்தச் செய்வதே ஆன்மிகம். உலகத்திலிருந்து பரதத்துவத்தை அடைவது ஆன்மிகம் ஆகாது; பரதத்துவத்தை மனிதனிடத்தில் தோன்றச் செய்வதே ஆன்மிகம். ஆகவே ஆன்மிகம் என்பது பரலோகத்திலிருந்து இகலோகத்திற்கும், இகலோகத்திலிருந்து பரலோகத்திற்கு பிரயாணம் செய்வது என்று இன்றைய மனிதன் நினைப்பது தான் குழப்பத்திற்குக் காரணம். அதனாலேயே இன்றைய இளைஞர்களுக்கு ஆன்மிகம் என்றாலே குழப்பமான, புரிந்து கொள்ள முடியாத ஒன்று என்றாகிவிட்டது. ஆன்மிகம் என்பது நம் அன்றாட வாழ்வில் கடைப்பிடிக்கப்பட வேண்டிய ஆத்ம தத்துவமாகும். ஆன்மிகம் என்பது a way of life - வாழ்க்கை முறை. 

- தெய்வீக அருளுரை, மே 24, 1992

Dear Parents,

"I am very thankful to all of you for your support of Saitech Informatics. I have been running this Gurukulam since 1988, interacting with approximately 20 to 25 families every year, mentoring and counseling their children wholeheartedly alongside my professional life. I never settle down for rest or entertainment to lead my own retired life. It is your encouragement and strong faith in me that have kept me working tirelessly to guide your wards in their academic performance.

As you know, schools can only provide a batch process in education. Real education is imparted by parents and a family mentor like me. Education is not just a commodity for sale or purchase; it is a value to be imbibed from our learned elders in our family and around us.

Many of our current students are not meeting my expectations. I am constantly exploring how to involve the students in deep learning. I am very concerned that many parents and students are only focused on school grades.

Believe me and my experience in education and corporate training! I have found a general sense of carelessness among our students, including many of my corporate trainees, research fellows, and engineers. Many of them struggle with laziness, procrastination, lack of commitment, easygoing attitudes, a focus on money, superficial knowledge, ignorance, arrogance, addiction to social media, time wasting, corrupted minds, agitation, faking, diversion, a chaotic mindset, daydreaming, poor communication, and distorted relationships, among other issues.

Education is the product, and the student is the marketing manager. Those who know how to present their product (education) in society as a marketing manager are successful professionals in their careers. I have witnessed many of my students who had average marks in school and college leading successful careers, while some school and college toppers are not as successful. Society expects sincere and dedicated professionals.

Starting from October 1st, 2023, I would like to collaborate directly with parents in our Saitech learning process. As parents, you will be involved in the following learning tasks. If you support these learning activities, your wards will undoubtedly succeed in their academic performance. Please do not confine your ward's potential within the school's academic framework. Nowadays, individually customized education is the real need of society.

Dear parents, focus on the inner talent of every student. Identify their skill set. Treat every student as a unique plant. Do not compare a banyan tree with a palm tree. Believe in the theory of Everything. It is our responsibility to nurture the young plant and help it thrive by creating a suitable atmosphere, providing sunlight, manure, watering, and more, just like a gardener."

Saitech Learning Tasks to be audited by parents.

1. Early morning drill for one hour - either at Saitech or at Home.

2. Target Practice - 6 questions of min. 3 marks each to be completed successfully within 45 minutes in the early morning drill.

3. Question Bank - 6 questions of min. 3 marks in the evening. Ensure running number with proper page number and table of contents.

4. Guided Practice - 6 questions of min. 3 marks in the evening.

5. CIS Notes - Cornell Notes, Infographics, Sketch Notes.

6. ATOT - ATOQ (Any topic online quiz), ATOD (Any topic online descriptive test), ATOM ( Any Time Online Mock Test)

7. Coaching hours spent at Saitech Gurukulam.

8. Check in and Check out Time

9. Sketch Note Presentation

10. Flashcard Presentation

11. Board Art Presentation

12. Projects on working models, clay models, demonstrations

13. Failure Mode Analysis

14. Education in Human Values Presentation

Best wishes,

Dr E. Ramanathan

Design in education plays a crucial role in shaping the learning experience. Let us discuss all these ideas one by one.

1. Flexible Learning Spaces: Create adaptable classrooms with movable furniture for various teaching styles and activities.

2. Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR): Use immersive technology to enhance learning through virtual field trips and interactive content.

3. Gamification: Develop educational games and quizzes to make learning enjoyable and competitive.

4. Personalized Learning Platforms: Create digital tools that adapt to students' unique learning needs and offer personalized feedback.

5. Inclusive Design: Ensure accessibility for students with disabilities and embrace universal design principles.

6. Outdoor Classrooms: Foster hands-on learning by designing outdoor spaces with gardens and interactive features.

7. Collaborative Learning Zones: Build spaces dedicated to group projects and teamwork, equipped with technology.

8. Blended Learning Models: Combine online and in-person learning for flexibility and individualized progress.

9. Sustainable Design: Construct eco-friendly school buildings and use them as teaching tools for environmental education.

10. Maker Spaces: Encourage creativity and problem-solving through hands-on projects in dedicated spaces.

11. Art and Creativity Studios: Design areas for artistic expression with instruments, art supplies, and multimedia tools.

12. Interactive Digital Libraries: Create digital libraries with AI recommendations and multimedia resources.

13. Cultural and Diversity Centers: Celebrate diversity and inclusivity with spaces for cultural appreciation and events.

14. Wellness Zones: Promote mental health with meditation rooms and wellness programs.

15. Student-Designed Spaces: Involve students in designing their learning environments to foster ownership and engagement.

These design ideas aim to enhance the learning experience, accommodate diverse needs, and promote creativity and inclusivity in education. Specific choices should align with the institution's values and learners' requirements.

"Dharshini, The Challenger" is a part of the Best Saitechies Series compiled by Pavani where she organises a wonderful discussions with Dr E. Ramanathan Sir with his best students at Saitech Informatics.

Kaviya is one of the best students of Saitech Informatics. Dr E. Ramanathan Sir, Pavani and Dharshini were sharing their nice memories with Kaviya on her birthday 6th September 2023.

Happy Birthday Kaviya!

Happy Onam to all!

Variation of current in Step up and Step down transformers | Class 12 | Physics

Our Environment, Class 10 Science

Discussion of Saitech alumni (Pavani, Dharshini, Suraj and Kishore) had with Dr E Ramanathan. Part-1

You are the problem and you are the solution my dear students! தீதும் நன்றும் பிறர் தர வாராது!

Bug இல்லாத சாஃப்ட்வேர் இல்லை. குறைபாடுகள் அற்ற எந்த ஒரு மிஷின் பாகமும் இல்லை. மாசற்ற எந்த ஒரு வேதியியல் தொழிற்சாலையும் இல்லை. தோல்வியை சந்திக்காத மாணவர்களும் இல்லை. Failure mode analysis என்பதை எல்லா நிறுவனங்களும் செய்து கொண்டே இருக்கின்றன இதைப்பற்றிய உண்மை பெற்றோர்களாகிய உங்களுக்கும் தெரியும். ஒரு தோல்வி ஏற்படும் பொழுது யார் காரணம் என்று ஆராய்ந்தால் அதற்கு முடிவு காண முடியாது. அது சுமுகமான சூழ்நிலையை கெடுத்து விடும். முதலாவது தோல்வியை நேர்கொள்ளும் உண்மை தன்மை வேண்டும். தோல்வியிலிருந்து மீள்வதற்கான முயற்சியை மேற்கொள்ள மன உறுதி வேண்டும். நம் வாழ்க்கையில் ஒவ்வொரு நிலையிலும் நமக்கு ஒரு mentor அதாவது ஒரு வழிகாட்டி தேவைப்படுகிறார். அவரிடம் ஒளிவு மறைவு இல்லாமல் நாம் நம்மை அர்ப்பணிக்க வேண்டும்.

தோல்விக்கு காரணம் யார் என்பதை விட எந்த முறை என்பதை ஆலோசித்து அறிய வேண்டும். 20 சம்மட்டி அடி வாங்கிவிட்டு 21 வது அடியில் ஒரு பாறை நொறுங்கியதால் முதல் 20 அடிகளும் வீண் என்று கருதலாகாது. அடிக்க அடிக்க அம்மியும் நகரும். எறும்பு ஊர கல் தேயும் என்பார்கள். என் அன்பார்ந்த பெற்றோர்களே! நீங்கள் யார் உங்களது வழிகாட்டி என்று நம்புகிறீர்களோ அவர்கள் மீது பரிபூரண நம்பிக்கை வையுங்கள். எப்பொழுதுமே வெற்றி மட்டும் காண்பவர்கள் இறுமாப்பு அடைந்து இறுதியில் தோல்வியை தழுவுகிறார்கள். விழுந்த இடத்திலிருந்து தான் எழுந்திருந்து மேற்கொண்டு நடை பயில இயலும். வெற்றியும் தோல்வியும் மாறி மாறி வரும் பொழுது தான் வாழ்க்கை பயணம் சீராக அமையும். ஒரு மனிதன் தோல்வியுறும்போது அவனைச் சுற்றி காரணம் கற்பித்துக் கொண்டு அவனை சித்திரவதை செய்வதை விட நல்ல ஒரு வழிகாட்டியிடம் அழைத்துச் சென்று அவனுக்கு ஏற்ற முறையில் கற்பிப்பதே பெற்றோர்களாகிய நம் கடமை.

அம்மா கனிவுடன் குழந்தைகளை பேணி காக்க வேண்டும். தந்தை சொல் மிக்க மந்திரம் இல்லை என்பதற்கு இணங்க அப்பா தன் குழந்தைகளுக்கு ஒரு நல்ல வழிகாட்டியாக திகழ்ந்திட வேண்டும். நல்லதொரு ஆசான் சீரிய முறையில் கற்பித்து அருள வேண்டும். இப்பொழுதெல்லாம் குழந்தைகளின் கல்விகளில் பெற்றோர்களுடைய உந்துதலும் அக்கம் பக்கத்தினர் மற்றும் உறவினர்களுடைய ஊடுருவலும் நண்பர்களுடைய இடையூறுகளும், பெரும் கல்வி நிறுவனங்களுடைய வியாபார மாயைகளும் பின்னலிட்டு பல பெற்றோர்கள் இன்னலுக்கு ஆளாகிறார்கள். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் உள்ளே உறைந்திருக்கும் இறைவன் தந்த ருளிய ஒளிந்திருக்கும் திறன்கள்தான் தனித் திறமையாக உருவெடுக்க வேண்டும். Education என்ற வார்த்தையில் educe என்றால் உள்ளிருப்பதை வெளியே கொணர்தல் என்பதாகும்.

படியுங்கள் குழந்தைகளே! உங்கள் தோல்விக்கு நீங்களேதான் காரணம்.  உங்கள் சோம்பேறித்தனம் தான் காரணம். வெற்றி தோல்வி என்பது ஒரு முயற்சியாளருக்கு  வெற்றிப் படிக்கட்டுகள். உங்கள் மொபைல் போனை காலில் இருக்கும் செருப்பு போன்று மதிப்பளியுங்கள். காலில் இருக்கும் செருப்பை  பூஜை அறைக்குள் போட்டு வருவீர்களா?. உங்கள் மொபைல் போனை கல்விக்கான ஆயுதமாக பயன்படுத்துங்கள்.உங்களுடைய படைப்பு உங்கள் மொபைல் போனில் ஒரு காலத்தில் வரவேண்டும்.  அதற்கு மாறாக நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?  தேவையே இல்லாத வெட்டி விஷயங்களை மண்டைக்குள் புகுத்திக் கொண்டு காலத்தை வீணாக்குகிறீர்கள் ! பள்ளிக்குச் செல்வதோ, கல்லூரிக்கு செல்வதோ, சாய்டெக் குருகுலத்திற்கு செல்வதோ, எந்த இடமாக இருந்தாலும், உங்கள் நல்வாழ்வுக்காக நீங்கள் செல்லுகிறீர்கள் என்பதை நினைவில் நிறுத்துங்கள். எனக்கு படிப்பதற்கு நேரமே கிடைப்பதில்லை,  என்று உங்கள் பெற்றோர்களையும், படிக்கும் இடங்களையும்  ஆசிரியர்களையும் குறை கூறாதீர்கள்..  

ஹோம் ஒர்க் கொடுப்பது உங்கள் நலனுக்காக தான் என்பதை நினைவில் வையுங்கள்.  அதை கடன் எழவே என்று நீங்கள் எழுதாதீர்கள்.  ஒரு விஷயத்தை படிக்கும் போது நினைவில் நிறுத்துவதை விட அதை உள்வாங்கி எழுதுவது மூலம் புத்தகத்தில் குறிப்பிட்டுள்ள அனைத்து விஷயங்களையும் நீங்கள் உங்களது டிஎன்ஏ- யில் பதிவிடுகிறீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எப்படி ஒருவருக்கு கார் ஓட்ட பழகும் போது மசில் மெமரி (muscle memory)  ஏற்படுகிறதோ அதைப்போலத்தான் புத்தகத்திலிருந்து எழுதி படிக்கும்போது உங்களுடைய ஒவ்வொரு செல்லிற்கும் அந்த விஷயங்கள் போய் சேருகின்றன என்பதை உணருங்கள் இதைத்தான் ஒரு நல்ல செல் டவுன்லோட் என்று சொல்லலாம்.  விளையாடலாம் தவறில்லை! நாம் மேற்கொள்ளும் ஒவ்வொரு செயலுக்கும் ஒரு நேரம் இருக்கிறது!  விளையாடும் போது முழு கவனத்துடன் விளையாடுங்கள்!  அதேபோல் படிக்கும் போது முழு கவனத்துடன் படியுங்கள் மற்றவர்களுடைய கவனச் சிதறலுக்கு நீங்கள் ஆளாகாதீர்கள்! 

உங்கள் தொழில் வரைபடத் திட்டம்.

மாணவ மணிகளே! பள்ளிகள் , கல்லூரிகள் மட்டுமே நமக்கு முழுமையான கல்வியை தராது. உங்களுடைய இலக்கு என்ன என்பதை இப்பொழுதே தீர்மானம் செய்து கொள்ளுங்கள். உங்களுடைய இயற்கையான அல்லது குடும்பத்தின் வழி வந்த திறமைகள் என்ன என்பதை தெரிந்து கொள்ளுங்கள். அவைகளை உங்கள் பிரத்தியேக திறன்கள் ஆக மேம்பாடு அடைய பயிற்சி செய்து கொள்ளுங்கள். உங்கள் திறன்களுக்கு ஏற்ற வாய்ப்புகள் உங்களைச் சுற்றி என்னென்ன இருக்கின்றது என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். உங்களிடம் உள்ள திறன்கள் + வெளியில் கிடைக்கும் வாய்ப்புகள் = இதுதான் உங்கள் தொழில் அல்லது வியாபாரம் அல்லது பதவி.

உங்களுக்கு தோசை வேண்டுமா அல்லது சப்பாத்தி வேண்டுமா என்பதை தீர்மானிப்பது உங்களிடம் உள்ள அரிசி மாவா அல்லது கோதுமை மாவா? அரிசி மாவை வைத்துக்கொண்டு சப்பாத்தி சுடுவீர்களா? சற்று சிந்தியுங்கள். உங்கள் திறமைகளும் திறன்களும் தான் உங்கள் கல்வி மற்றும் தொழிலை தேர்ந்தெடுக்க முடியும். கவர்ச்சியான கல்வி மற்றும் வியாபார ஏய்ப்புகளையும், விளம்பரங்களையும் கண்டு ஏமாறாதீர்கள்.

நீங்கள் சதா சர்வ காலமும் உங்களை சுற்றிய ஒரு குறுகிய வட்டத்திலேயே குடிகொண்டு உங்கள் அருமையான பொற்காலங்களை வீணாக்குகின்றீர்கள். வீணர்களின் வெட்டி பேச்சு வட்டத்திலிருந்து வெளிவாருங்கள்.

உங்கள் உடலை அழகுப்படுத்த உடற்பயிற்சி நிலையத்திற்கு செல்வதில்லையா? மனதை பண்படுத்த ஆலயங்களுக்கு செல்வதில்லையா? புத்தியை கூர்மைப்படுத்த மேலும் புத்தியை விசாலமடைய நல்ல பயிற்றரங்களுக்கும், நூலகங்களுக்கும் போக வேண்டாமா?

வாட்ஸ் அப் குப்பைகளையும், செல்ஃபி அலங்கோலங்களையும், வெட்டி தரவுகளையும் உங்கள் உள்ளங்கை செல்லினுள் டவுன்லோட் செய்கிறீர்கள். உங்கள் உடல் முழுவதும் வியாபித்திருக்கும் தசைகளின் உயிர் செல்களில் உலகத்திற்கு உபயோகப்படும் திறன்களை வளர்த்துக் கொண்டீர்களா? சற்றே சிந்தியுங்கள் எனதருமை மாணவ மணிகளே !

ஒவ்வொரு நூலகத்திலும் அழகாக அடுக்கி வைக்கப்பட்டிருக்கும் புத்தகங்கள் உங்கள் வரவுக்காக காத்திருக்கின்றன. நீங்கள் அவைகளை தீண்டாவிட்டால், பிணங்களை வரிசையாக அடுக்கி வைத்தது போலல்லவா காட்சியளிக்கும்?

வெறுமனே அரசு மேற்பதவிகளுக்கும், உயர் பதவிகளுக்கும், மேற்படிப்புகளுக்கும் , சமுதாயத்தில் உயர்ந்த அந்தஸ்துக்கும் ஆசைப்பட்டால் போதுமா? அதற்கான தொழிற்சார்ந்த உங்களுடைய வாழ்க்கையின் வரைபடத் திட்டம் (blueprint) என்ன என்பதை என்றாவது யோசித்தீர்களா?

காலம் கனிந்திருக்கும் போதே, நற்சான்றோர்களும் பெரியோர்களும் பெற்றோர்களும் கூட இருக்கும்போதே உங்களை தயார்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் அவர்களை உபயோகப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இல்லையென்றால் 40 வயசு தாண்டியும் நிலையில்லாமலும் நல்ல வேலையில்லாமலும் புலம்ப வேண்டிய நிலையில் தள்ளப்படுவீர்கள்!

இன்றே புறப்படுங்கள் நல்ல ஆசானை நோக்கி! ஆறு மாதங்கள் கடுமையாக உழைத்திடுங்கள். 60 வருட வாழ்க்கையில் கௌரவமாக நிலைத்திருப்பீர்கள். உங்கள் திறன் சார்ந்த தகுதிக்கேற்ற பயிற்சி பெறுங்கள். வெற்றிதான் இனி உங்களுக்கு!

Dr E. Ramanathan PhD

9444929163

ஒவ்வொரு தொழிலும் நான்கு வர்ணங்கள் உள்ளன. இதில் எந்தவித ஏற்றத்தாழ்வும் இல்லை. நான்கு வர்ணம் என்பது பிறப்பால் சாதியை குறிப்பிடவில்லை. பிராமண வர்ணம் என்பது மனித வளமேம்பாட்டுத்துறை (Human Resource and Development Department), ஷத்ரிய வர்ணம் என்பது பாதுகாப்புத்துறை (Security Department) , வைஸ்ய வர்ணம் என்பது வணிகத்துறை (Sales and Purchase Department), ஸூத்ர வர்ணம் என்பது உற்பத்தித்துறை (Production Department) என்பதாக புரிந்து கொள்ள வேண்டும். இத்துறைகள் ஒவ்வொரு தொழிலும் உண்டு.

Launch of Intensive Smart Coaching Classes

Take Care of Your Parents and God Takes Care of You and Your Family

1. Spend Time and Listen

2. Show Courtesy and Respect

3. Ask Them For Advice

4.  Enjoy a Meal Together

5. Discuss Family History and Heritage

6. Pick Up The Phone

7. Express Your Appreciation

8. Visit Senior Communities

9. Volunteer

கல்வி விஷயத்தில் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளிடம் செல்லம் காண்பிக்க கூடாது. உங்கள் பிள்ளைகள் சாய் டெக் குருகுலத்தில் நீண்ட நேரம் தங்கி படிப்பதற்கு வசதி செய்து தரப்பட்டுள்ளது.

இதன் மூலம் உங்கள் பிள்ளைகளை சோசியல் மீடியா என்ற அரக்கனிடமிருந்து மீட்டு விடலாம். உங்கள் பள்ளி நிறுவனத்திடமும் உங்கள் எண்களை மட்டுமே பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்.

பள்ளி ஆசிரியர்கள் அனுப்பும் பதிவுகள் மற்றும் சுற்றறிக்கைகள் அல்லது ஏதாவது பிடிஎஃப் நோட்ஸ் அனுப்பி இருந்தால் சாய் டெக் எண்ணிற்கு forward செய்யுங்கள்.

மாணவர்கள் தங்கள் பள்ளிச் செய்திகளை சாய் டெக் குருகுலத்தில் பெரிய மானிட்டரில் காண வசதி செய்து தரப்பட்டுள்ளது. பிரிண்டிங் வசதியும் உள்ளது.

பெரும்பாலான மாணவ மாணவியர்கள் பள்ளியில் நடக்கும் விஷயங்களை முக்கியமாக பள்ளி மதிப்பெண்களை குருகுலத்தில் காண்பிப்பது கிடையாது.

வெற்றி தோல்வி வாழ்க்கையில் நடப்பது சகஜம் என்பதை உங்கள் குழந்தைகளுக்கு நீங்கள் உணர்த்த வேண்டும்.

நம் முன்னோர்களும் பெரும் தலைவர்களும் சான்றோர்களும் இறை அவதாரங்களுமே பல தோல்விகளை தங்கள் வாழ்நாளில் எதிர்கொண்டனர் தோல்விதான் ஒருவனை சிந்திக்க வைக்கிறது செயல்பட வைக்கின்றது இதைப்பற்றி மேலும் அறிய நம் மாணவி பாவணி அவர்கள் பதிவேற்றம் செய்துள்ள காணொளியை பாருங்கள்.

கொடுப்பதும் எடுப்பதும் அந்த இறைவன் ஒருவனே! அவன் தன் விருப்பப்படி கொடுக்கிறான், எடுத்துக்கொள்ளவும் செய்கிறான். அனைத்தும் அவனுடையதே. எனவே, அவனுக்குச் சொந்தமான பொருட்களை அவன் திருப்பி எடுத்துக் கொள்ளும்போது, அதற்காகப் புலம்புவது எவ்வளவு முட்டாள்தனம்! எனவே, ஒரு புத்திசாலி மனிதன் எவருக்காகவும் ஏங்குவதுமில்லை, எதன் மீதும் தேவையற்ற பற்றும் கொண்டிருப்பதில்லை. அனைத்து ஏக்கமும், பற்றுதலும் இறைவனுக்காகவே இருக்கட்டும்; அவன் மட்டுமே நிரந்தரமானவன், அனைத்து ஆனந்தத்தின் மூலாதாரமும் அவனே. மற்றவற்றைப் பொறுத்தவரை, ஒரு பொருளை பொருளாக நேசியுங்கள், அதற்கு மேல் அல்ல. ஒரு மனிதனை மனிதனாக நேசியுங்கள், அதற்கு மேல் அல்ல. நீங்கள் அவர்களை அதிகமாக நேசிப்பீர்களானால், அதுவே அவர்களின் உண்மைத்தன்மையைப் பற்றி அறியாமல் நீங்கள் ஏமாற்றப்பட்டிருப்பதற்கான அறிகுறியாகும்! நீங்கள் வாடகைக்கு எடுத்த வீடு உங்களுக்கே சொந்தம் என்று கொஞ்ச காலத்திற்குத்தான் கொண்டாட முடியும்! அந்த காலம் முடிந்தவுடன், அது வேறு ஒருவருக்கு சென்றுவிடுகிறது! இந்தக் கோணத்தில் நீங்கள் சிந்தித்தால், மனைவி, மக்கள், உடைமைகள், உற்றார், உறவினர்கள் நீண்ட காலத்திற்கு உங்களுக்கு உரியவை அல்ல, குறுகிய காலத்திற்கு மட்டுமே என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்வீர்கள். எனவே, இந்த நிலையற்ற விஷயங்களைப் பற்றிக் கவலைப்பட்டு ஏன் நேரத்தை வீணடிக்க வேண்டும்? 

~பாபா ~

மனிதர்கள் விழிப்பிலிருந்து உறங்கும்வரை, அதாவது, பிறப்பிலிருந்து இறப்புவரை, ஏதோ ஒரு செயலை (கர்மா) ஆற்றிக்கொண்டு தான் இருக்க வேண்டியுள்ளது. அவர்கள் எதுவும் செய்யாமல் சும்மா உட்கார்ந்திருக்க முடியாது. எவராயினும் இதனைத் தவிர்க்க இயலாது! ஆனால், எப்படிப்பட்ட கர்மாவைச் செய்வதில் ஈடுபடவேண்டும் என்பதை ஒவ்வொருவரும் புரிந்துகொள்ள வேண்டும். இருப்பது இரண்டு மார்க்கங்களே: (1) பந்தத்தை ஏற்படுத்தும் புலன்களால் ஆற்றப்படும் கர்மாக்கள் (விஷய கர்மாக்கள்) (2) பந்தவிமோசனம் தரும் கர்மாக்கள் (ஸ்ரேயோ கர்மாக்கள்). ஆனால், விஷயகர்மாக்கள் விபரீதமாகப் பெருகி, அதன் விளைவாக உலகில் துக்கமும், குழப்பமும் அதிகரித்துவிட்டன. அவற்றின் மூலம் எந்த சுக-சாந்தியையும் பெற முடியாது. மாறாக, ஸ்ரேயோ (பந்தவிமோசனம் தரும்) கர்மாக்கள், ஒவ்வொரு செயலின் மூலம் ஸ்ரேயஸை, அதாவது மங்களத்தை அளிக்கின்றன. இவை ஆத்மானந்தத்தை அளிப்பவையே அன்றி, புறவுலகியலான சந்தோஷங்களை அல்ல! இவை வெளிப்புற கர்மாக்களாக இருந்தாலும், இவை அனைத்தும் அகத்தை நோக்கியே ஈர்க்கப்பட்டிருக்கும். இதுவே சரியான மார்க்கம், சத்தியமான மார்க்கம்!

- தியானவாஹினி, அத்தியாயம்-1

What are the four pillars of a democracy?

Rowlat act

Its Consequences

Non-Cooperation Movement

Slokas and bhajans by Nagasai Apoorva

Sloka and Bhajans by Sanchit

Online class is not a permanent solution to the school education.

Arithmetic progression - content created by Aruna

Kasikandam by Athi Veera Rama Pandiyar

Acids bases and salts - quiz for std 10 science students

Solutions in Chemistry Class 12 Quiz

Word problems in Pair of linear equations

Education, Expectation, Experience and Exploitation - This is the first episode of the series in Expectations of students in online education during the pandemic situation of COVID-19.

Expectations of students in online education during COVID-19 pandemic situation - An introduction

Learning studios of Pavani, Kaviya, Sudiksha and Thoufeek

Balaji and Dharshini

Bohr's concepts