Pitcast – Over de nieuwste taal- en spellingmethode voor het basisonderwijs: Pit

Mirjam Wester, contentontwerper bij ThiemeMeulenhoff, gaat met Pit-hoofdauteur Maria Hetty van den Berg en taalwetenschapper Resi Damhuis in gesprek over het belang van interactief leren in het taalonderwijs.

In deze Pitcast over spelling bespreken zij o.a:

• hoe je taaldenkgesprekken in kunt zetten voor álle leerlingen;
• of je met heterogene of beter met homogene groepjes kunt werken;
• wat je rol als leerkracht is in taaldenkgesprekken;
• welk didactisch model ten grondslag ligt aan de taaldenkgresprekken in Pit;
• wat de toegevoegde waarde is van het taaldenkgesprek in het taalonderwijs.

Mirjam Wester, contentontwerper bij ThiemeMeulenhoff, gaat met Pit-hoofdauteur Maria Hetty van den Berg en taalwetenschapper Resi Damhuis in gesprek over het belang van interactief leren in het taalonderwijs.

In deze Pitcast over spelling bespreken zij o.a:

• wat de kern van interactief leren is;
• waarom deze vorm van leren zo effectief is;
• hoe je als leerkracht vormgeeft aan interactief leren;
• wat taaldenk- en taalleergesprekken zijn;
• en hoe je deze gesprekken kunt inzetten in je taalonderwijs.

Maria Hetty van den Berg is taalkundig onderwijsspecialist en hoofdauteur van de nieuwe taal-en spellingmethode Pit. Zij gaat in gesprek met Joris de Kok, oud schooldirecteur en momenteel werkzaam als portfoliomanager basisonderwijs bij ThiemeMeulenhoff.

In de tweede Pitcast over spelling bespreken zij o.a:

• wat het grootste probleem is in het huidige werkwoordspellingonderwijs;
• waarom Pit Spelling altijd uitgaat van de auditieve stam;
• wat gevaarlijke werkwoorden zijn en hoe je ze herkent;
• hoe het gebruik van een algoritmisch schema helpt om tot de juiste werkwoordspelling te komen;
• dat met Pit ook zwakke spellers goed kunnen worden in werkwoordspelling.

Maria Hetty van den Berg is taalkundig onderwijsspecialist en hoofdauteur van de nieuwe taal-en spellingmethode Pit. Zij gaat in gesprek met Joris de Kok, oud schooldirecteur en momenteel werkzaam als portfoliomanager basisonderwijs bij ThiemeMeulenhoff.

In deze eerste deel van de Pitcast over spelling bespreken zij o.a:

• waarom het zo belangrijk is dat kinderen goed leren spellen;
• wat het geheim is van goed spellingonderwijs volgens Maria Hetty;
• waarom Pit bij spelling het gehoor (fonologie) als uitgangspunt neemt;
• welke wetenschappelijke inzichten er nog meer allemaal zijn verwerkt in Pit spelling;
• hoe álle kinderen behalve de 1F-doelen ook de 2F-doelen kunnen behalen.

Maria Hetty van den Berg is taalkundig onderwijsspecialist en hoofdauteur van de nieuwe taal-en spellingmethode Pit. Zij gaat in gesprek met Joris de Kok, oud schooldirecteur en momenteel werkzaam als portfoliomanager basisonderwijs bij ThiemeMeulenhoff.

In deze eerste Pitcast bespreken zij o.a:

• wat Hetty als taalkundig onderwijsspecialist drijft;
• waarom deze nieuwe taal-en spellingmethode zo hard nodig is in het basisonderwijs;
• het belang van functionele taalvaardigheid;
• hoe leuk taalonderwijs kan zijn;
• de strategische onderwijsvisie van Pit en het Pit-principe.