Skip to main content
Antimobbeentusiasten

Antimobbeentusiasten

By Tine Hoff

En podkast som ser på arbeidet mot mobbing fra alle tenkelige vinkler.
Available on
Apple Podcasts Logo
Google Podcasts Logo
Pocket Casts Logo
RadioPublic Logo
Spotify Logo
Currently playing episode

37 - Manglende kvalitet i mobbesaker

AntimobbeentusiastenJul 25, 2021

00:00
08:23
57-2 - Må alle stå mutters alene?

57-2 - Må alle stå mutters alene?

Det er noe med fortvilelsen når en opplever mobbing, men også for de voksne som involveres i arbeidet mot mobbing og mobbesaker. Fremfor å bli en prosess der en gis den nødvendige hjelp som fører til bedring, har det resultert i at elever blir stående i måneder og år uten å bli hjulpet, foreldre meldes til barnevernet, lærere utsettes for risiko og rektorene føres ut i en uærlig skvis. Følelsen av fortvilelse har flere av dem til felles. Da er noe helt snudd på hodet. Klart, vi kan snakke om det!


Insta: @hofftine

FB: @antimobbeentusiasten

Mar 25, 202412:11
56-2 - Kan vi overse praksis i arbeidet mot mobbing?

56-2 - Kan vi overse praksis i arbeidet mot mobbing?

Nå rømmer også den siste brikken i skolen, nemlig rektorer. Om vi skal ta en av den siste forskningen på alvor – til tross for at det er på et snevert utvalg, så slutter halvparten rektorene som slutter i jobben på grunn av mobbesaker. Dermed er sirkelen komplett. Klart, vi må snakke om det!

Mar 18, 202404:05
55-2 - Hvorfor nedenfra og opp funker best?

55-2 - Hvorfor nedenfra og opp funker best?

Det er tidenes høyeste mobbetall. 3% økning det siste året, og alt i alt har mobbetallet doblet seg siden mobbing ble lovregulert. Hva gjør vi nå? Hvilke forutsetninger kan vi legge til rette på ledernivå i skolen? Vi fortsetter forrige ukes episode og ser nærmere på hvorfor utvikling nedenfra fungerer best i skolen. Klart, vi kan snakke om det!


Mar 11, 202416:03
54-2 - Systemtiltak

54-2 - Systemtiltak

Kanskje vi skulle snakke om kompetanseutvikling i arbeidet mot mobbing? Det er nemlig skikkelig undervurdert. Jeg tenker på den gode, gammeldagse øvingen. Når vi nå går over på systemnivå – vel vitende om at mobbetallene bare stiger og stiger, må vi våge å snakke om en endring i tiltakene på systemnivå også. Klart, vi kan snakke om det!

Mar 04, 202409:54
53-2 - Gruppetiltak i A-plan

53-2 - Gruppetiltak i A-plan

Det er vel ingen som er i tvil om at vi ønsker skolene skal bruke sine kunnskaper og ferdigheter for å løse mobbesaker. Hva betyr det for tiltakene? Vel, skal vi få til tiltak som faktisk snur miljøer og endrer opplevelser av fellesskap – kjapt og treffssikkert, trengs to blikk og en opprydding i mye søl. Klart, vi kan snakke om det!


Ideer å spinne videre på i justering av klassemiljø: https://hoffutvikling.hubspotpagebuilder.com/snarveier-til-justering-av-klassemilj%C3%B8


Feb 26, 202417:30
52-2 - Individ og gruppe

52-2 - Individ og gruppe

Det er i fellesskapet mobbing både oppstår og løses. Say what, tenker du kanskje, men det er sant. Vi må la være late som løsningen ligger et annet sted. Det har betydning for hvordan vi tenker om vekten vi legger på de individuelle vs. gruppetiltakene. Klart, vi kan snakke om det. Velkommen til ukens episode 👍

Feb 12, 202412:42
51-2 - Forebygging for ferie

51-2 - Forebygging for ferie

Selv om ikke mer skal inn i skolen, er det klart at viljen til å vurdere - og revurdere, egen praksis og vaner til beste for egen og elevenes positive effekt, må være der hele tiden. Forebygging som bereder grunnen for oppstart igjen etter ferier, er vel så viktig som å sende elever ut i ferie på en positiv "bølge"? Vel, vi er halvveis i skoleåret. Klart, vi kan snakke om noen enkle forebyggende triks!

Dec 18, 202310:02
50-2 - Oppfølging

50-2 - Oppfølging

Fagarbeidere gjør det, sykepleiere og leger også, brannmenn, politi og stort sett samtlige av de yrkene som er regnet for samfunnsviktige. Det vil si alle, bortsett fra skolefolk. Hva snakker jeg om? Ferdighetene. Klart, vi kan snakke om de!

Dec 04, 202307:37
49-2 - Foreldre og tiltak

49-2 - Foreldre og tiltak

Foreldre i mobbesaker har nødvendig tillit til at skolen kan fikse opp når deres barn opplever mobbing. Det er når tiltak på tiltak ikke fører til bedring for deres barn at foreldre reiser seg og tyr til det eneste middelet de har. Når så dette middelet da ikke stemmer med måten å jobbe på i skolen eller det som vil føre til bedring for barnet, begynner kampen om fortellingene. Klart, vi kan snakke om det.

Nov 27, 202314:39
48-2 - Møter og tiltak

48-2 - Møter og tiltak

Én ting er å finne tiltaksforslag i undersøkelsesdelen av aktivitetsplanen. Noe helt annet er det når parter utenfor skolen bringes inn og fremmer sine forslag. Da snakker vi helt ulike fagbakgrunner og erfaringer, forståelser og til tider veldig sprikende løsninger. Ikke bare det, men alt sees hele tiden kun ut fra ett enkeltmenneske, men eleven er kun én i et/ flere fellesskap i skolen. Klart, vi kan snakke om det!

Nov 20, 202315:48
47-2 - Hvordan jobbe med tiltak?

47-2 - Hvordan jobbe med tiltak?

Rett som det er, dukker behovet opp for å finne og sette inn tiltak i skolen. Ikke bare i forbindelse med mobbing, men i og med at tiltak utgjør en så stor del av mobbesaker og saksbehandlingstiden stadig blir lengre, er det et helt relevant område for dagens tema: Hvordan jobbe med tiltak? Klart, vi kan snakke om det!

Nov 13, 202311:14
46-2 - Det er FAU-tid!
Nov 06, 202305:17
45-2 - Undersøkelsesdelen i mobbesaker
Oct 30, 202319:22
44-2 - §9A-5: Vinn eller forsvinn?
Oct 18, 202308:60
43-2 - Hvorfor har den liten bygda betydning?
Oct 17, 202315:14
42-2 - Før vi kan snakke om profesjonalitet

42-2 - Før vi kan snakke om profesjonalitet

Det er én ting jeg lurer på og som går igjen i møtene jeg deltar i: Hvordan kan vi møte hverandre på noen annen måte enn som medmennesker med annen kompetanse enn oss selv? Ja, og som står foran en utfordring du og jeg er betalt for å løse. Ordentlighet må da være minstekravet til hvordan vi møter opp, ikke sant? Men sånn er det jo ikke. Klar, vi må snakke om det! Velkommen til ukens episode.

Oct 16, 202308:40
41-2 - Følg med nå, når politikerne ivrer

41-2 - Følg med nå, når politikerne ivrer

Planen var å ha bølgeskvulp og barnelatter i bakgrunnen når vi skulle ha dagens god-sommer-prat, men den får ligge for nå skjer det helt relevante ting i politikken med potensiale for både elever og lærere. Svarer de på elevenes utfordringer og er til beste for barna? Klart, vi kan snakke om det!


Til foreldre som ønsker litt tips tilknyttet sommeren, anbefales episodene 34 og 35 i sesong 1.


God uke :-)

Jun 25, 202317:44
40 - ...noe mer før skoleåret stenger?

40 - ...noe mer før skoleåret stenger?

Så utrolig mye skjer gjennom et skoleår og å se tilbake på akkurat hva du følte, nøyaktig hvordan du hadde det og hvor sliten du var på denne dagen for akkurat ett år siden, er vanskelig. Har du tenkt på det? Likevel er det så viktig, særlig når en står i tøffe tak over tid – som forelder, lærer osv. Å fange opp forskjellen, få med den faktiske utviklingen til barnet, i klassen, i saken osv. – om den har vært i positiv eller negativ retning eller mer lignende en berg- og-dalbane-tur, som jo er viktig før en kan konkludere hvordan det har gått, er ofte en utfordring. Ikke minst, fordi vi baserer oss på hukommelsen, men hukommelsen stemmer jo ikke alltid. I dag: Et tips for å hjelpe på minnet, tre spørsmål du burde stille deg selv i løpet av de tre neste dagene og så et triks til slutt som frigjør plass i et slitent hode og legger til rette for helt andre tanker i mange uker fremover. Klart, vi kan snakke om det!

Jun 18, 202307:57
39-2 - Volden i skolen og lærers makt

39-2 - Volden i skolen og lærers makt

Den økte volden i skolen, er ikke bare en utfordring, men et problem. Den er et problem for elevene, et problem for lærerne og et problem for miljøet. Nå åpnes det for lovregulering, som gir lærerne større anledning til å bruke fysisk makt ved behov - riktignok så kortvarig og skånsomt som mulig, og så skal det rapporteres i etterkant. Mange foreldre reagerer på dette. Hvorfor gjør de det? Har de grunn til det? Holder det at lærere kun har ordets makt til å løse voldelige situasjoner? Og hvem holder det for – den/de voldelige, elevene rundt eller læreren? Jeg skal forsøke svare på alle disse spørsmålene i dag ved å dele mine erfaringer med vold og trusler om vold innenfra og utenfra– mot meg og mot enkeltelever, og hvilke to områder jeg tenker er de eneste lovreguleringer kan hjelpe lærerne i voldssituasjon. Klart, vi kan snakke om det!

Jun 11, 202318:31
38-2 - ...og så den hjemme

38-2 - ...og så den hjemme

Vi må snakke om den ene også - barnet som er hjemmeværende. Det blir stadig flere av dem. Det kan være flere årsaker til det, men vi skal holde oss til barna som blir hjemme på et eller annet tidspunkt etter å ha opplevd mobbing - på den ene eller andre siden. Ja, for vi vet jo at mange av de som utøver mobbing har selv blitt utsatt først. Klart, vi må snakke om barnet hjemme og hva

- du, i FAU, kan gjøre vis á vis foreldrene, og hva

- du, som lærer, kan gjøre overfor eleven som er hjemme.

Klart, vi kan snakke om det!

Jun 04, 202311:55
Skole og hjem: Den digitale mobbingen - REPRISE 42-1

Skole og hjem: Den digitale mobbingen - REPRISE 42-1

Både skole og hjem må med i forebyggingen mot mobbing. Kontinuerlig. Her kommer en rekke tips til begge. Klart, vi må snakke om det!

May 28, 202311:39
36-2 - Byråkratiske vs sosiale mekanismer - REPRISE 8-2

36-2 - Byråkratiske vs sosiale mekanismer - REPRISE 8-2

Skal samarbeidet mellom skole og hjem bli bedre i mobbesaker, må dagens punkter med og derfor sendes episoden om igjen. Den er fullspekket med mekanismer det slettes ikke snakkes om. Tas det ikke tak i slike punkter og mekanismer, blir mobbesaker fort lik politikernes arbeidsprosesser, altså som når ulike nivåer er tiltenkt å skulle samarbeide, men kan tjene mer på motarbeidelse. Klart, vi kan snakke om det!

May 21, 202313:30
35-2 - Har toget ditt kjørt?

35-2 - Har toget ditt kjørt?

Jeg prater med så mange, både i skolen og foreldre, som sier at de er drittlei av mobbesaker, all verdens tilpasninger, ting som ikke funker og hører stadig «Åh, kan det ikke bare ligge nå, Tine? Det er jo snart skoleslutt. Jeg orker ikke mer». Hadde dette handlet om deg, så kanskje, men det gjør det jo ikke det. Du kan faktisk være det største hinderet akkurat nå, og det er jeg helt sikker på at du ikke vil være deg bekjent. Klart, vi kan snakke om det!

May 14, 202308:33
34-2 - Nå er det kun opp til deg!

34-2 - Nå er det kun opp til deg!

Åh, denne episoden har jeg gledet meg skikkelig til. Det er absolutt vår og alt det som det fører med seg. Denne tiden er en fantastisk tid, men da aller mest fordi det er nå det virkelig gjelder. Samtidig med at du sikkert begynner å bli skikkelig sliten, kjenner presset på å komme i mål før sommerferien setter inn. 17. mai er rett rundt hjørnet og oppgavene står i kø. Men det spiller ingen rolle, om vi ikke når målet jeg skal snakke om i dag. Spenn deg godt fast, for i dag blir det både mange tips, et høyt tempo og noe for både skole, foreldre og FAU. Klokken tikker for innspurten. Klart, vi må snakke om den!

May 07, 202318:21
33-2 - Hvem er du i mobbesaker?

33-2 - Hvem er du i mobbesaker?

Kan vi snakke om deg i disse møtene i mobbesaker, om hvem du makter å være og litt om rollen du har? Klart, vi kan!

Apr 30, 202312:00
32-2 - For hver gang skolen bommer...

32-2 - For hver gang skolen bommer...

Det er en ting det kan være lurt å ha seg på minnet når barn og ungdom ikke lenger kommer på skolen. Vi kan kalle det skolevegring eller ufrivillig skolefravær eller noe annet, men poenget er at det er en eller flere grunner til at de ikke makter skolehverdagen. Det kan tenkes at du ikke liker det jeg tar opp i dag, men jeg tror vi må snakke om det - eller "Klart, vi må snakke om det!"

Apr 23, 202313:09
31-2 - Viktigst ved omstart i mobbesak

31-2 - Viktigst ved omstart i mobbesak

Poenget med forrige ukes deling av verktøyet Omstarteren, var å foreslå konkrete og produktive måter å ta en omstart på. Det er superaktuelt, ikke minst, på bakgrunn av de altfor mange altfor lange saksbehandlingstidene i mobbesaker. Sånne omstarter gjøres i ytterst få av disse langtekkelige og lite produktive sakene. Heller fortsetter krenkelsene av både barna, som ikke får hjelp, og av foreldrene, som i økende grad pådyttes ansvaret for situasjonen. Derfor lager jeg verktøy som møter utfordringer helt konkret, som f.eks. denne. Har du ikke hørt forrige ukes episode, hør den, men vent til du har hørt denne ferdig, for det som ikke slo meg, var hvor langt unna skoler er til å forstå hvordan en kan gjennomføre en slik omstart! Klart, vi må snakke om det!

Apr 16, 202308:45
30-2 - Hvordan få til en omstart i mobbesaker?

30-2 - Hvordan få til en omstart i mobbesaker?

Du vet, like godt som meg, at det å møte hverandre til akkurat det samme like kjipe møtet, diskutere de samme utfordringene om og om igjen før en går fra hverandre og opplever at avstanden mellom skole og hjem er akkurat ett hakk større. Ingen får til å snu situasjonen - hverken for barnet på skolen eller mellom voksne i saksbehandlingen. Jeg er helt sikker på at det sitter mang en voksen, både i skole og hjem, som skulle ønske at de hadde noen ideer om hvordan de kunne gjøre noe med situasjonen. Tre helt konkrete eksempler og et verktøy gis i denne episoden. Klart, vi kan snakke om det!

Apr 09, 202316:52
29-2 - Tid for kloke valg?

29-2 - Tid for kloke valg?

Det er påske, folkens! Kan det være en helt perfekt tid for å tenke noen lange tanker i et rolig tempo? Dagens tema passer godt å bruke litt tid på, for det er noen kloke tanker som må tenkes nå. Vi har feilet en gang, sett hvordan det rammer barn og unge på fryktelig, invaderende vis. Hvilke kloke valg tar vi videre? Klart, vi kan snakke om det!

Apr 02, 202310:32
28-2 - Mobbesaker - ...ikke glem!

28-2 - Mobbesaker - ...ikke glem!

Bak hver mobbesak som løses, står voksne – sånne som deg og meg. Klart, mobbesaker kan løses! Aldri glem troen, aldri gi opp! Aldri, aldri, aldri … Skal jeg anbefale noe, er det å være villig til å stå i motstanden og all usikkerheten, hente frem all verdens utholdenhet og så skape entusiasme for arbeidet! Skal barna stå i det, kan jammen vi også. Klart, du kan! Klart, vi kan snakke om det!

Mar 26, 202310:58
27-2 - Mobbesaker - rett og sikkert?

27-2 - Mobbesaker - rett og sikkert?

Det er ikke ofte det skjer noe av betydning i systemet mot mobbing, men med jevne og ujevne mellomrom våkner en og annen politiker opp og forstår en utfordring. Denne uken er det en Fremskrittspolitiker som har sett lyset, og det er foreldelsesfristen det reageres på. Når vi først er inne på rettsreguleringene, tenkte jeg vi også kunne snakke om andre konkrete utfordringer med dagens regelverk – som til slutt rammer barna. Klart, vi kan snakke om det!

Mar 19, 202322:54
26-2 - Har vi gått i fella?
Mar 12, 202316:28
25-2 - REPRISE: Ekspertene

25-2 - REPRISE: Ekspertene

Hvem er ekspertene i mobbesaker? Hva er de eksperter på? Klart, vi kan snakke om det!

Mar 05, 202307:14
24-2 - Strategiene

24-2 - Strategiene

Et sjakkbrett. To spillere. Begge har forberedt seg godt og er klare, men de har to forskjellige strategier. Den ene har forberedt hele sjakkpartiet og spiller det uansett hva motspilleren gjør. Den andre har kun forberedt ulike åpninger og justerer seg så etter motspillers valg og spillets utvikling. Hva tenker vi om de to strategiene og effekten av hver av spillernes valg? Nei da, vi skal ikke snakke om sjakk i dag, men knytte det til arbeidet mot mobbing og mobbesaker. Klart, vi kan snakke om det.

Feb 19, 202309:34
23-2 - De seks første steg når mobbing avdekkes

23-2 - De seks første steg når mobbing avdekkes

Når mobbing avdekkes i skolen, er det klart hva skolen skal gjøre. For foreldre, derimot, er situasjonen en helt annen. Hva vil kunne være til støtte og drahjelp i starten for foreldre? Nyttige steg å ta, som også er kjekt for alle andre involverte å kjenne til. Klart, vi kan snakke om det!

Feb 12, 202311:29
22-2 - Hva gjør vi med de høye mobbetallene?

22-2 - Hva gjør vi med de høye mobbetallene?

Det ringer alarmklokker i mange deler av kommune-Norge nå. Selv om helsekommisjonens rapport har kommet litt i forgrunnen de siste dagene, er det liten tvil om at mang en kommune har fanget opp de høye mobbetallene. Hva blir viktig fremover nå? Klart, vi kan snakke om det!

Feb 05, 202312:55
21-2 - Relasjonene i mobbesaker

21-2 - Relasjonene i mobbesaker

Hva er det som gjør at vi går så voldsomt i forsvar i mobbesaker, og hva går vi egentlig i forsvar mot? Hvorfor tar vi de valgene vi tar når det tross alt handler om barn som opplever mobbing og trenger nettopp deg for igjen å oppleve sin hverdag trygg og god? Valgene vi tar er så utrolig viktige, så også for relasjonene. Her får du Tine i fara, bokstavelig talt. Velkommen til ukens episode.

Jan 30, 202311:30
20-2 - Mobbing er ledernes ansvar

20-2 - Mobbing er ledernes ansvar

Så er det klart, da. Aldri før har så mange elever gitt oss beskjeden, om at de opplever mobbing på skolen. Hvordan har vi latt det skje? Lytter vi nå? Hva svarer vi på slikt - eller hva gjør vi med det? Og hvem er "vi" i denne sammenheng? Klart, vi kan snakke om det! Velkommen til ukens episode.

Jan 23, 202316:51
19-2 - Å starte opp etter ferien for skole og hjem

19-2 - Å starte opp etter ferien for skole og hjem

Jeg er minst like opptatt av å ikke si at mer skal inn i skolen, som å si at når det er vaner vi kan endre som gir positiv effekt både på elevers og lærernes skolehverdag, ja, så bør det vurderes. Dagens tema er å starte opp igjen ETTER ferier, noe vi snakker altfor lite om. Likevel er det å starte opp igjen kanskje minst like viktig som å sende elever ut i ferie med en positiv følelse. Tre enkle triks i dag, som handler om forebygging, forebygging og forebygging med tre ulike perspektiv. Klart, vi snakker om det! Velkommen til ukens episode.

Jan 08, 202308:35
18-2 - Justeringens usikkerhet

18-2 - Justeringens usikkerhet

Skal gjenoppretting av en elevs trygge og gode skolemiljø skje, krever det mer enn individuelle tiltak. Vi vet det, sånn egentlig, men jammen er det mange som blir usikre. Klart, vi burde prate om det da!

Dec 18, 202205:25
17-2 - Hvordan gå igang med justering av miljø?

17-2 - Hvordan gå igang med justering av miljø?

Mange har den oppfatning at det er bare å gå i gang med å justere et klassemiljø. Min erfaring er at det først handler om å skape forutsetningene for justering. Det kan kanskje høres tungvindt ut, men det er faktisk ikke det. Akkurat som ved skolestart med nye elever, har jeg først fokusert på å skape meg muligheten for bygging av klassemiljøet jeg vil ha. Til forskjell fra nyetablering av miljø, har jeg tatt utgangspunkt i vanene når justering trengs. Som kjent, legger vi oss alle til vaner i hverdagen. Makter vi rokke ved disse, åpner muligheten seg mye lettere for å gå i gang med justeringen. Klart, vi kan snakke om det!

Dec 11, 202210:08
16-2 Hvordan møte elever som opplever mobbing?

16-2 Hvordan møte elever som opplever mobbing?

En typisk forsvarsstrategi fra skolen, er uttalelsen «om bare elevene sier ifra, så…», som om alt da vil løse seg. Det er bare det at opp mot halvparten av elevene som sier ifra til voksne, opplever seg avfeid. Og når de voksne vet, sier barn at «de gjør ingenting likevel». Hvordan kan vi møte elevene på måter som tar disse opplevelsene på alvor? Klart, vi kan snakke om det! Velkommen til ukens episode.

Dec 04, 202209:43
15-2 Hvordan ta klassetempen? Prøv dette!

15-2 Hvordan ta klassetempen? Prøv dette!

November er en glimrende måned å ta en prikkmåling på klasse- og skolemiljøet. Med enkle grep kan FAU, klassekontakter, lærere og skoleledelse få litt bedre tak på hvordan det står til. I tillegg er det nok tid før semesterslutt til å få til justeringer, om det trengs. Ta klassetempen!

Nov 13, 202206:50
14-2 Råd i øst og pinevær i mobbesaker

14-2 Råd i øst og pinevær i mobbesaker

Råd er dyre. I arbeidet mot mobbing og mobbesaker er råd ekstra dyre, for det står om tid, om helse og om det enkelte barnet eller den unge. Betydningen av rådene som gis, blir viktig. Er de gode - gode nok til å gjenta til de blir vedtatte sannheter, om årsak og løsning? Ja, for de former voksnes holdninger, håndteringens kvalitet og den direkte effekten på barna. Klart, vi kan snakke om det. Velkommen til ukens episode!

Oct 11, 202208:23
13-2: Lærerstreik og mobbing

13-2: Lærerstreik og mobbing

Det er noe uhyre kjent over situasjonen lærerne står i i disse dager. De er ute i streik. Det som møter dem, er et hav av avvisninger og anklager fra både journalister, offentlige instanser, forskere, til og med fra foreldre med flere. Den kaldeste skulderen er det faktisk arbeidsgiver som står for, altså KS. Ja, en burde kanskje nevne LO, Barneombudet og kunnskapsministeren også, MEN det vi heller skal gjøre er å se nærmere på hvordan lærerstreiken gir gjenkjennelse for en som jobber med mobbesaker hver dag. Klart, du kan bli rasket over! Velkommen til dagens episode :-)

Sep 25, 202210:36
12-2: Makser ditt FAU sitt potensiale?

12-2: Makser ditt FAU sitt potensiale?

Jeg kan love deg at vi skal bli konkrete i dag, for om ditt FAU kan makse ut sitt potensiale, kan det kanskje være håp om at FAU kan gjøre en forskjell dette skoleåret. Ikke bare på skolemiljøområdet, men på de utenomfaglige områder generelt. Ja, for du har fått med deg de økende elevutfordringene, de altfor mange fortvilte foreldre som står mutters alene og kvalitetsutfordringene, for eksempel med antallet ufaglærte lærere? Et FAU med høyt arbeidstrykk og som skaper resultater, er kanskje viktigst å få til akkurat nå. I og med at de fleste medlemmer allerede har en travel timeplan, blir smarte løsninger avgjørende. Klart, vi kan snakke om de – helt konkret. Velkommen til episode 12 i sesong 2.

Aug 31, 202217:41
11 - Nesten sommer, bare én ting først

11 - Nesten sommer, bare én ting først

Å fange opp hvor store forskjellene er etter et skoleår, er ikke alltid like lett, men jammen er det viktig. Ja, for opplevelsens skyld. År etter år har jeg sett hvilken betydning det har hatt for egne elever. Det har gitt mange store aha-opplevelser. Tre spørsmål å svare på i dag: Kan en få til det samme for utviklingen i mobbesaker gjennom et år? Og hva er det lurt for foreldre å gjøre før sommeren? Og, til slutt, hva er  nytt fra antimobbeentusiasten? Velkommen til episode 11 i sesong 2.

Jun 13, 202206:25
10 - Fem år med §9A - Funker det?

10 - Fem år med §9A - Funker det?

Med nesten fem års fartstid, hvordan ligger vi an når det gjelder skolemiljøloven og den nasjonale tiltaksplan mot mobbing? Jeg tenker på hvordan vi ligger an i kjølevannet av mobbing og mobbesaker, sånn faktisk? Her konkluderes og så pekes på syv områder Antimobbeentusiasten typisk støter på i skole-Norge. Klart, vi kan snakke om det. Velkommen til episode 10 i sesong 2.

May 30, 202206:54
9 - Pengene i mobbesaker

9 - Pengene i mobbesaker

Alle vet at når en må sette inn ekstra personell, så koster det penger, og jo flere personer som må sette inn, jo mer koster det. Og kostnader skal dekkes. Pengene i mobbesaker kommer fra en rekke kasser, som skolekassa, kommunekassa, fylkeskassa og statskassa. MEN de kommer også fra familiers personlige pengekasse. Uten tvil, er pengekassene barna trenger at det alltid er nok penger i, skolekassa og familiers pengekasse. Bare da vil skole og hjem kunne stå fritt til å gi barna og elevene den hjelpen som trengs fremfor hva en har råd til. Realiteten er jo motsatt. Å sørge for en god finansieringsordning vil kunne spare samfunnet for mang en krone i fremtiden, som også har potensialet for bedre nytte. Klart, det er verdt å snakke om. Velkommen til episode 9 i sesong 2.

May 23, 202223:49
8 - Byråkratiske vs. sosiale mekanismer

8 - Byråkratiske vs. sosiale mekanismer

I en travel skolehverdag, kan det virke i overkant mye å skulle forholde seg til hvordan foreldre opplever møtene på skolen, ikke minst i mobbesaker. Holder det ikke med fokus på oppgaven som skal løses, nemlig å få hjulpet eleven videre? Ser den, men… Jeg lar den henge litt. Klart, vi kan snakke om hvorfor saksbehandlingen ikke har en sjanse til å bli et faktisk samarbeid. Velkommen til episode 8 i sesong 2.

May 16, 202213:30