מר-מורה
By יונתן מרמור
שמי יונתן מרמור, מורה, מחנך ומנהל. אוהב את המקצוע ומאמין שאופק ההתקדמות בו הוא אינסופי. מזמין אתכם לצאת איתי למסע!
מר-מורהDec 08, 2022
פרק 5 - מה בעצם אנחנו רוצים להשיג
בואו נדבר על עצמנו
מה אנחנו רוצים להשיג בתור מורים, מהי המטרה שלנו, בשביל מה אנחנו נכנסים לכיתה?
מסתבר שהשאלה הזו לא כל כך פשוטה ולפעמים תשובה גדולה ורחבה מדי, דווקא יוצאת מופסדת
יש בפרק הזה הזמנה לחשיבה ואשמח מאוד לשיתוף של המסקנות שלכם
אפשר בפייסבוק, חפשו יונתן מרמור, בואטספ - פשוט לחצו כאן
אפשר כמובן גם במייל marmorepc@gmail.com
בפרק הבא נדבר על קרן ההשתלמות שלנו המורים. יש לכם שאלות מראש, כתבו לי ואשתדל לענות בפרק עצמו.
פרק 4 - כשאנו עוברים להיות מהנדסים של מוטיבציה - חלק ב'
אחרי שדיברנו על ארבעת טיפוסי המוטיבציה היושבים אצלנו בכיתה הגיע הזמן להתחיל לעבוד עם זה. איך משתמשים במשאבים ובכוחות הסוס שנמצאים אצלנו בכיתה כדי להניע שיעור מהי הזהות שלנו כמורים ולמה זה קשור לתלמיד החברתי או המצפוני
מוזמנים כמו תמיד לכתוב, לשאול ולהעיר זמין בפייסבוק, בואטספ כאן וגם במייל marmorepc@gmail.com
פרק 3 - אז איך מניעים אותך - חלק א'.
היום נדבר על ארבעה סוגים שונים של מוטיבציה שמניעים את התלמידים שלנו ללמידה. יש כאן אתגר, לא אצל כולם המוטיבציות פועלות באופן דומה, אם נלמד לזהות אותן ולהשתמש בהן, השיעור שלנו יכול לעוף. אז קודם כל בואו ניפגש עם ארבע המוטיבציות וכדי לעשות את זה, ננסה להתבונן על עצמנו כתלמידים, נראה לי שזה יכול להיות מעניין....
קישור למייל בו ניתן לכתוב לי, להציע, לחלוק או לבקר: marmorepc@gmail.com
מוזמנים לכתוב לי בוואטספ כאן ואפשר גם לחפש אותי בפייסבוק - יונתן מרמור - אני נמצא שם ועונה למי שפונה אלי.
פרק 2 - בואו ניתן לתלמיד פרספקטיבה של מורה
היום נדבר על הצד השני של המטבע, איך נהפוך את התלמיד להיות קצת מורה.
האם זה תלוי בנו? במצב התודעה איתו אנחנו מגיעים לשיעור? בתוכנית שבנינו? על זאת ועל עוד קצת, בפרק שלפניכם.
מקווה מאוד שתהנו!
יותר משאשמח לתגובות ולרעיונות נוספים בנוגע למה שקורה בפרק הזה. מוזמנים לחפש אותי בפייסבוק לשלוח ואטספ כאן או לשלוח לי למייל
marmorepc@gmail.com
פרק 1 - איך נשבור את מסך הציניות וחוסר העניין?
כמעט בכל שיעור אפשר לפגוש אותם. את הציניות של התלמידים את חוסר העניין בשיעורים ואת הציפייה הדרוכה לבואה של ההפסקה. איך שוברים את המעגל הזה, של אני המורה ואתם התלמידים וכל אחד נעול על התפקיד שלו? על כך בפרק שלפניכם.
מוזמנים לכתוב להעיר ולהציע. אני נמצא בפייסבוק, חפשו יונתן מרמור, אפשר גם לכתוב לי ישירות בואטספ כאן או במייל marmorepc@gamail.com