Conversas Radicais

Este episódio é fruto de uma conversa cujo objetivo era, somente, trocar ideias em torno de um tema que, na melhor das hipóteses, poderia servir de base ao trabalho de Ana Carolina. Gravamos tudo, inclusive os ruidos que vinham da rua. Acontece que achei a conversa suficientemente interessante para que não permanecesse como um arquivo privado e resolvemos, então, torná-la um podcast. Assim conversamos, assim combinamos e, com todos os defeitos originais de gravação, segue aí uma entrevista onde o entrevistado sou eu. Espero que gostem. 

Leitura compartilhada da introdução da obra clássica de Milton Santos - Por uma geografia nova - onde vamos comentar as intenções do autor e alguns dos ferramentais teóricos que ele pretende utilizar para nos propor uma Geografia Nova.

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Leitura compartilhada da introdução da obra clássica de Milton Santos - Por uma geografia nova - onde vamos comentar as intenções do autor e alguns dos ferramentais teóricos que ele pretende utilizar para nos propor uma Geografia Nova.

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Leitura compartilhada da introdução da obra clássica de Milton Santos - Por uma geografia nova - onde vamos comentar as intenções do autor e alguns dos ferramentais teóricos que ele pretende utilizar para nos propor uma Geografia Nova.

Leitura compartilhada da introdução da obra clássica de Milton Santos - Por uma geografia nova - onde vamos comentar as intenções do autor e alguns dos ferramentais teóricos que ele pretende utilizar para nos propor uma Geografia Nova.

Leitura compartilhada da introdução da obra clássica de Milton Santos - Por uma geografia nova - onde vamos comentar as intenções do autor e alguns dos ferramentais teóricos que ele pretende utilizar para nos propor uma Geografia Nova.

Leitura compartilhada da introdução da obra clássica de Milton Santos - Por uma geografia nova - onde vamos comentar as intenções do autor e alguns dos ferramentais teóricos que ele pretende utilizar para nos propor uma Geografia Nova.

link Artigo  

https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/6379  

No calor dos debates da primeira versão da BNCC, Marcos Couto produziu um artigo cujo objetivo é, nem mais, nem menos, propor outros termos, outras bases, outros objetivos para um documento que defina o significado de escola em nosso país.

link Artigo  

https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/6379  

No calor dos debates da primeira versão da BNCC, Marcos Couto produziu um artigo cujo objetivo é, nem mais, nem menos, propor outros termos, outras bases, outros objetivos para um documento que defina o significado de escola em nosso país.

LINK DO ARTIGO   https://revistas.ufrj.br/index.php/Itaca/article/view/31874/19779

LINK DO ARTIGO   https://revistas.ufrj.br/index.php/Itaca/article/view/31874/19779

LINK DO ARTIGO  https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/10285

LINK DO ARTIGO  https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/10285

Geografia e Ontologia: o fundamento geográfico do ser link: http://www.revistas.usp.br/geousp/article/view/74047 Qual seria o papel da geografia na definição do processo de humanização da humanidade, de nossa maneira de ser e, portanto, de realizarmos a vida da maneira como o fazemos? Na entrevista Elvio Rodrigues Martins tem por objetivo discutir justamente isso: o fundamento geográfico do ser. Eis aqui a segunda parte de nossa conversa.

Geografia e Ontologia: o fundamento geográfico do ser link: http://www.revistas.usp.br/geousp/article/view/74047 Qual seria o papel da geografia na definição do processo de humanização da humanidade, de nossa maneira de ser e, portanto, de realizarmos a vida da maneira como o fazemos? Na entrevista Elvio Rodrigues Martins tem por objetivo discutir justamente isso: o fundamento geográfico do ser. Eis aqui a primeira parte de nossa conversa.

ARTIGO NO LINK ABAIXO  https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/geouerj/article/view/53703 Dando início às atividades de 2021, estamos agora com um novo formato: o de entrevistas com autores que, de uma maneira ou de outra, publicaram textos de interesse para a Geografia. Neste video, apresentamos a primeira parte da entrevista que fizemos com o Dr. Ângelo Franco do Nascimento Ribeiro, da UFGD, onde ele comenta o artigo que publicou sobre sua experiência no sul de Moçambique.  Trata-se, sob todos os aspectos, de uma emocionante introdução sobre o tema.

Publicado em:  https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/geouerj/article/view/53703   Dando início às atividades de 2021, estamos agora com um novo formato: o de entrevistas com autores que, de uma maneira ou de outra, publicaram textos de interesse para a Geografia. Neste video, apresentamos a primeira parte da entrevista que fizemos com o Dr. Ângelo Franco do Nascimento Ribeiro, da UFGD, onde ele comenta o artigo que publicou sobre sua experiência no sul de Moçambique.  Trata-se, sob todos os aspectos, de uma emocionante introdução sobre o tema.

Tendo como ponto de partida as chamadas "migrações forçadas" e os dilemas da "segurança alimentar" Inês, professora da Universidade Eduardo Mondlane, nos conta de sua relação com a formação de seu país e a maneira pela qual os moçambicanos, em meio aos interesses internacionais, procuram construir sua própria identidade.

Sinthia, professora de Cartografia da URGS, partindo da ideia de que fazer mapas envolve opções políticas, projetos de sociedade, objetivos associados à construção do conhecimento e o reconhecimento das possibilidade e limites associados à sociedade capitalista, nessa nossa conversa coloca dúvidas cruciais e alguns caminhos viáveis para a construção de respostas. Trata-se, portanto, de reconhecer-nos como sujeitos que, conscientemente ou não, fazemos opções e assumimos caminhos que podem nos levar à superação de nossas mazelas ou, simplesmente, à manutenção dos formatos mais básicos de opressão em suas diversas versões.

Professora da Universidade Federal de Goiás, Lana Cavalcanti conversa conosco sobre sua vida e maneira pela qual fez seu "rito de iniciação" nos debates da geografia brasileira dos anos 80 e, muito mais que isso, as razões que a levaram a colocar na pauta central de seu trabalho a diferentes práticas associadas ao ensino dessa disciplina, tendo como fundamento teórico e metodológico a obra de Vigotsky. Tudo isso ela nos conta dialogando diretamente com o livro que ela acaba de publicar: Pensar pela Geografia - ensino e relevância social.

Professora de cartografia da UFES, Gisele Girardi conversa conosco sobre a necessidade de se repensar o papel da cartografia na geografia e o significado de mapeamento. Advogando a necessidade de se superar o formalismo no ensino da cartografia (em todos os níveis) e de colocar a linguagem a serviço das mensagens que se quer construir, o que vamos escutar nesse podcast é um verdadeiro balanço do que ocorreu com a produção de mapas na geografia brasileira a partir dos anos 80 do século passado.

Em uma conversa que beira o intimismo, Isabel nos conta de sua vida de estudante, professora, militante sindical e professora universitária. Uma história que, ao mesmo tempo que se explicita, nos oferece os meios para se compreender a história recente do Brasil, alguns de seus dilemas e, quem sabe (?), um ou outro caminho a se seguir.

Geógrafo de formação e apaixonado por cinema, Mauro Perón nos brinda com suas histórias que podem ser resumidas no percurso que ele percorreu para descobrir o movimento das paisagens fílmicas como uma possibilidade a mais para se desvendar a geografia do mundo, mesmo quando esse mundo se nos apresenta como pura ficção. Um bate papo surpreendente, carregado de descobertas que farão com que vejamos a geografia e o cinema com "outro olhar".

As novidades: anunciamos que a partir da próxima semana, as quarta-feiras serão dedicadas a discutir a GEOGRAFIA e, além disso, no podcast da próxima terça teremos a presença do professor Denis Castilho, nos propondo uma análise geográfica da pandemia do Covid19. Continuando nossa discussão sobre escola, demos os primeiros passos para nos aproximarmos da Base Nacional Comum Curricular e seus problemas conceituais.

Nesse podcast a Professora Ângela Katuta nos brinda com um conjunto de reflexões sobre sua experiência na formação de professores e explicita suas referências teóricas para o entendimento da geografia na prática escolar. Aqui temos mais um arquivo fundamental para o entendimento do atual estágio das discussões sobre escola e cultura em nosso país.

Na nossa primeira entrevista deste podcast, Ruy Moreira comenta seu livro "A Rodada Socialista". Ruy, ao realçar as grandes revoluções do século XX, vai traçando o caminho conceitual que lhe permite comentar a atual situação brasileira e, ao terminar, fazer ponderações sobre o politicamente correto de direita e de esquerda. Uma preciosidade.