Skip to main content
Masters of Higher Education

Masters of Higher Education

By Masters of Higher Education
Dieser Podcast ist ein freies, gemeinschaftliches Unterfangen der Studierenden, Absolventen und Beteiligten des Masterstudiengangs Higher Education der Universität Hamburg. Wir sprechen hier über alles mögliche, was uns interessiert: Fachthemen, Forschungsarbeiten, Konferenzberichte und -beiträge, Hintergründe -- und natürlich das Studium.

Wer mit uns Kontakt aufnehmen möchte oder eine Aufnahme in den Mailverteiler wünscht: Jede und jeder ist willkommen. Schreibe mir (Dominikus Herzberg) eine Mail an herzbergsohr@gmail.com. Ich pflege derzeit unseren Podcast.
Listen on
Where to listen
Breaker Logo

Breaker

Google Podcasts Logo

Google Podcasts

Overcast Logo

Overcast

Pocket Casts Logo

Pocket Casts

RadioPublic Logo

RadioPublic

Spotify Logo

Spotify

Currently playing episode

Mit Gabi Reinmann über Design-Based Research

Masters of Higher Education

1x
Mit Gabi Reinmann über Design-Based Research
Gabi Reinmann ist Professorin für Lehren und Lernen an der Hochschule -- und das an der Universität Hamburg. Sie hat die Leitung des HUL inne, des Hamburger Zentrums für Universitäres Lehren und Lernen, und verantwortet dort den Studiengang “Master Higher Education”. Wir sprechen über Design-Based Research. DBR ist ein Forschungsansatz, den Gabi Reinmann schon lange verfolgt und beforscht und in der Lehre einsetzt. Unser Gespräch reicht von den Anfängen ihrer Auseinandersetzung mit DBR, einer Charakterisierung von DBR (Was ist DBR?) bis hin zu ihren neuesten Gedanken, wie man DBR alternativ beschreiben und vermitteln könnte. Weblinks # Gabi Reinmann: https://gabi-reinmann.de/ # Das Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen: https://www.hul.uni-hamburg.de/ # Der Master-Studiengang Higher Education: https://hul-master.blogs.uni-hamburg.de/
1:04:13
September 16, 2020
Ziele setzen, Sinn im Leben: Im Gespräch mit Jan Knauer
Jan Knauer ist promovierter Geschichtswissenschaftler und arbeitet im Career Service der Universität Münster. Er unterstützt Fach- und Studiengangsverantwortliche bei der Frage, wie sie die Employability (Beschäftigungsfähigkeit) ihrer Studierenden stärken können. Nach einem Einstieg über Veggie-Burger und der neuen Gutenbergsche Revolution widmen wir uns ausführlich der Goal-Setting-Intervention für Studierende, die Jan im Rahmen seiner Master-Studiums Higher Education durchführt und erforscht. Ziele setzen, einen Weg beschreiten, Sinnstiftung und beruflicher Erfolg hängen auf interessante Weise zusammen.  Der Effekt eines schriftlichen Selbstgesprächs darüber, wie man sich eine sinnerfüllte Zukunft in verschiedenen Lebensdimensionen vorstellt, hat bemerkenswert positive Auswirkungen. Links zur Episode: https://www.uni-muenster.de/CareerService/uns/team.html Eimer, A.; Knauer, J.; Kremer, I.; Nowak, T.; Schröder, A. (2019): Employability als ein Ziel des Universitätsstudiums: Grundlagen, Methoden, Wirkungsanalyse, Bielefeld: wbv Oettingen, G. (2017): Die Psychologie des Gelingens, München: Droemer (Taschenbuchausgabe) Studiengang Master of Higher Education: https://hul-master.blogs.uni-hamburg.de/
1:46:22
June 30, 2020
Design-Based Research: Im Gespräch mit Klaus Joller-Graf
Klaus Joller-Graf ist Professor an der Pädagogischen Hochschule in Luzern. Er hat in der gleichen Kohorte wie ich (Dominikus Herzberg als Gastgeber dieses Gesprächs) in Hamburg den Master Higher Education studiert. Wir sprechen darüber, wie es dazu kam und lassen Revue passieren, wie unser erster Kontakt mit Design-Based Research war. Unser Gespräch entwickelt sich entlang dieser Auseinandersetzung mit DBR: unserem Ringen mit diesem Forschungsmodell, unseren Erfahrungen und unserem heutigen Verständnis damit. Wir schließen mit der Hoffnung, dass dieses Gespräch vielleicht der einen oder dem anderen Lust macht, sich auf Design-Based Research einzulassen. Links zur Episode: Klaus Joller-Graf (Gast): https://www.phlu.ch/faecher-und-schwerpunkte/berufsstudien/portrait/klaus.joller.html Dominikus Herzberg (Gastgeber): https://www.thm.de/mni/dominikus-herzberg Der Studiengang "Master Higher Education": https://hul-master.blogs.uni-hamburg.de/ Reinmann, Gabi (2019). Reader zu Design-Based Research. Hamburg. Online verfügbar unter: http://gabi-reinmann.de/?page_id=4000 (Zuletzt abgerufen am 18.6.2020) Sandoval, William A. (2013). Conjecture Mapping: An Approach to Systematic Educational Design Research, in Journal of the Learning Sciences 23(1). DOI: 10.1080/10508406.2013.778204, (online verfügbar, zuletzt abgerufen am 18.6.2020)
1:50:06
June 18, 2020