Prof. Marcos A. Teixeira

Da série: Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pós-Pandemia!!!!

Da série: Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pós-Pandemia!!!!

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@marcosteixeira581

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Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pandemia!!!!

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Por que não basta a iniciativa de querer terminar sua graduação na Pandemia, tem que ter a acabativa de finalizar tudo neste novo normal,
Parabéns a todas e todos que enfrentaram o pico desta pandemia e – mesmo assim – conseguiram se formar!!!!

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Quanso pé que essa relação de orientador / orientada(o), dá frutos?

Da série: Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pandemia!!!!

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Parte das atividades da V Semana de Engenharia Agrícola, Recursos Hídricos e Meio Ambiente, III Semana PET e I Concurso de Inovações do TER (17 a 21/05/2021). Neste momento, o futuro do emprego - como era para nosso pais - já era.... Neste sentido, quem está na na graduação hoje, sabe que a probabilidade de encontrar um Emprego é cada vez menor. Assim está cada vez mais premente o "convite" para que o aluno no final da graduação faça inovação como uma forma de criar seu próprio emprego. 

Desta forma, a busca pela inovação é um dos caminhos impostos para o futuro da Graduação no Brasil. Assim esta mesa busca discutir - a partir da experiência dos membros da mesa, como inovar sem ser um problema. 

Compondo a mesa: 

Fabiana Sanchez Coord. de Inovação Latam para a Divisão Agrícola da Bayer Formada em Química, pela UFABC, com especialização em Gestão de Projetos com Tendências de Inovação, Design Thinking e Business Design.   

Renato Borges Filho e neto de produtor rural e sempre com a cabeça em tecnologia. Eleito pela Forbes os jovens mais promissores do Brasil na próxima década. Eleito pelo MIT um dos jovens mais inovadores da américa latina. Engenheiro de formação, criou a Agrointeli com intuito de democratizar a tecnologia no campo para pequeno e médio produtor rural.   

Thiago Borges Prof. do Dep. de Ciências Administrativas (DCAd) da UFRRJ. Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Gestão e Estratégia. Membro do Centro de Estudos Avançados da UFRRJ. Economista com mestrado e doutorado em engenharia de produção, pós doutorado no Dep. de Ciências Sociais, Políticas e do Território da Univ. de Aveiro em Portugal, pós doutorado no Research Policy Institute da Universidade de Lund na Suécia. Atua há vinte anos em atividades de ensino, pesquisa e extensão em temas relacionados à inovação e ao empreendedorismo.   

Moderador: 

Marcos Alexandre Teixeira Prof. do Dep. de Eng. Agrícola e Ambiental da UFF. Tem graduação e Mestrado em Eng. Agrícola, e Dout. em Eng. Mecânica todos obtidos na UNICAMP, com experiência em Projetos EPC Turnkey, em empresas de projetos Industriais no Brasil, atuou no Depto. de Energia da Vale, identificando oportunidades para uso de energias renováveis e diminuição no consumo. Anteriormente passou 2 anos na Agência Alemã de Cooperação Internacional – GIZ (filial Rio de Janeiro / RJ), em ações de transferência de tecnologia entre empresas da Alemanha e Brasil.

Da série: Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pandemia!!!!

Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pandemia!!!!

Da séria: Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pandemia!!!!

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Da séria: Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pandemia!!!!

Da séria: Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pandemia!!!!

Da séria: Perrengues e Desafios do Ensino Universitário no Século XXI. Uma coletânea de pensamentos, desabafos e contribuições para reflexão neste mundo em transformação que o ensino universitário. Ainda mais em tempos de Pandemia!!!!

Para discutir como as energia solar é inserida em projetos sociais, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir de que  forma devemos usar a energia solar em ações sociais, como isso foi – e  está - sendo feito, e se você conhece algumas destas ações. 

Neste podcast, a discussão sobre como educação, respeito pelas diferenças,  pelo processo de educar podem - e devem - influenciar o desenvolvimento  de soluções integradas de alimento, meio ambiente e energia.

Para discutir como as energia solar é inserida em projetos sociais, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir de que  forma devemos usar a energia solar em ações sociais, como isso foi – e  está - sendo feito, e se você conhece algumas destas ações. Neste vídeo, a apresentação do projeto Alimergia, que congrega o  desenvolvimento de soluções integradas de alimento, meio ambiente e  energia.

Para discutir como as energia solar é inserida em projetos sociais, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir de que  forma devemos usar a energia solar em ações sociais, como isso foi – e  está - sendo feito, e se você conhece algumas destas ações.Neste vídeo o  trabalho da Sociedade do Sol na disseminação de Aquecedores Solares de  Baixo Custo - ASBC.

Para discutir como as energia solar é inserida em projetos sociais, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir de que  forma devemos usar a energia solar em ações sociais, como isso foi – e  está - sendo feito, e se você conhece algumas destas ações. Neste vídeo apresentamos os SIGFI – Sistema Individual de Geração de  Energia Elétrica com Fonte Intermitente, levando energia elétrica para  regiões remotas do Brasil

Para discutir como as energia solar é inserida em projetos sociais, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir de que  forma devemos usar a energia solar em ações sociais, como isso foi – e  está - sendo feito, e se você conhece algumas destas ações. Neste vídeo apresentamos o projeto de Cooperativa de Energia  Fotovoltaica na comunidade do Chapéu Mangueira e Babilônia.

Para discutir como as energia solar é inserida em projetos sociais, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir de que  forma devemos usar a energia solar em ações sociais, como isso foi – e  está - sendo feito, e se você conhece algumas destas ações. Neste vídeo apresentamos a tecnologia de irrigação com uso de energia  fotovoltaica.

Para discutir os prós e contras da energia fotovoltaica no Brasil, a equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a ErSol, trazem esta oportunidade de discutir alguns dos aspectos mais relevantes desta que é a energia renovável que mais cresce no Brasil.

Neste Webinário, segue o debate das principais questões levantadas pelos alunos.

Para discutir os prós e contras da energia fotovoltaica no Brasil, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir alguns  dos aspectos mais relevantes desta que é a energia renovável que mais  cresce no Brasil. Neste vídeo foram discutidos os principais aspectos a serem  desenvolvidos para a evolução do mercado fotovoltaico no Brasil.

Para discutir os prós e contras da energia fotovoltaica no Brasil, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir alguns  dos aspectos mais relevantes desta que é a energia renovável que mais  cresce no Brasil. Neste vídeo foram discutidos os principais aspectos do ponto de vista do  Mercado que influenciam o setor privado.

Para discutir os prós e contras da energia fotovoltaica no Brasil, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir alguns  dos aspectos mais relevantes desta que é a energia renovável que mais  cresce no Brasil. Neste vídeo foram discutidos os principais aspectos do ponto de vista do  Consumidor.

Para discutir os prós e contras da energia fotovoltaica no Brasil, a  equipe do Projeto Vento Solar, junto com o Instituto Rumo Náutico e a  ErSol, montaram este Webinário como uma oportunidade de discutir alguns  dos aspectos mais relevantes desta que é a energia renovável que mais  cresce no Brasil. Neste vídeo foram discutidos os principais aspectos relacionados à  temática - Meio Ambiente.

Webinário (debate on line) realizado como estudo dirigido do projeto  Vento Solar, parceria UFF, Projeto Grael e ERSol, no dia 21/05/2020, com  o tema: Tecnologia reversa dos módulos fotovoltaicos, como  implementá-la no Brasil. Temas como reciclagem e logística reversa, com base na Política Nacional dos Recursos Sólidos são abordados para fomentar o senso crítico sobre o assunto.

O material foi dividido em 04 partes:

1 - Apresentação Geral - Como é o mercado de Energia Fotovoltaica atual e sua dinâmica acelerada, assim como os componentes de um sistema fotovoltaico e a necessidade de nos prepararmos em termo mundiais para receber a enorme quantidade de resíduos gerados daqui a 20/25 anos. 

2 - Apresentação do do Problema - Quais são os componentes de um módulo fotovoltaico,  sua produção e comercialização a nível Brasil e mundo.  Quantificar o material que será descartado em alguns anos e sua  destinação final. Abordando tanto a composição química dos módulos  quanto à estrutura, e concomitantemente apresentar o processo de  reciclagem e logística reversa desses elementos.

3 - Apresentando os Desafios - Entramos no foco principal problemática, que é o descarte dos módulos  fotovoltaicos. Questionamento dos maiores países produtores  e  consumidores do sistema fotovoltaico, projeção de acúmulo do lixo  residual mundial e normas brasileiras aplicadas sobre o tema, como a  Política Nacional dos Resíduos Sólidos.

4 - O Webinário, com a participação dos alunos e pessoas interessadas.

Este é um material que apresenta o mercado fotovoltaico no Brasil, quais os componentes dos sistemas fotovoltaicos, sua importância no mercado brasileiro, assim como o impressionante crescimento que este mercado tem apresentado, o que nos leva à necessidade de nos prepararmos para ter uma solução sustentável da correta destinação dos seus resíduos.