RECITE - Relatos de experiências
By Revista Carioca de Ciência Tecnologia e Educação
RECITE - Relatos de experiênciasDec 15, 2020
RECITE - Relato da autora: Ana Araújo
Notas do episódio
O CENÁRIO DESAFIADOR DA PANDEMIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL
O relato de Ana Christina Abreu Araújo dá visibilidade às vozes de suas alunas de Pedagogia, do Centro Universitário Carioca – UniCarioca, para que relatem suas experiências no ensino remoto na Educação Infantil. Quais os limites e possibilidades observados pelas alunas-professoras na relação entre pais, alunos pequenos e professoras neste cenário desafiador da pandemia?
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Ana Christina Abreu Araújo
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e Efeitos Sonoros: Âncora
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato da autora: Monique Queiroz
Notas do episódio
CONTRIBUIÇÕES TECNOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO DURANTE A PANDEMIA
Os autores deste relato - Monique D' Oliveira Mendes de Queiroz, Ana Paula Soares Muniz e Antônio Carlos de Abreu Mól – nos apresentam como uma universidade privada e duas escolas públicas se apropriaram da tecnologia digital para tentar encurtar as distâncias entre alunos e professores no ensino de pós-graduação (stricto sensu), médio e infantil.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Monique D' Oliveira Mendes de Queiroz
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e Efeitos Sonoros: Anchor
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato da autora: Sinara Zardo
Notas do episódio
APOIO ESPECIALIZADO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIAComo adaptar o ensino remoto aos universitários cegos e com baixa visão? Este é o desafio posto pelos autores deste relato - Sinara Pollom Zardo, Aline Soares Guimarães, Maria Camila Vieira Octacílio, Angélica Marinna Cardoso Mota, Camila Alves Lima Gomes e Guilherme da Silva Bitencourt - que apresentam algumas práticas de uso da tecnologia para a promoção da acessibilidade.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Sinara Pollom Zardo
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e Efeitos Sonoros: Âncora
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato da autora: Angélica
Notas do episódio
EDUCAÇÃO E DISTANCIAMENTO SOCIAL: OS DESAFIOS GERADOS A PARTIR DA CRISE PANDÊMICA
O que dizer sobre o professor na pandemia, que passou do ensino presencial para o remoto sem grandes planos de voo? Em seu artigo, Angélica Cristina Bezerra, dá visibilidade à relação nem sempre harmoniosa entre professor e tecnologia e aponta o caminho para o ensino e aprendizagem que vai do professor ao aluno e vice-versa em um espaço não escolar.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Angélica Cristina Bezerra
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e Efeitos Sonoros: Âncora
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato da autora: Elisângela
Notas do episódio
Diante de um cenário de incertezas, causado pela COVID-19, o uso das novas tecnologias na educação tornou possível (para os incluídos digitalmente) a promoção do ensino e aprendizagem, e forma de se tentar evitar o abandono escolar neste relato de Elisangela Gomes Martins Pinto.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Elisangela Gomes Martins Pinto
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e efeitos sonoros: Âncora
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato das autoras: Suely e Regina
Notas do episódio
A alta tecnologia não chega à favela. A pandemia trouxe à tona o isolamento educacional, social e tecnológico imposto à favela. Em suas incursões etnográficas, as autoras Suely Conceição Rodrigues e Regina Célia Pereira de Moraes nos convidam a repensar a construção da informação e o desenvolvimento cognitivo das crianças em territórios marcados por várias exclusões.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Participação nas vinhetas: Michelle Soares Jaccoud e Alexsandra Moreira Serrado dos Santos
Convidada: Suely Conceição Rodrigues
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e efeitos sonoros: Anchor
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato da autora: Tania Arouxa
Notas do episódio
O HUMOR NAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS EM ÉPOCA DE QUARENTENA
E, de repente, professora e alunos se viram diante do novo. O artigo de Tania Arouxa surgiu de um assombro: ter que transformar o ensino presencial em remoto, sem plano de vôo, conforme exigido pela pandemia da Covid-19. Foi quando a professora percebeu que os seus alunos, millenials e centennials, estavam mais assustados do que ela. A saída para todos foi o humor e a gravação de pequenos vídeos, no Tik Tok, para interagir, ensinar e trazer leveza a tempos extraordinários.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Tania Arouxa
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e efeitos sonoros: Âncora
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato da autora: Rafaelle Souza
Notas do episódio
COMO ENSINAR E APRENDER FÍSICA QUÂNTICA NA ERA COVID-19
A física quântica trata do comportamento da matéria com dimensões ínfimas. É possível ensinar física quântica através das mídias sociais, com o auxílio da arte e da literatura? Em seu artigo, Rafaelle da Silva Souza, aponta os caminhos para desmistificar os usos indevidos do termo “quântico” e aproximar seus alunos do "maravilhoso mundo da física quântica”.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Rafaelle da Silva Souza
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e efeitos sonoros: Âncora
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato da autora: Mara Xavier
Notas do episódio
“Compartilhar”- esta palavra ganha vida no artigo de Mara Cristina Lopes Xavier, que nos provoca: “É necessário compartilhar tudo o que se sabe, tudo o que se aprende, tudo o que se tem. Para que compartilhando o que é seu, se transforme no que é nosso. Modificar sua própria Timeline”. Novos tempos exigem mudanças de atitudes, e ressignificação das nossas próprias linhas do tempo.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Mara Cristina Lopes Xavier
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e efeitos sonoros: Anchor
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato das autoras: Flavia Nemer e Tharcila Almeida
Notas do episódio
NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO: AVALIAÇÃO DO USO POR ALUNOS DE UM CURSO DE MESTRADO
Em seu artigo as autoras Flavia Umbelino Nemer e Tharcila de Abreu Almeida abordam a passagem do ensino presencial para o remoto em um curso de mestrado. Mais do que lançar mão de grandes recursos tecnológicos, disposição para a comunicação, afetividade e algumas estratégias de negociação podem facilitar a interação entre professores e alunos.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Tharcila de Abreu Almeida
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e efeitos sonoros: Anchor
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato da autora: Ariadne Rolli Bevilaqua
Notas do episódio
Em seu artigo, a entrevistada do episódio 2 do Podcast da Recite, a professora Ariadne Rolli Bevilaqua, aborda a almejada parceria entre escola, família e comunidade. Quais os caminhos utilizados para viabilizar o ensino remoto na educação infantil a partir das tecnologias? Sobre esta questão a nossa entrevistada irá refletir.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Ariadne Rolli
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e efeitos sonoros: Anchor
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira
RECITE - Relato da autora: Rosa Valim
Notas do episódio
POR UMA NOVA HERMENÊUTICA DE PRÁTICAS DOCENTES
“Sou por acaso guardião do meu irmão?” - é com esta pergunta de Caim que apresento a entrevistada do primeiro episódio do Podcast da Recite, a professora Rosa Valim, que veio conversar sobre as desigualdades quanto ao acesso à tecnologia no contexto da educação, e como essa questão se apresentou para refletirmos a respeito da empatia na vida escolar e acadêmica.
Créditos:
Roteiro e Apresentação: Veronica Elói de Almeida
Convidada: Rosa Lidice de Moraes Valim
Participação nas vinhetas: Rosa Lidice de Moraes Valim
Edição e Revisão final: Marcos Antonio Gomes Xavier
Produções Musicais e efeitos sonoros: Anchor
Consultoria em Acessibilidade: Margareth de Oliveira Olegário Teixeira