Fernunterricht im Frühling 2020

Martin Hermida von der PH Schwyz zeigt uns auf, wie sich das Mediennutzungsverhalten der Kinder und Jugendlichen in der Corona-Krise verändern könnte. Wir beleuchten im Gespräch, welche Auswirkungen dies auf die Schule hat und was man als Lehrperson dabei beachten kann. 

Fabio Blank ist Co-Leiter des Zentrum Medienbildung und Informatik an der PH Luzern. Sie sind die Anlaufstelle, wenn Schulen Beratung für die digitalen Medien suchen. Aufgrund der Umstellung auf Fernunterricht war er uns ein Team deshalb die letzten Wochen gefragte Fachpersonen. In einem kurzen Interview zieht Fabio eine erste Zwischenbilanz und erzählt über seine Erfahrungen und Begegnungen. 

Das Schulhaus als zentraler Ort und Raum für die Kommunikation ist im Fernunterricht weggefallen. Severin Bründler vom Zentrum Medienbildung und Informatik der PH Luzern erklärt, wie er in einem Schulhaus innert Kürze einen virtuellen Kommunikationsraum aufgebaut hat und so die Lehrpersonen, Lernenden und deren Eltern erreicht werden können. 

Fiona Limacher bringt eine geballte Ladung Kreativität und Humor in den Fernunterricht. Mit ihren täglichen Coronapause Videos auf Instagram zeigt sie vor, wie man zu Hause Theater spielen kann. Im Podcast erklärt sie, welche Rolle die Theaterpädagogik im Fernunterricht haben kann und welche Rolle dabei der Humor spielt. 

Links zu Fiona Limacher und dem Zentrum Theaterpädagogik

Durch den Fernunterricht ist es besonders herausfordernd die Lernprozesse der Schüler und Schülerinnen zu beobachten und zu begleiten. Adrian Regez von der PH Bern erklärt uns, wie man mit digitalen Portfolios ein Fenster in die Köpfe der Lernenden öffnen kann und welche positive Auswirkungen damit auf die Unterrichtskultur möglich sind. 

Ich diskutiere mit Laura darüber, wie man sich als Lehrperson eine extra Portion Kreativität und Inspiration für den eigenen Unterricht finden kann. Mit ihrem Instagramprofil Primardiamanten ist Laura mit mehreren tausend Lehrpersonen vernetzt, wodurch sie einerseits viele Einblicke in andere spannende Schulzimmer erhält und gleichzeitig angespornt wird, selbst kreativen Unterricht zu gestalten. Wie man Zugang zu dieser Community findet und was man dabei beachten muss, erfährt ihr in diesem Podcast. 

Update: 09.04.20