SciELO em Perspectiva

As relações sociais na atualidade estão cada vez mais imersivas em uma série de recursos tecnológicos que, por sua vez, contribuem para aumentar significativamente a quantidade de jovens que fazem uso das tecnologias digitais, muitas vezes de maneira inadequada e abusiva.

A Paidéia, assim como diversos outros periódicos brasileiros, enfrenta um conjunto de desafios para a produção de conhecimento científico. Para superá-los, o periódico tem adotado uma série de medidas para ampliar seu alcance e garantir a realização de um trabalho coerente com sua missão.

O sistema de posicionamento e de navegação aérea utilizando Global Navigation Satellite System (GNSS) é afetado pelas cintilações ionosféricas. Para mitigar estes efeitos se faz necessário o estudo das características destas cintilações utilizando dados adquiridos por redes de monitores de cintilação, com o objetivo de descrever as características principais destes eventos.

A docência na Educação Infantil é um campo de disputas, e esse tema está presente em um conjunto de artigos que discutem a difusão de livros didáticos, inclusão, formação continuada, docência e a vida espacialidade dos bebês, Educação Infantil do campo, o papel dos auxiliares no trabalho docente, arte, docência e avaliação.

Professores designados da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais apresentam um número de licenças menor do que professores efetivos. Entretanto, seus afastamentos são mais duradouros e por razões mais graves, sendo este um alerta importante sobre o adoecimento no exercício da função de magistério e da utilização do vínculo precário da designação.

Em razão da pandemia de covid-19, coletivos contribuíram para a manutenção da vida da população periférica. A atuação de mulheres e sua relação com crianças permitiram pensar sobre a possível construção de uma pedagogia de coletivos que se aproxima do comum, princípio baseado na colaboração e autogestão, contrariando hierarquizações e o patriarcalismo.

A presença das crianças nas redes sociais tem sido tema de pesquisas e também de preocupação sobre os riscos relacionados a essa prática. Por este motivo, apresenta-se uma nova possibilidade de compreensão desse fenômeno, denominado de ativismo digital de crianças, com enfoque no enfrentamento da pandemia da COVID-19.

O que Freinet faria? Essa questão é respondida por estudos que auxiliam a pensar a pedagogia Freinet na contemporaneidade e de que modo suas contribuições continuam atuais e ajudando professores na tarefa de ensinar a todos e a cada um.

O ensino de artes habitualmente acontece em escolas, ateliês, centros culturais, museus e locais direcionados a ofertar noções básicas sobre linguagem visual e fundamentos relevantes de obras de arte. Vias não oficiais ou “frestas” por onde o ensino de arte tem sido ministrado podem inspirar profissionais da educação, pesquisadores, professores e artistas.

Diferentes classes sociais não vivenciam as mesmas experiências de violência nos espaços urbanos - sendo as mais abastadas as que menos sentem seus efeitos. Discussões sobre violência escolar nos cursos de licenciatura e ações do poder público podem contribuir para melhorar as condições sociais de estudantes em situação de vulnerabilidade.

O que leva uma pessoa a se sentir no direito de colocar em um muro de uma escola pública um pensamento que distingue e separa sujeitos? Estudo discute a partir de pichações com posicionamentos racistas e homofóbicos, os jogos de poder e saber que definem e separam as vidas que são merecedoras de serem vividas daquelas que não serão tomadas como vidas.

A pesquisa propôs avaliar através do teste de Rorschach e da Entrevista Kiddie-Sads, as características de personalidade de crianças e adolescentes atendidos em instituição psiquiátrica com objetivo de ampliar a compreensão das mesmas para além da descrição dos manuais diagnósticos.

Estudo apresenta como o pensamento do feminismo negro pode contribuir para a análise das culturas infantis, destacando os aspectos correlacionados a interseccionalidade entre as relações raciais, de gênero, classe e de idade. Além disso, tem como proposta promover o debate relacionado ao epistemicídio presente no meio acadêmico.

Estudos que resultam de pesquisas sobre inclusão, com ênfase em políticas e práticas educativas relacionadas a grupos em situação de risco ou vulnerabilidade social no Brasil e Argentina são apresentados em número temático do Cadernos Cedes. A partir disso, os autores problematizaram os complexos mecanismos de inclusão e exclusão existentes, apontando os desafios para a Educação. 

Com a contribuição de autores nacionais e internacionais, o número temático publicado no Cadernos Cedes reúne estudos que tratam das implicações da presença das mídias e da cultura digital na vida escolar e no cotidiano das crianças. Além de assinalar alguns dos maiores desafios dentro deste contexto, revela caminhos sugeridos pelas pesquisas, para promover novas práticas e estudos voltados à educação.

O que seria melhor para superar as desigualdades educacionais? Um tratamento igualitário para todos ou diferenciado para quem precisa? Estudo argumenta que para o Brasil alcançar melhores resultados educacionais e maior justiça social é preciso que os gestores públicos de educação adotem um olhar diferenciado para o alunado residente de áreas de maior vulnerabilidade social.

Estudos abordam a afirmação da natureza como ponto central na educação, prevenção de doenças e divertimentos de populações urbanas das primeiras décadas do século XX. As discussões permitem fazer uma reflexão sobre as contradições da vida ao ar livre ter sido frequentemente alçada como resolução para os males da sociedade urbano-industrial.

Tal qual no passado oitocentista, os problemas relativos ao avanço de fronteiras econômicas movimentaram as pautas cotidianas e trazem à tona os conflitos com as populações indígenas. É Preciso compreender a longa história de violência imposta aos indígenas no Brasil justificadas pelo agronegócio e povoamento.

Como a inter-relação entre os campos político e acadêmico interferem na constituição do campo da educação especial? Os conceitos de linguagem e campo ajudam na compreensão da coexistência temporal de perspectivas afins, distintas e antagônicas, configurando ao campo uma identidade multifacetada, refletindo o próprio movimento da sociedade e das políticas.

Os profissionais de saúde devem rastrear restrições orais em neonatos e encaminhá-los para tratamento quando as funções estiverem prejudicadas, principalmente quando relacionadas ao aleitamento materno. Torna-se imprescindível conhecer a percepção de mães de neonatos sobre a frenotomia lingual como opção de tratamento precoce a fim de contribuir no meio científico, além da visão do profissional.

Aircraft mass properties, such as weight, are established during aircraft conception. Those properties usually are subject to deviations during aircraft development, which leads to a reduction of the desired performance and rework in the development process. This study presents a proposal to reduce rework, keeping the planned performance, and resulting in higher project efficiency.

Na concepção de uma aeronave são estabelecidas suas propriedades de massa, como peso. Normalmente ocorrem desvios nessas propriedades, o que causa uma piora do desempenho desejado e retrabalhos no seu desenvolvimento. Estudo apresenta proposta que diminui o retrabalho, mantendo o desempenho acordado e resultando em uma maior eficiência do projeto.

Um surto de uma pneumonia causada por coronavírus partiu da China para o mundo, dentistas foram classificados como profissionais de altíssimo risco. A COVID-19 será um marco para as atuais gerações de profissionais da saúde, podendo ser um avanço para utilização de tecnologias a distância e integralização de novas técnicas de biossegurança.

As pesquisas atuais sobre os movimentos sociais e a conflitualidade contemporânea são, em geral, reféns de um forte imediatismo. Presas na conjuntura imediata não conseguem captar as tendências, os sentidos e as disputas mais amplas em curso. Navegando contra essa corrente, estudos buscam contribuir a elucidar a atualidade dos movimentos sociais com um olhar que combina diferentes temporalidades e processos sociopolíticos. 

Frente à COVID-19 e à grande possibilidade de transmissão da doença nos consultórios odontológicos, alguns governos, inclusive o brasileiro, solicitaram, logo que o distanciamento social foi decretado, o adiamento de procedimentos e, até mesmo, o fechamento dos espaços. Saiba mais sobre as formas de prevenção e as perspectivas desse cenário.

Os entrevistados Sílvia Maria Azevedo, Marta de Senna e João Roberto Faria comentam como o recurso a plataformas digitais os auxiliaram a esclarecer situações antes obscuras e como ainda pode auxiliar a solucionar diversos outros enigmas da obra de Machado de Assis.

Os entrevistados João Roberto Faria e Marta de Senna relatam as suas experiências diante da necessidade de intervir sobre o texto machadiano, a fim de atualizar e uniformizar os usos da escrita do autor, e explicam alguns dos procedimentos editoriais que adotaram.

Os entrevistados Sílvia Maria Azevedo e João Roberto Faria comentam as especificidades do processo de edição de textos de gêneros distintos, a partir de suas experiências com a edição, respectivamente, da crítica e do teatro de Machado de Assis.

Os entrevistados Irene Moutinho e José Américo Miranda explicitam os seus critérios para a anotação de textos de Machado de Assis, ajustados principalmente ao público a que determinada edição é dirigida e ao estranhamento que certas referências causam ao próprio editor.

Os entrevistados Marta de Senna e José Américo Miranda refletem sobre a experiência de editar a obra de Machado de Assis em plataformas digitais, apresentando os principais dilemas e desafios que enfrentam durante o processo de edição. Citam, ainda, as especificidades do trabalho editorial com as obras de ficção do escritor e o papel das notas em uma edição.

A gestação não é o período de maior alegria e satisfação na vida da mulher, aproximadamente uma a cada quatro gestantes, apresenta sintomas de depressão e quando não tratado permanece no pós-parto, sendo um fator de risco para o desenvolvimento do bebê, justamente porque falta rede de apoio qualificada.

O que as evidências científicas têm a nos ensinar sobre as estratégias com menos ou mais chances de sucesso para a aprendizagem na volta às aulas após a pandemia como a que vivemos em 2020? Estudo apresenta potenciais intervenções e suas consequências para auxiliar no retorno ao ensino presencial.

Avaliar uma tecnologia é uma tarefa complexa que parece não permitir medidas quantitativas. Por meio do índice de maturidade tecnológico, desenvolvido pela Agência Espacial Brasileira, a tarefa é mais simples e resulta em valores que permitem comparar diferentes tecnologias e seus estágios de maturidade.

Nos preparamos para algoritmos, reconhecimento facial e vigilância na escola? Estudo discute modelo de ensino-aprendizagem frente aos avanços tecnológicos nos dias atuais e futuros questionando as relações num mundo intermitentemente vigiado. Conclui que é preciso fazer com que professores e alunos ressignifiquem suas identidades, o que implica questionar as relações ambivalentes que sempre os caracterizaram no contexto da cultura digital.

Are we prepared for algorithms, facial recognition and surveillance at schools? This study discusses the teaching-learning model considering technological advances in the present and future, questioning the relationships in an intermittently surveilled world. The conclusion drawn is that teachers and students need to resignify their identities, which implies questioning ambivalent relationships that have always characterized them in the context of digital culture.

Utilizando a literatura franco-luso-brasileira sobre duas correntes sociológicas, considerando suas diferenças e similitudes, estudo propõe uma reflexão teórica sobre a prática docente. A partir de categorias de pensamento oferecidas pela sociologia da socialização e pela sociologia pragmática contribuem para uma visão mais completa e complexa da atividade profissional dos docentes.

Para comemorar os seus 30 anos, o periódico Transinformação participa da Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas, entre os dias 25 a 29 de novembro de 2019, apresentando sua trajetória e divulgando o número 31. Nesta semana, o leitor terá acesso a vídeos, entrevistas, podcast e estudos voltados a discutir os avanços tecnológicos que permitiram uma comunicação científica mais aberta, rápida e transparente, além do impacto social da ciência que passa a ser medido por meio de métricas alternativas como um grande desafio para a América Latina. Participe conosco acompanhando diariamente as publicações.

Pesquisa propõe a construção de um modelo teórico para compreender o desenvolvimento profissional a partir de uma perspectiva atual intitulada transocupacional. Conclui-se com o estudo que o trabalho tem significados que são influenciados pelo conhecimento, pela cultura e pelas atividades de trabalho específicas que se transformam em competências também específicas. O post é acompanhado por um podcast das autoras que comentam a pesquisa.

How educational systems enrolment policies can affect equity and quality in our context? The authors analyzed the so-called school composition effect or school-mix effect in Rio de Janeiro public schools. The approach combines different datasets provided by the Rio de Janeiro Educational Department.

Craig Brandist — profundo estudioso dos arquivos russos de Mikhail Bakhtin e o Círculo — em Bakhtin’s historical turn and it's soviet antecedents/ A virada histórica de Bakhtin e seus antecedentes soviéticos, aborda em aúdio digital informações e reflexões acerca da gênese e do contexto intelectual da obra bakhtiniana a partir do final dos anos 1930.