Nooit meer nablijven
By digitale kunstdocent
Nooit meer nablijvenAug 23, 2021
Digitale tip; Canva in je onderwijs
Dit keer een digitale tip waardoor het maken van je lessen opeens een stuk interessanter wordt. Namelijk de tool Canva! Je kan er van alles mee maken voor je lessen. Luister de aflevering voor meer informatie. Bekijk mijn Instagram Reels voor video's.
Shownotes:
Volg me op instagram
De juiste leervraag stellen
In deze aflevering lees ik een stukje voor uit het boek Playmode van Barbara Tammes.
Ze heeft hier namelijk heel goed in beschreven hoe elke vraag een andere opbrengst biedt.
Met deze aflevering hoop ik jou aan het denken te zetten welke leervragen je aan je leerlingen kan stellen zodat ze zelf op onderzoek uitgaan.
Vakoverstijgend werken met Playlist methode
Wil jij vakoverstijgend gaan werken maar weet je nog niet zo goed hoe je dit moet aanpakken met je collega's?
Ik vertel je in deze aflevering hoe je met een playlist methode aan de gang kan gaan.
Onderwerpen als keuzevrijheid, maatschappelijke thema's en hoe je aan de hand van 3 pijlers een project kan opzetten komen allemaal aan bod.
Wil je nu meer weten over projectmatig werken en daar graag ondersteuning bij, neem dan vooral contact op via
www.digitalekunstdocent.nl
Start met spelen
Spelen ondersteund zo'n beetje alle 21 eeuwse vaardigheden. Maar zet jij spelen al wel in?
Ik geef je een aantal tips in deze aflevering.
Twijfels!
Lesgeven is net als fietsen, je stapt op een nieuwe fiets en je kan het. Je moet alleen weer even wennen aan de andere trappers, het zadel en hoe je het stuur moet vasthouden.
In deze aflevering vertel ik je over mijn twijfels en of ik nog wel docent wil zijn.
Mini serie Leertips voor de docent - Verbaal en visueel
Hoe kan jij als docent je lesstof op zo’n manier brengen dat het voor de leerling beter te begrijpen is? Je leert het in deze mini serie.
Het lokaal als instrument
Mini serie Leertips voor de docent - Conceptmapping
Hoe kan jij als docent je lesstof op zo’n manier brengen dat het voor de leerling beter te begrijpen is? Je leert het in deze mini serie.
Waarom ook jij een podcast kan maken van je les
Een podcast maken is makkelijker dan je denkt. Het enige wat je hoeft te gebruiken is je smartphone en eventueel een lesboek of je lespresentaties en uiteraard je stem. Het maken van een podcast klinkt misschien als veel werk maar wanneer je het erg simpel houdt is dat helemaal niet het geval.
Mini serie Leertips voor de docent - Oefenvragen stellen
Hoe kan jij als docent je lesstof op zo’n manier brengen dat het voor de leerling beter te begrijpen is? Je leert het in deze mini serie.
Terug in de klas, tijd voor Blended learning!
Dat zal wel weer wennen zijn, terug in de klas. Heb jij het met je collega’s al gehad over de successen uit de online lessen? En hoe je deze successen kan inzetten nu we ook weer in de klas zijn? Als we iets ontdekt hebben de laatste jaren is dat onderwijs geven op veel manieren kan. In een groep, individueel, fysiek en online. Al die manieren vereisen een andere aanpak. En nu we weer terug in het klaslokaal zijn moeten we eens goed gaan nadenken over de successen die we hebben kunnen halen uit de online periode.
Mini serie Leertips voor de docent - Stop met samenvatten
Hoe kan jij als docent je lesstof op zo’n manier brengen dat het voor de leerling beter te begrijpen is? Je leert het in deze mini serie.
Hoe een rubric mij tijd bespaart
Ik denk dat nakijken met een rubrics voor alle vakken mogelijk is! Maar zeker niet voor elke taak of opdracht. In deze aflevering vertel ik je hoe een rubric mij tijd bespaart met het nakijken.
5 minuten regel
Al die kleine klusjes tussendoor zijn vaak stiekem heel veel werk. In deze aflevering vertel ik je daarom over mijn 5 minuten regel waarbij ik regie hou op mijn werkdruk.
Leerling aan het werk
Verspreid over het jaar hebben we te maken met de zogeheten piekmomenten. Dit zijn vaak de momenten rondom een toetsweek. Je hebt veel nakijkwerk en moet tegelijkertijd opstarten met een nieuw onderwerp.
Met de werkvorm die ik je in deze aflevering vertel zet jij je leerlingen zelfstandig aan het werk. Scheelt voor jou een lesvoorbereiding!
Multitasken is niet efficiënt
De eerste aflevering gaat over multitasken.
Een les voorbereiden, ondertussen de binnenkomende mails lezen en beantwoorden en tussendoor ook nog proberen te volgen waar het gesprek van jouw collega’s over gaat. Wie doet dit niet? Multitasken lijkt voor veel mensen efficiënt. Maar het tegendeel is waar.
Ik geef je tips vanuit mijn eigen ervaring en hoe je met de docentenplanner Nooit meer nablijven kan werken.
Introductie Nooit meer nablijven
Deze podcast is onderdeel van de docentenplanner: Nooit meer nablijven van Digitale Kunstdocent. In de podcast ga je diverse tips horen over het efficiënt inzetten van je werkweek. Zo hoef je zelf nooit meer na te blijven.