PODCAST NEPSI-UFPEL: Saúde mental, cognição e comportamento
By NEPSI UFPEL
Este podcast faz parte das ações de extensão realizadas durante o período de distanciamento social.
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PODCAST NEPSI-UFPEL: Saúde mental, cognição e comportamento Sep 19, 2023
PODCAST NEPSI-UFPEL #45: Ruminação e a Teoria Cognitivo-Comportamental
Referências:
OLIVEIRA, A. L. S. UM CHATBOT PSICOEDUCATIVO PARA ELUCIDAR E DIMINUIR SINTOMAS DE ANSIEDADE, RUMINAÇÃO E DEPRESSÃO. 2021. 76 p. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação)- Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2021.ZANON, Cristian; HUTZ, Claudio Simon. Relações entre bem-estar subjetivo, neuroticismo, ruminação, reflexão e sexo. Gerais, Rev. Interinst. Psicol., Juiz de fora , v. 2, n. 2, p. 118-127, dez. 2009 . Disponível em . acessos em 11 dez. 2023.
Zanon, Cristian, & Hutz, Claudio Simon. (2009). Relações entre bem-estar subjetivo, neuroticismo, ruminação, reflexão e sexo. Gerais : Revista Interinstitucional de Psicologia, 2(2), 118-127. Recuperado em 11 de dezembro de 2023, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-82202009000200007&lng=pt&tlng=pt.
PODCAST NEPSI-UFPEL #44: Adolescência e Saúde mental
No episódio de hoje do Podcast do NEPSI, falaremos sobre um período muito importante e de muitas mudanças, a adolescência.
Além disso, traremos um pouco sobre a Terapia Cognitivo-Comportamental para essa faixa etária.
Se interessou?
Vem escutar o episódio completo no nosso perfil do Spotify!
Referências:
DE CÁSSIA LIMA, Naiara; ROCHA, Hellen Caroline. Terapia Cognitivo Comportamental para crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual. Saúde Integral, v. 1, n. 1, p. 34-43, 2018.
NEUFELD, C. B.; PERON, S.; BRUST-RENCK, P. G.. Preliminary results of a cognitive-behavioral life skills program for adolescents. Psico-USF, v. 27, n. 4, p. 689–698, out. 2022.
PUREZA, Juliana et al. Fundamentos e aplicações terapia cognitivo comportamental com crianças e adolescentes. Revista brasileira de psicoterapia, 2014.
PODCAST NEPSI-UFPEL #43: Teoria Cognitivo Comportamental e os tipos de grupos terapêuticos
PODCAST NEPSI-UFPEL #43: Teoria Cognitivo Comportamental e os tipos de grupos terapêuticos
Você sabia que a TCC pode ser aplicada à grupos?
E que existem classificações quanto às demandas acolhidas, ao objetivo e número de membros?
Esse é o tema do podcast de hoje!
REFERÊNCIAS
BIELING, Peter J. Terapia cognitivo-comportamental em grupos. Porto Alegre ArtMed 2008 1
PODCAST NEPSI-UFPEL #42: Medo de falar em público: uma conversa sobre como lidar com a ansiedade social
PODCAST NEPSI-UFPEL #42: Medo de falar em público: uma conversa sobre como lidar com a ansiedade social
No episódio de hoje do Podcast do NEPSI, discutiremos sobre o medo de falar em público e sua relação com a ansiedade sofrida por estudantes universitários na hora de apresentar trabalhos.
Além disso, traremos algumas técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental que podem te auxiliar na diminuição desses sintomas.
Referências:
American Psychiatric Association. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais: DSM-5. 5ª ED. Porto Alegre; Artmed, 2014.
CONCEIÇÃO, Jaquelini.; BUENO, Gabriela. 101 Técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental. Mafra, SC: Ed. da UnC, 2020.
GALLEGO, Ana et al. Measuring public speaking anxiety: self-report, behavioral, and physiological. Behavior Modification, v. 46, n. 4, p. 782-798, 2022.
KACZKURKIN, Antonia N.; FOA, Edna B. Cognitive-behavioral therapy for anxiety disorders: an update on the empirical evidence. Dialogues in clinical neuroscience, 2022.
RODRIGUES, Maria Dilene da Silva et al. Transtorno de Ansiedade Social no Contexto da Aprendizagem Baseada em Problemas. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 43, p. 65-71, 2019.
PODCAST NEPSI-UFPEL #41: Distorções Cognitivas
As distorções cognitivas são pensamentos (geralmente automáticos) e comportamentos irracionais, que não condizem com a realidade, mas insistem em aparecer nas nossas mentes e condutas.
E como podemos lidar com eles?
Para a TCC, o primeiro passo é entendê-los e aprender a reconhecer que tipo de pensamento pode estar sendo distorcido na situação.
Para auxiliar, o podcast de hoje vai esclarecer essas distorções e apresentar três das mais recorrentes: abstração seletiva, inferência arbitrária e supergeneralização.
PODCAST NEPSI-UFPEL #40: Compreendendo o TPB e o TDAH além dos rótulos
Neste podcast, vamos explorar o Transtorno de Personalidade Borderline (TPB) e o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Vamos além dos estereótipos e entender as complexidades dessas condições. Se você ou alguém que conhece está lidando com essas condições, saiba que não está sozinho e que há recursos disponíveis para ajudar.
Referências
Rotta, Newra, T. et al. Transtornos da aprendizagem. Disponível em: Minha Biblioteca, (2nd edição). Grupo A, 2016.
Louzã, Mario, R. e Táki A. Cordás. Transtornos da personalidade. Disponível em: Minha Biblioteca, (2nd edição). Grupo A, 2020.
La Maison, C., Munhoz, T. N., Santos, I. S., Anselmi, L., Barros, F. C., & Matijasevich, A. (2018). Prevalence and risk factors of psychiatric disorders in early adolescence: 2004 Pelotas (Brazil) birth cohort. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology. https://doi.org/10.1007/s00127-018-1516-z.
Barkley, Russell A. TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo Autêntica, 2020.
Associação Americana de Psiquiatria. (2014). Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-5 (5ª ed.). Porto Alegre: Artmed.
RODRIGUES, Marjorie. Avaliação de um treino de habilidades baseadas na terapia comportamental dialética (DBT) para pacientes com transtorno de personalidade bordeline. Ufpr.br, 2019. Disponível em: . Acesso em: 1 ago. 2023.
WAGNER, Flávia; ROHDE, Luis Augusto de ; TRENTINI, Clarissa Marceli. Neuropsicologia do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: Modelos Neuropsicológicos e Resultados de Estudos Empíricos. Psico-USF, v. 21, p. 573–582, 2016. Disponível em: .
PODCAST NEPSI-UFPEL #39: Envelhecimento e Saúde Mental
No episódio de hoje do podcast do NEPSI, abordamos como o processo de envelhecimento pode estar associado a psicopatologias que afetam a saúde mental dos idosos. Transtornos como ansiedade e depressão são frequentes nessa fase da vida, mas muitas vezes são subdiagnosticados devido aos desafios emocionais, mudanças sociais e físicas característicos desse período.
Portanto, é crucial estar atento a essas questões para oferecer o suporte necessário e garantir um envelhecimento saudável e equilibrado. A Terapia Cognitivo-Comportamental se mostra uma ferramenta excelente para auxiliar nesse processo. Se você ficou interessado, venha conosco e saiba um pouco mais!
Referências
Bellora, R. M., Sgnaolin, V., Engroff, P., Dannebrock, L. G., Diefenthaeler, E. C. ., & Neto, A. C. (2021). Transtornos de Ansiedade em Idosos: Prevalência, perfil e fatores associados em um ambulatório de Psiquiatria Geriátrica de Porto Alegre, Brasil. PAJAR - Pan-American Journal of Aging Research, 9(1), e40528. https://doi.org/10.15448/2357-9641.2021.1.40528
Ferraz, N. R., Oliveira, L. A., de Souza, M. C. V. M., Santana, E. C. A., Santos, C. A., Almeida, E. S., Caldeira, L. ketlley, Santos, K. S., & Gomes, K. A. (2023). Depressão na terceira idade: fatores desencadeantes e formas de intervenção. Brazilian Journal of Health Review, 6(2), 8168–8181. https://doi.org/10.34119/bjhrv6n2-297
Lenze, E. J., & Wetherell, J. L. (2009). Bringing the bedside to the bench, and then to the community: a prospectus for intervention research in late-life anxiety disorders. International journal of geriatric psychiatry, 24(1), 1–14. https://doi.org/10.1002/gps.2074
Tome, A. M. V. J., Tessarini, A. L. G., Ferreira, A. S., Abelini, T. A. F., & Ramos, V. D. (2022). A importância da socialização inclusiva para a conservação da cognição durante o envelhecimento. Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos (UNIFEOB), São Paulo. Recuperado de
http://ibict.unifeob.edu.br:8080/jspui/bitstream/prefix/5010/1/A%20IMPORT%20NCIA%20DA%20SOCIALIZA%C3%87%C3%83O%20INCLUSIVA%20PARA%20A%20CONSERVA%C3%87%C3%83O%20DA%20COGNI%C3%87%C3%83O%20DURANTE%20O%20ENVELHECIMENTO.pdf
PODCAST NEPSI-UFPEL #38: Empirismo Colaborativo
No episódio do podcast do Nepsi de hoje abordaremos o empirismo colaborativo, o tipo de aliança terapêutica específica da TCC, buscando entender suas diferenças e aproximações com as demais abordagens terapêuticas.
Assim como nas demais intervenções, a terapia cognitivo-comportamental prevê aspectos básicos da relação psicólogo-paciente, como empatia, honestidade e afeto. No entanto, seu diferencial é o foco na mudança, que aplica-se na prática com um vínculo de responsabilidade compartilhada, identificando problemas e traçando mudanças em conjunto, sempre levando em consideração questões situacionais, histórico-culturais e os próprios sintomas e diagnósticos no processo.
Referências:
WRIGHT, Jesse H.; BROWN, Gregory K.; THASE, Michael E.; et al. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado
PODCAST NEPSI-UFPEL #37: Mindfulness e os benefícios da intervenção psicoterapêutica da 3ª Geração da TCC
O podcast do NEPSI desta semana aborda a técnica do mindfulness ou “atenção plena” em tradução livre, que consiste numa intervenção psicoterapêutica da 3ª geração da terapia cognitivo comportamental.
Por meio, principalmente, dos programas de redução de estresse e prevenção a recaída está técnica vem sendo utilizada no tratamento de diversas disfunções, desde problemas do sono até dependências químicas, corroborando assim para uma melhora tanto física quanto mental dos indivíduos. Ficou interessado? Então, vem com a gente pra conhecer um pouco mais sobre mindfulness.
Referências bibliográficas
Pestana, P. C., Coentre, R., Fonseca, A., & Pombo, S. (2022). Psicoterapia cognitivo-comportamental nas fases iniciais da psicose: estado da arte. Revista Psicologia, Saúde & Doenças, 23(3), 870-882. doi: 10.15309/22psd230323
Penha, T., & Badaró, A. (2023). Mindfulness como ferramenta terapêutica para tratamento de dependência química: uma revisão narrativa. Cadernos de Psicologia, 4(8), 446-462. Recuperado de
https://seer.uniacademia.edu.br/index.php/cadernospsicologia/article/view/3423/2417
Zhang, D., Lee, E. K. P., Mak, E. C. W., & Wong, S. Y. S. (2021). Mindfulness-based interventions: an overall review. British Medical Bulletin, 138(1), 41-57. doi: 10.1093/bmb/ldab005
PODCAST NEPSI-UFPEL #36: Psicologia positiva: Emoções positivas, virtudes e TCC+
O episódio do podcast do NEPSI desta semana aborda a relação entre a psicologia positiva e a terapia cognitivo-comportamental (TCC), destacando suas diferenças e semelhanças. A psicologia positiva é uma abordagem focada nas emoções positivas, nas virtudes e qualidades das pessoas, enquanto a TCC busca identificar e reestruturar pensamentos automáticos, crenças intermediárias e crenças nucleares.
A TCC positiva combina os benefícios dessas duas abordagens, trabalhando com emoções, cognições, comportamentos e relações interpessoais. O objetivo dessa abordagem é trabalhar com as doenças mentais, sem deixar de lado a ampliação dos aspectos saudáveis nos indivíduos. A TCC positiva reconhece que traços positivos e comportamentos adaptativos servem de fatores de proteção contra estressores e dificuldades futuras.
Referências Bibliográficas
Dell’Anglio, D. D, Koller, S. H., & Yunes, M. A. M. (2006). Resiliência e psicologia positiva: interfaces do risco à proteção. São Paulo: Casa do Psicólogo.
Portella, M., (2013). Aplicações da Psicologia positiva: da prevenção dos transtornos mentais à potencialização de uma vida feliz. Saúde Consciencial, 2, 75-84. Recuperado de http://www.reposicons.org:8080/jspui/bitstream/123456789/180/1/Aplicacoes%20da%20Psicologia%20Positiva%20-%20da%20Prevencao%20dos%20%20Transtornos%20%20Mentais%20%20a%CC%80%20%20Potencializacao%20%20de%20uma%20Vida%20Feliz.pdf
Silva, C. J. da. (2020). A TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL DE BECK E PSICOLOGIA POSITIVA DE SELIGMAN: UM ESTUDO COMPARATIVO DAS ABORDAGENS. Pretextos - Revista Da Graduação Em Psicologia Da PUC Minas, 5(9), 103-116. Recuperado de http://periodicos.pucminas.br/index.php/pretextos/article/view/24405
Snyder, C. R., & Lopez, S. J. (2009). Psicologia Positiva: Uma abordagem científica e prática das qualidades humanas. Porto Alegre: Artmed.
PODCAST NEPSI-UFPEL #35: Ansiedade enquanto experiência humana ou patologia?
Há uma quantidade infinita de formas para a que ansiedade se manifeste e isso é o que tende a perpetuar essa dualidade.
Por isso, ressaltamos a importância de perceber como a ansiedade tem se apresentado e reconhecer em si, a possibilidade de uma patologia.
Informe-se e busque ajuda profissional!
Referências:
CARVALHO, Rone. Por que o Brasil tem a população mais ansiosa do mundo. G1, 27 fev. 2023. Saúde. Disponível em: .
Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2014.
PODCAST NEPSI-UFPEL #34: Abril Azul: Conscientização do TEA
No podcast do NEPSI de hoje, vamos falar sobre a conscientização do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e como ele afeta indivíduos de maneira diferente e em graus variados.
Discutimos a terapia cognitivo-comportamental (TCC) como uma abordagem terapêutica amplamente utilizada para ajudar pessoas com TEA e como técnicas como ABA e TEACCH podem ser usadas para mudar comportamentos complexos.
O mês de abril é um momento importante para aumentar a conscientização sobre o TEA. Não deixe de conferir!
Referências:
CONSOLINI, Marília; LOPES, Ederaldo José ; LOPES, Renata Ferrarez Fernandes. Terapia Cognitivo-comportamental no Espectro Autista de Alto Funcionamento: Revisão Integrativa. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, v. 15, n. 1, 2019. Disponível em: . Acesso em: 1 abr. 2023.
CIENTÍFICA, Estação ; DE FORA, Juiz. ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO SOBRE OS TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO NA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL: análise da literatura. v. 16,. Disponível em: .
Projeto de Extensão Música Neurodiversa : https://linktr.ee/pemune
PODCAST #33 NEPSI-UFPEL: Inteligência Emocional: Parte II
Curta e compartilhe com os amigos!
PODCAST#32 NEPSI-UFPEL: Inteligência Emocional - Parte I
No podcast do NEPSI dessa semana, vamos abordar conceitos fundamentais para compreensão da inteligência emocional. Para isso, explicaremos o conceito de inteligência tentando mostrar suas diversas faces e utilidades, além de esclarecer o que significa ter uma inteligência emocional desenvolvida. Na semana que vem aprofundaremos ainda mais no assunto, não perca!
PODCAST #31 NEPSI-UFPEL: Entrevista sobre a TAC: Terapia analitico-comportamental
Nesse podcast inédito, trazemos um convidado especial para falar a respeito da Terapia Analítico-Comportamental (conhecida como TAC): o nosso querido Professor Dr Jandilson, também coordenador do Laboratório de ciências do comportamento (LACICO) da UFPEL e, sendo assim... nosso primeiro podcast com formato de entrevista!
Começamos com um conteúdo leve e convidamos o (a) ouvinte (acadêmico ou não acadêmico) para conhecer a TAC. Reforçamos conceitos teóricos e aproveitamos para tirar dúvidas, na esperança de que possam receber respostas que os ajudem nos estudos e pesquisas.
Esperamos que gostem e, se sim, curtam, comentem, compartilhem! ♥️
SANAR. Terapia analítico-comportamental: tudo sobre essa especialidade. Disponível em: <https://www.sanarsaude.com/portal/carreiras/artigos-noticias/terapia-analitico-comportamental-porque-escolher>. Acesso em: 13 mar. 2023.
CÂNDIDO, G. V.; FERREIRA, T. A. DA S. Terapia Analítico-Comportamental:
reflexões sobre a sistematização de uma prática. Acta Comportamentalia: Revista
Latina de Análisis de Comportamiento, v. 30, n. 1, p. 139–157, 2022.
DISNER, E.; MARCOS PAULO BARBOSA. Reforço positivo: o que é e como usá-lo nas
empresas. Disponível em: <https://www.plantareducacao.com.br/reforco-positivo/#:~:text=O%20refor>.
Acesso em: 21 mar. 2023.
LEONARDI, J. L. The place of behavioral-analytic therapy in the international
scenario of behavioral therapies: A historical overview. Perspectivas em
Análise do Comportamento, v. 6, n. 2, p. 119–131, 2015.
ABREU, P. R. Terapia analítico-comportamental da depressão: uma antiga ou uma
nova ciência aplicada? Archives of Clinical Psychiatry (São Paulo), v. 33, n.
6, p. 322–328, 2006.
PODCAST #30 NEPSI-UFPEL: O que são crenças irracionais?
No podcast do NEPSI de hoje, abordamos as crenças irracionais na terapia cognitivo-comportamental. Essas crenças são pensamentos disfuncionais que não estão baseados em fatos concretos, mas sim em emoções e sentimentos negativos, e podem levar a emoções negativas e comportamentos pouco saudáveis.
A TCC busca ajudar os pacientes a identificar e desafiar essas crenças para ter uma vida mais plena e satisfatória. Na prática, isso envolve identificar as crenças irracionais e questioná-las com base em evidências e fatos concretos.
A série "Bojack Horseman" ilustra como as crenças irracionais podem afetar a autoestima e as relações interpessoais, mas também como a terapia pode ajudar a desafiá-las e reconstruir-se de maneira mais saudável e realista.
Recomendamos a leitura do livro "Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática" de Judith Beck para aqueles que desejam se aprofundar no assunto.
Referências
Ellis, A. (1962). Reason and emotion in psychotherapy. New York: Lyle Stuart.
Introdução à terapia cognitivo-comportamental contemporânea Stefan G. Hofmann
Karatas-Ozkan, M., & Kocak, A. (2016). The relationship between irrational beliefs and procrastination. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 229, 69-76. doi: 10.1016/j.sbspro.2016.07.125
Akin, A., & Akin, U. (2019). Social anxiety and irrational beliefs in college students. Journal of Education and Practice, 10(3), 117-127.
PODCAST #29 NEPSI-UFPEL: Adolescência Borderline
Neste episódio do podcast, é abordado o transtorno de personalidade borderline na adolescência, através da história de Sara, uma jovem que apresentou comportamentos impulsivos, agressivos e de risco após mudanças em sua vida social e emocional. São discutidos os critérios que definem o transtorno, como impulsividade perigosa, alterações de identidade e medo de abandono, além das particularidades da adolescência, que podem dificultar o diagnóstico. O episódio enfatiza a importância de compreender e controlar as emoções e comportamentos para reduzir o sofrimento dos indivíduos com borderline.
PODCAST #28 NEPSI-UFPEL: Insônia
Durante a vida, episódios pontuais ou crônicos de insônia são mais presentes - e trazem mais consequências - do que pensamos. Mas da onde essa condição surge, e o que podemos fazer para amenizá-la? No episódio de hoje, apresentamos dados sobre a insônia, bem como sua definição e técnicas auxiliares alinhadas com a terapia cognitivo comportamental, as quais podem ser aplicadas no dia-a-dia.
Referências:
https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/insomnia/symptoms-causes/syc-20355167
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/dicas/256_disturbios_sono.html#:~:text=Ins%C3%B4nia%3A,despertar%20antes%20do%20hor%C3%A1rio%20desejado.
Wright, Jesse, H. et al. Terapia cognitivo-comportamental de alto rendimento para sessões breves: guia ilustrado. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2012.
PODCAST #27 NEPSI-UFPEL: O que é Regulação Emocional?
O que costuma fazer para lidar com aquela pressão absurda que não vai embora? Ou após uma entrevista de emprego, para aliviar a preocupação na espera pelo resultado? que hábitos desenvolvemos para lidar com emoções difíceis de se controlar?
Nesse podcast viemos apresentar o conceito da Regulação emocional, muito usado na Teoria Cognitiva Comportamental. E para reconhecer quais as melhores estratégias para você, trazemos 2 dos tipos de estratégias mais usadas, para ti incentivar a se aprofundar na temática e avaliar se esta chegando nos resultados que procura.
PODCAST #26 NEPSI-UFPEL: O que é arteterapia e como ela pode ser usada para promover saúde mental?
Nesse episódio iremos abordar aspectos a respeito de como a arte e a psicologia podem se unir em um viés terapêutico e alguns benefícios dessas práticas. Falaremos um pouco sobre o conceito de arteterapia e seu surgimento na história, bem como aplicações práticas dessa abordagem.
Referências:
REIS, A. C. Arteterapia: a Arte como Instrumento no Trabalho do Psicólogo.
Psicologia: Ciência E Profissão.
SILVEIRA, N. O mundo das imagens.
PODCAST #25 NEPSI-UFPEL: Um olhar sobre a incerteza: o medo de arriscar novas ideias
No episódio de hoje, vamos entender as bases de algo que afeta a todos nós, até mesmo ícones de cultura pop e celebridades: as incertezas e crenças de que não somos bons o suficiente. Debatemos um pouco sobre o que pensamos nesses momentos de dúvida, e como podemos questionar a validade desse cognições através de técnicas da TCC.
Link matéria citada: https://www.vogue.pt/as-impostoras
Referências: LEAHY, 2006. Técnicas de Terapia Cognitiva: manual do terapeuta;
Vogue, 2018 https://www.vogue.pt/as-impostoras
PODCAST #24 NEPSI-UFPEL: O que é psicoeducação?
O Podcast #24 aborda a Psicoeducação, como essa prática surgiu e como ela se aplica na Terapia Cognitivo-Comportamental.
- Como a psicoeducação funciona na TCC e quais são seus objetivos
- Métodos psicoeducativos
- Como pode ser utilizada?
Referências
CARVALHO, M. R., MALAGRIS, L. E. N, RANGE, B. P. (org) Psicoeducação em terapia cognitivo-comportamental. Novo Hamburgo: Sinopsys, 2019.
MENEZES, S.L., SOUZA, M.C.B.M. Grupo de psicoeducação no transtorno afetivo bipolar: reflexão sobre o modo asilar e o modo psicossocial. Rev. Esc. Enferm. USP ; 45(4): 996-1001, ago. 2011.
NOGUEIRA, C.A. et al. A IMPORTÂNCIA DA PSICOEDUCAÇÃO NA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. Revista das Ciências da Saúde do Oeste Baiano, Higia; 2 (1): 108 - 120, 2017.
WRIGHT, J.H. et al. In: Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. 2nd. Porto Alegre: Artmed, 2019.
PODCAST #23 NEPSI-UFPEL: Tipos de Ansiedade
O podcast #23 aborda o tema Tipos de Ansiedade, por meio dele há uma explicação breve e simples sobre quais são os tipos de ansiedade, em que situações elas acontecem, quais sintomas ocorrem e em que momento da vida elas podem surgir.
O assunto exposto ajuda pessoas que tenham essa patologia a reconhecer qual delas se relaciona com seus sintomas, e também auxilia aqueles que não conhecem ou tenham alguém próximo com ansiedade em um melhor entendimento de como esse transtorno age e os sentimentos que surgem nos indivíduos no momento em que ela ocorre.
REFERÊNCIAS
Araújo, Neuraci, et al. AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA CLÍNICA EM TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL. Sinopsys Editora, 2018.
Frota, Ilgner, et al. “Anxiety Disorders: History, Clinical Features, and Current Classifications.” J. Health Biol Sci, vol. 10, no. 1, 2022, pp. 1–8, docs.bvsalud.org/biblioref/2022/03/1361739/3971.pdf, 10.12662/2317-3206jhbs.v10i1.3971.p1-8.2022.
Garcia, Célia. “QUAIS SÃO OS SINTOMAS E TIPOS de TRANSTORNO de ANSIEDADE?” Www.youtube.com, Doutor Ajuda, 12 Oct. 2016, www.youtube.com/watch?v=iIc97ZKxSBU&t=71s. Accessed 19 Sept. 2022.
Lijster, Jasmijn M. de, et al. “The Age of Onset of Anxiety Disorders.” The Canadian Journal of Psychiatry, vol. 62, no. 4, 24 Mar. 2016, pp. 237–246, 10.1177/0706743716640757.
Müller, Juliana de Lima, et al. “Transtorno de Ansiedade Social : Um Estudo de Caso.” Www.lume.ufrgs.br, vol. 8, no. 1, 2015, www.lume.ufrgs.br/handle/10183/159763.
PODCAST #22 NEPSI-UFPEL: Transtornos Alimentares e Pandemia
A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Larissa Soares em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação geral dos professores Tiago Munhoz e Mateus Levandowski e coordenação acadêmica de Vanessa Marques. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar. Para acompanhar as próximas atividades do NEPSI, acesse nosso site e curta nossa página no Facebook e Instagram. Até o próximo episódio!
Referências
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION et al. DSM-5: Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais. Artmed Editora, 2014.
Rodgers, R.F., et al. The impact of the COVID-19 pandemic on eating disorder risk and symptoms. International Journal of Eating Disorders. 2020;53:1166–1170. https://doi.org/10.1002/eat.23318
SOCIEDADE BRASILEIRA DE NEUROPSICOLOGIA. Boletim SBNp, São Paulo, SP, v. 2, n. 10, p. 1-30, outubro/2019. Disponível em: https://sbnpbrasil.com.br/wp-content/uploads/2019/11/24-Boletim_Out-2019.pdf#page=23
BRANDT, L. M. T. et al. Comportamento de risco para bulimia em adolescentes. Revista Paulista de Pediatria, v. 37, n. 2, p. 217-224, 2019 Disponível em: https://www.scielo.br/j/rpp/a/v5LCmGNqPTTcnjwLr7kr33w/?lang=pt
PODCAST #21 NEPSI-UFPEL: Desmistificando TCC
PODCAST #21 NEPSI-UFPEL: Desmistificando TCC
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel.
A idealização deste episódio foi realizada pelas graduandas Júlia Bohm e Eduarda Magalhães a produção em conjunto com os demais extensionistas.
Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação de Tiago Munhoz, Mateus Levandowski e Vanessa Marques.
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PODCAST #20 NEPSI-UFPEL: Saúde Mental Infantil
PODCAST # NEPSI-UFPEL: Saúde Mental Infantil
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel.
A idealização deste episódio foi realizada pelas graduandas Júlia Bohm, Eduarda Malue e Luíse Oliveira e a produção em conjunto com os demais extensionistas.
Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação de Tiago Munhoz, Mateus Levandowski e Vanessa Marques.
Podcast #15 Estresse e Saúde Mental àhttps://open.spotify.com/episode/2sqfxxLOXOp4bedH5x2bgB?si=urvwFmQpS1mXPz5fkRDqHQ&dl_branch=1
Podcast #5 Orientações aos pais/cuidadores sobre o relacionamento com as crianças àhttps://open.spotify.com/episode/3xRo9DKg3LAyUJvwwdm4xB?si=Qwtz5aAvS0KtAoiodaMprA&dl_branch=1
Locais que prestam atendimento psicológico gratuito e online à https://www.youtube.com/watch?v=QGJLX7gx4aU&t=2s
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PODCAST #19 NEPSI-UFPEL: Processos de atenção e pandemia
A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Eduarda Magalhães em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação geral dos professores Tiago Munhoz e Mateus Levandowski e coordenação acadêmica de Vanessa Marques. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar. Para acompanhar as próximas atividades do NEPSI, acesse nosso site e curta nossa página no Facebook e Instagram. Até o próximo episódio!
REFERÊNCIAS:
https://skinnernaveia.files.wordpress.com/2019/08/sternberg._r._j._2008_._psicologia_cogni.pdf
https://www.bbc.com/portuguese/geral-53177165
https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/10/14/covid-afeta-o-cerebro-e-pode-causar-alteracoes-mesmo-em-pacientes-leves-aponta-estudo-preliminar.ghtml
https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.10.09.20207464v1
https://saude.abril.com.br/mente-saudavel/estudo-brasileiro-reforca-que-a-covid-19-causa-problemascognitivos/#:~:text=Um%20estudo%20brasileiro%2C%20realizado%20no,tardios%20da%20infec%C3%A7%C3%A3o%20pelo%20coronav%C3%ADrus.
https://www.bbc.com/portuguese/geral-56337032
PODCAST #18 NEPSI-UFPEL: Explicando a psicologia no Filme O Coringa
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel.
A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Luise Oliveira em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação geral dos professores Tiago Munhoz e Mateus Levandowski e coordenação acadêmica de Vanessa Marques.
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Referências:
CID-10
BERGERET, Jean. A personalidade normal e a patológica. 3 ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.
DAMIANI, Camila Ceron; COLOSSI, Patrícia Manozzo. A ausência física e afetiva do pai na percepção dos filhos adultos .http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2015000200008
JOKER.Direção de Todd Phillips. Estados Unidos: Warner Bros Pictures, 2019. DVD (122 min)
PRANDO, A. Tudo sobre a estetização da loucura no filme do Coringa: Como ‘Coringa’ tem impactado o cinema blockbuster ao redor do mundo? 2019
PODCAST #17: Racismo e Desigualdade Racial
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel. A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Larissa Soares em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação geral dos professores Tiago Munhoz e Mateus Levandowski e coordenação acadêmica de Vanessa Marques. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar. Para acompanhar as próximas atividades do NEPSI, acesse nosso site e curta nossa página no Facebook e Instagram. Até o próximo episódio!
REFERÊNCIAS:
RIBEIRO, Djamila. Pequeno manual antirracista. Companhia das Letras, 2019. ALMEIDA, Silvio. Racismo estrutural. Produção Editorial LTDA, 2019.
SANTOS, Neusa de Souza. Tornar-se negro: as vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. Rio de Janeiro: Edições Graal, 1983.
ENGEL, C. L. A violência contra a mulher. Ipea – Instituto de economia aplicada. Brasília. 2019. Acessado em:19 set. 2020. Disponível em: https://www.ipea.gov.br/retrato/pdf/190215_tema_d_a_violenca_contra_mulher.pdf
WILLIAMS, David R. Stress and the mental health of populations of color: Advancing our understanding of race-related stressors. Journal of health and social behavior, v. 59, n. 4, p. 466-485, 2018. Disponível em:https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30484715/Pesquisa -
https://www.poder360.com.br/poderdata/81-veem-racismo-no-brasil-mas-so-34-admi tem-preconceito-contra-negros/Atlas da Violência 2020 - IPEA -
https://www.ipea.gov.br/atlasviolencia/download/24/atlas-da-violencia-2020
PODCAST #16 NEPSI-UFPEL: Padrão de Beleza e Autoestima
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel. A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Yanca Barcellos em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação geral dos professores Tiago Munhoz e Mateus Levandowski e coordenação acadêmica de Vanessa Marques. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar. Para acompanhar as próximas atividades do NEPSI, acesse nosso site e nos siga nas redes sociais. Até o próximo episódio!
REFERÊNCIAS
https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-81232011000500006&script=sci_arttext FERREIRA, Francisco Romão. Cirurgias estéticas, discurso médico e saúde. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro , v. 16, n. 5, p. 2373-2382, May 2011 .
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-11042014000200267
PAIXAO, Jairo Antônio da; LOPES, Maria de Fátima. Alterações corporais como fenômeno estético e identitário entre universitárias. Saúde debate, Rio de Janeiro , v. 38, n. 101, p. 267-276, June 2014 .
https://rededepsicologia.com/autoestima-e-transtorno-mental/
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722010000300015
OLIVEIRA, Leticia Langlois; HUTZ, Claúdio Simon. Transtornos alimentares: o papel dos aspectos culturais no mundo contemporâneo. Psicol. estud., Maringá , v. 15, n. 3, p. 575-582, Sept. 2010 .
DE FREITAS, Clara Maria; et al. O padrão de beleza corporal sobre o corpo feminino mediante o IMC. Rev. bras. Educ. Fís. Esporte, São Paulo, v.24, n.3, p.389-404, jul./set. 2010.
PODCAST #15 NEPSI-UFPEL: Estresse e Saúde Mental
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel. A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Luíse Oliveira em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação geral dos professores Tiago Munhoz e Mateus Levandowski e coordenação acadêmica de Vanessa Marques. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar. Para acompanhar as próximas atividades do NEPSI, acesse nosso site e curta nossa página no Facebook e Instagram. Até o próximo episódio!
REFERÊNCIAS
SLAVICH G. M. Psychoneuroimmunology of stress and mental health. The Oxford
handbook of stress and mental health. New York: Oxford University Press, 2019.
CORTEZ C. M.; SILVA D. Implicações do estresse sobre a saúde e a doença
mental. Arquivos Catarinenses de Medicina. Rio de Janeiro, 2015.
PODCAST #14 NEPSI-UFPEL: Mídias Sociais e Saúde Mental
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel. A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Eduarda Magalhães em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação geral dos professores Tiago Munhoz e Mateus Levandowski e coordenação acadêmica de Vanessa Marques. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar. Para acompanhar as próximas atividades do NEPSI, acesse nosso site e curta nossa página no Facebook e Instagram. Até o próximo episódio!
REFERÊNCIAS
Abjaude SAR, Pereira LB, Zanetti MOB, Pereira LRL. How do social media influence mental health? SMAD, Rev Eletrônica Saúde Mental Álcool Drog. 2020;16(1):1-3.doi:https://dx.doi.org/10.11606/issn.1806-6976.smad.2020.0089.
MOROMIZATO, Maíra Sandes et al . O Uso de Internet e Redes Sociais e a Relação com Indícios de Ansiedade e Depressão em Estudantes de Medicina. Rev. bras. educ. med., Rio de Janeiro, v. 41, n. 4, p. 497-504, Dec. 2017. Disponível em: . Acesso em 14 Out. 2020. Doi: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n4rb20160118.
SOUZA, Karlla; CUNHA, Mônica. Impactos do uso das redes sociais virtuais na saúde mental dos adolescentes: uma revisão sistemática da literatura. Revista Educação, Psicologia e Interfaces, v. 3, n.3, p. 204-2017, dez. 2019. Doi: https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v3i3.156
PODCAST - #1 JAPSI - JORNAL ACADÊMICO DA PSICOLOGIA
Autoria: Mariana Gouvêa, Luíse Oliveira, Jéssica Morgado, Jaine Pereira, Gabriel Oliveira, Isabela Cuter e Priscila Silveira.
O Jornal Acadêmico da Psicologia - UFPel, é um projeto que foi criado a partir da proposta de um projeto de intervenção ao longo das atividades do Grupo de Estudos sobre Estresse e Saúde ofertado durante o semestre alternativo de 2020 por professores da Psicologia – UFPEL.
Publicação completa e versão digital em https://wp.ufpel.edu.br/nepsi/2020/10/19/projeto-estresse-e-saude-japsi-jornal-academico-da-psicologia-ufpel/
PODCAST #13 NEPSI-UFPEL: Orange: prevenção do suicídio
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A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Mariana Gouvêa e a produção em conjunto com os demais extensionistas.
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REFERÊNCIAS:
https://saude.gov.br/saude-de-a-z/suicidio
https://www.scielo.br/pdf/jbpsiq/v68n1/1982-0208-jbpsiq-68-01-0001.pdf
https://www.scielo.br/pdf/jped/v78n5/7805359.pdf
http://sandrachiabi.com/wp-content/uploads/2017/03/desenvolvimento-humano.pdf
PODCAST #12 NEPSI-UFPEL: Meditação
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel.
A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Jaíne Corrêa Pereira e a produção em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação de Tiago Munhoz, Mateus Levandowski e Vanessa Marques. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar. Para acompanhar as próximas atividades do NEPSI, acesse nosso site e curta nossa página no Facebook e Instagram. Até o próximo episódio!
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REFERÊNCIAS
Daniel Goleman – A arte da meditação. Disponível em:.
Haemin Sunim – As coisas que você só vê quando desacelera. Disponível em:
Fernando Bignardi – A atitude transdisciplinar aplicada a saúde e sustentabilidade, uma abordagem multidimensional: a importância da meditação. Disponível em:
PODCAST #11 NEPSI-UFPEL: Koe no Katachi: precisamos falar sobre o bullying e o cyberbullying
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel.
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REFERÊNCIAS:
CARVALHAES, Patricia. Linchamento Virtual. Link: <https://www.obeltrano.com.br/portfolio/linchamento-virtual/?fbclid=IwAR3iGYM66GzM_tGSDpul9IU9MkX4bc_YiDhQwCjN95ZpYmTJVkH1WPR3xFw> Acesso em: 14, julho, 2020.
Ferrara, P., Ianniello, F., Villani, A. et al. Cyberbullying a modern form of bullying: let’s talk about this health and social problem. Ital J Pediatr 44, 14 (2018). https://doi.org/10.1186/s13052-018-0446-4.
MALTA, Deborah Carvalho et al . Bullying em escolares brasileiros: análise da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE 2012). Rev. bras. epidemiol., São Paulo , v. 17, supl. 1, p. 92-105, 2014 . Disponível em . acessos em 14 jun. 2020.
UNICEF. Internet sem Vacilo. Link: <https://www.unicef.org/brazil/internet-sem-vacilo> Acesso em 14 julho, 2020.
PODCAST #10 NEPSI-UFPEL: Amor liquido
O podcast de hoje foi escrito pela graduanda em psicologia Ana Paula Chiarelli, em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI-UFPEL (curso de Psicologia), sob a coordenação de Tiago Munhoz, Mateus Levandowski e Vanessa Marques .
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Referências utilizadas no podcast
BAUMAN, Zygmunt. Amor líquido. Sobre a fragilidade dos laços humanos. Rio de Janeiro: Zahar, 2004.
MOURA, Carolina Silva; CORTES, Letícia. O Amor Líquido na era do tinder: Uma análise da campanha publicitária do ministério da saúde sob a ótica Baumaniana. Intercon – Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, Rio de Janeiro, 2015
AC Salles - Revista DisSoL-Discurso, Sociedade E Linguagem, 2017
Bauman, Zygmunt. O mal-estar da pós-modernidade. Editora Schwarcz-Companhia das Letras, 1999.
PODCAST #9 NEPSI-UFPEL: Desigualdades sociais e pandemia
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel.
A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Eduarda Magalhães e a produção em conjunto com os demais extensionistas.
Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação de Tiago Munhoz, Mateus Levandowski e Vanessa Marques.
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PODCAST #8 NEPSI-UFPEL: Efeitos das desigualdades sociais em saúde
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel.
A idealização e locução deste episódio foi realizada pela graduanda em psicologia Jéssica da Costa Belo e a produção em conjunto com os demais extensionistas.
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PODCAST #7 NEPSI-UFPEL: Sono
Confira o novo podcast do Núcleo de saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel.
A idealização e locução deste episódio foi realizada pelo graduando em psicologia Antoniel Sampaio em conjunto com os demais extensionistas.
Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI, sob a coordenação geral dos professores Tiago Munhoz e Mateus Levandowski e coordenação acadêmica de Vanessa Marques.
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PODCAST #6 NEPSI-UFPEL: Emoções
Confira o sexto podcast do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Intervenções em saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI), do curso de Psicologia UFPel.
Este podcast faz parte das ações de extensão realizadas durante o período de distanciamento social. A ideia é apresentar assuntos diversos relacionados a temas de interesse dos discentes.
A idealização e locução deste episódio foi da discente Mariana Gouvêa, com produção da acadêmica Luise Oliveira. Contribuíram com a revisão do podcast demais extensionistas – Ana Paula Chiarelli, Antoniel Sampaio, Caren Teixeira, Jaíne Corrêa Pereira, Jéssica Belo, Larissa Soares, Lincoln Leal, Yanca Barcellos – sob coordenação dos professores Tiago N. Munhoz e Mateus Levandowski.
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REFERÊNCIAS:
MASSARO, Evelyn Kay. O Livro Da Psicologia. Editora Globo, 2012.
MENDES, Marco Aurélio. Terapia focada nas emoções e processos de mudança em psicoterapia. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas 2015•11(2)•pp.96-104. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbtc/v11n2/v11n2a05.pdf> Acesso em 08 jun. 2020.
PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: Artmed, 2009. PICCOLO, L.
VANDENBERGHE, Luc; SOUSA, Ana Carolina Aquino de. Mindfulness nas terapias cognitivas e comportamentais. Rev. bras.ter. cogn., Rio de Janeiro , v. 2, n. 1, p. 35-44, jun. 2006 . Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-56872006000100004&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 09 jun. 2020.
PODCAST #5 NEPSI-UFPEL: Orientações aos pais/cuidadores sobre o relacionamento com as crianças
Confira o podcast sobre “Orientações aos pais/cuidadores sobre o relacionamento com as crianças” do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Intervenções em saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI) do curso de Psicologia UFPel.
Este podcast faz parte das ações de extensão realizadas durante o período de distanciamento social.
O podcast de hoje foi escrito em conjunto por todos extensionistas. Música/improviso autoral de Tiago Munhoz. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI-UFPEL, sob a coordenação do professor Tiago Munhoz e Mateus Levandowski do curso de Psicologia. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar. Para acompanhar as próximas atividades do NEPSI, acesse nosso site e siga nossa página no Facebook e Instagram. Até o próximo episódio!
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Material online para as famílias (projeto “Deixa que eu conto”) com histórias e atividades online UNICEF
https://www.unicef.org/brazil/deixa-que-eu-conto
https:/www.youtube.com/playlist?list=PLg5IhsOl5bLX4en3lJnbboi5NAtDqjWE_
PODCAST #4 NEPSI-UFPEL: Impactos do distanciamento social nas relações interpessoais
Confira o podcast sobre “Impactos do distanciamento social nas relações interpessoais” do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Intervenções em saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI) do curso de Psicologia UFPel.
Este podcast faz parte das ações de extensão realizadas durante o período de distanciamento social.
O podcast de hoje foi escrito pela graduanda em psicologia Yanca Barcellos, em conjunto com os demais extensionistas. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI-UFPEL, sob a coordenação do professor Tiago Munhoz e Mateus Levandowski do curso de Psicologia. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar. Para acompanhar as próximas atividades do NEPSI, acesse nosso site e siga nossa página no Facebook e Instagram. Até o próximo episódio!
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PODCAST #3 NEPSI-UFPEL: Produtividade na pandemia
Confira o podcast sobre "Produtividade na pandemia" do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Intervenções em saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI) do curso de Psicologia UFPel.
Este podcast faz parte das ações de extensão realizadas durante o período de distanciamento social.
O podcast de hoje foi escrito pela graduanda em psicologia Larissa da Silveira Soares, em conjunto com os demais extensionistas. A música autoral é da discente Luise Oliveira. Esta ação faz parte do Projeto de Extensão do NEPSI-UFPEL, sob a coordenação do professor Tiago N Munhoz. Se você gostou desse conteúdo, não se esqueça de compartilhar.
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PODCAST #2 NEPSI-UFPEL: Resiliência
Confira o podcast sobre Resiliência do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Intervenções em saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI) do curso de Psicologia UFPel.
Este podcast faz parte das ações de extensão realizadas durante o período de distanciamento social. A ideia é apresentar assuntos diversos relacionados a temas de interesse dos discentes.
A idealização deste episódio foi do discente Antoniel Sampaio, com produção e locução da acadêmica Luise Oliveira – incluído a música autoral. Contribuíram com a revisão do podcast demais extensionistas – Caren Teixeira, Jéssica Belo, Larissa Soares, Lincoln Leal, Yanca Barcellos – e o professor Tiago N Munhoz (coordenação).
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PODCAST #1 NEPSI-UFPEL: A era das redes sociais e a sua relação com o mundo
Confira o primeiro podcast do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Intervenções em saúde mental, cognição e comportamento (NEPSI) do curso de Psicologia UFPel.
Este podcast faz parte das ações de extensão realizadas durante o período de distanciamento social.
A ideia da proposta é apresentar assuntos diversos relacionados a temas de interesse dos discentes.
A idealização, produção e locução foi realizada pela acadêmica Luise Oliveira – incluído a música autoral. Contribuíram com a revisão do podcast demais extensionistas – Antoniel Sampaio, Caren Teixeira, Jéssica Belo, Larissa Soares, Lincoln Leal, Mariana Silveira, Yanca Barcellos – e o coordenador do projeto, professor Tiago N Munhoz.
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